SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Árbol de Problemas y
Consecuencias
Árbol de Soluciones
¿Cuál es la importancia de la interacción y los
procesos de comunicación entre todos los actores
involucrados en los procesos de educación en línea?
“La comunicación y la interacción son procesos que en un entorno virtual son
fundamentales, en ellos se dan relaciones cordiales que favorecen la edificación colectiva de
conocimiento y el aprendizaje. El profesor como actor mas importante, determina las reglas
en cuanto al tono y el tipo de relaciones que pueden surgir en el curso, considerando el
poder que la universidad le establezca y los mismos estudiantes. La afectiva es esencial en
los procesos de interacción en los contextos virtuales de aprendizaje, pues aminora el
sentimiento de soledad e incrementa la motivación al aprendizaje, lo que genera un clima
emocional ideal para el cumplimiento de los objetivos, siempre y cuando se establezca una
relación de cercanía entre estudiantes y profesor. Los espacios preferidos para la interacción
son los foros de discusión, el correo electrónico y WhatsApp en forma normada.”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
Maca Caceres
 
Augusto nicolás aprendizajecolaborativo
Augusto nicolás aprendizajecolaborativoAugusto nicolás aprendizajecolaborativo
Augusto nicolás aprendizajecolaborativo
AugustoNicolasOrtiz
 

La actualidad más candente (14)

Colaboración en red
Colaboración en redColaboración en red
Colaboración en red
 
Factores de éxito de una comunidad virtual de aprendizaje.
Factores de éxito de una comunidad virtual de aprendizaje.Factores de éxito de una comunidad virtual de aprendizaje.
Factores de éxito de una comunidad virtual de aprendizaje.
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
Aprendizaje colaborativo.víctor benítez
Aprendizaje colaborativo.víctor benítezAprendizaje colaborativo.víctor benítez
Aprendizaje colaborativo.víctor benítez
 
Comunidades virtuales.pptx (1)
Comunidades virtuales.pptx (1)Comunidades virtuales.pptx (1)
Comunidades virtuales.pptx (1)
 
Augusto nicolás aprendizajecolaborativo
Augusto nicolás aprendizajecolaborativoAugusto nicolás aprendizajecolaborativo
Augusto nicolás aprendizajecolaborativo
 
El aprendizaje colaborativo en la red
El aprendizaje colaborativo en la redEl aprendizaje colaborativo en la red
El aprendizaje colaborativo en la red
 
Evolución y retos de la educación virtual Begoña Gros
Evolución y retos de la educación virtual Begoña GrosEvolución y retos de la educación virtual Begoña Gros
Evolución y retos de la educación virtual Begoña Gros
 
Cooperación en línea proyecto final
Cooperación en línea proyecto finalCooperación en línea proyecto final
Cooperación en línea proyecto final
 
Redes sociales familias y escuela observacion
Redes sociales familias y escuela observacionRedes sociales familias y escuela observacion
Redes sociales familias y escuela observacion
 
Aulas virtuales y redes sociales presentación
Aulas virtuales y redes sociales presentaciónAulas virtuales y redes sociales presentación
Aulas virtuales y redes sociales presentación
 
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativoAprendizaje colaborativo
Aprendizaje colaborativo
 
EnsayoTRABAJO COLABORATIVO INSCELLISTA.
EnsayoTRABAJO COLABORATIVO INSCELLISTA.EnsayoTRABAJO COLABORATIVO INSCELLISTA.
EnsayoTRABAJO COLABORATIVO INSCELLISTA.
 

