4. El grupo inicio sus actividades presentando su
tema “El desempeño auténtico de la educación”
Se realizó la presentación con el uso de
diapositivas mientras el expositor realizaba
preguntas a los demás miembros de la clase, se
demostró un dominio del tema además mostro
ejemplos sobre él.
Finalmente el expositor pidió que se le realizara
preguntas sobre el tema o alguna duda.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
5. QUE
APRENDÍ
Hace referencia al conocimiento que se
construye, que se realiza desde situaciones
reales de la vida cotidiana.
Debido a que el aprendizaje necesita una
mejora permanente, los docentes deben
aprender con ellos desde edades
tempranas, para que puedan relacionar
conocimiento previo con nuevo.
Se basa en los tres saberes, ser, hacer,
conocer, está destinada a mejorar la
calidad del aprendizaje, se centra en las
fortalezas de los estudiantes, responde a
las necesidades y favorece a la equidad.