Similar a Arbol de problemas

La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
agrotala
 
Aprender y enseñar en colaboracion
Aprender y enseñar en colaboracionAprender y enseñar en colaboracion
Aprender y enseñar en colaboracion
yenisesc
 

Similar a Arbol de problemas (20)

Presentación modelo de conumicacion wiki
Presentación modelo de conumicacion wikiPresentación modelo de conumicacion wiki
Presentación modelo de conumicacion wiki
 
Presentación modelo de conumicacion wiki
Presentación modelo de conumicacion wikiPresentación modelo de conumicacion wiki
Presentación modelo de conumicacion wiki
 
Presentación modelo de conumicacion wiki
Presentación modelo de conumicacion wikiPresentación modelo de conumicacion wiki
Presentación modelo de conumicacion wiki
 
Ambiente virtual de aprendizaje (1)
Ambiente virtual de aprendizaje (1)Ambiente virtual de aprendizaje (1)
Ambiente virtual de aprendizaje (1)
 
Educar en la convivencia.pptx
Educar en la convivencia.pptxEducar en la convivencia.pptx
Educar en la convivencia.pptx
 
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
La comunicacion y_la_interaccion_en_contextos_virtuales_de_aprendizaje._extra...
 
El trabajo colaborativo a través de la red actividad 6
El trabajo colaborativo a través de la red  actividad 6El trabajo colaborativo a través de la red  actividad 6
El trabajo colaborativo a través de la red actividad 6
 
El trabajo colaborativo a través de la red actividad 6
El trabajo colaborativo a través de la red  actividad 6El trabajo colaborativo a través de la red  actividad 6
El trabajo colaborativo a través de la red actividad 6
 
El trabajo colaborativo a través de la red actividad 6
El trabajo colaborativo a través de la red  actividad 6El trabajo colaborativo a través de la red  actividad 6
El trabajo colaborativo a través de la red actividad 6
 
Aprender y enseñar en colaboracion
Aprender y enseñar en colaboracionAprender y enseñar en colaboracion
Aprender y enseñar en colaboracion
 
Artículo científico mauricio
Artículo científico mauricioArtículo científico mauricio
Artículo científico mauricio
 
Comunidades v modulo iv
Comunidades v modulo ivComunidades v modulo iv
Comunidades v modulo iv
 
El trabajo del tutor en EaD
El trabajo del tutor en EaDEl trabajo del tutor en EaD
El trabajo del tutor en EaD
 
factores para llevar una buena comunicación educativa.pdf
factores para llevar una buena comunicación educativa.pdffactores para llevar una buena comunicación educativa.pdf
factores para llevar una buena comunicación educativa.pdf
 
Modulo iv slidershares patricia pérez lomeli.docx
Modulo iv slidershares patricia pérez lomeli.docxModulo iv slidershares patricia pérez lomeli.docx
Modulo iv slidershares patricia pérez lomeli.docx
 
Comunidades v modulo iv
Comunidades v modulo ivComunidades v modulo iv
Comunidades v modulo iv
 
Comunidades v modulo iv
Comunidades v modulo ivComunidades v modulo iv
Comunidades v modulo iv
 
Comunidades v modulo iv
Comunidades v modulo ivComunidades v modulo iv
Comunidades v modulo iv
 
Tutor de Calidad...
Tutor de Calidad...Tutor de Calidad...
Tutor de Calidad...
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 

Último (20)

Análisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una OrganizaciónAnálisis de los factores internos en una Organización
Análisis de los factores internos en una Organización
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 

Arbol de problemas

  • 1. Árbol de Problemas y Consecuencias
  • 2.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. ¿Cuál es la importancia de la interacción y los procesos de comunicación entre todos los actores involucrados en los procesos de educación en línea?
  • 8. “La comunicación y la interacción son procesos que en un entorno virtual son fundamentales, en ellos se dan relaciones cordiales que favorecen la edificación colectiva de conocimiento y el aprendizaje. El profesor como actor mas importante, determina las reglas en cuanto al tono y el tipo de relaciones que pueden surgir en el curso, considerando el poder que la universidad le establezca y los mismos estudiantes. La afectiva es esencial en los procesos de interacción en los contextos virtuales de aprendizaje, pues aminora el sentimiento de soledad e incrementa la motivación al aprendizaje, lo que genera un clima emocional ideal para el cumplimiento de los objetivos, siempre y cuando se establezca una relación de cercanía entre estudiantes y profesor. Los espacios preferidos para la interacción son los foros de discusión, el correo electrónico y WhatsApp en forma normada.”