SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
DISEÑO DEL
CANAL
Alumnas:
Univ. ADRIAN MAREÑO IMELDA JOHANA
Univ. GARCIA RAFAEL MARIA RENEE
Univ. MAMANI APAZA JHOSSELIN
Univ. SOLIZ TORRICO KESLY DANAHIRA
Docente: Ing. MsC. OSCAR SACA VENTURA
Auxiliar: CARVAJAL CRUZ SERGIO ROBERTO
LA CUENCA Y LAS RUTAS DE LOS CANALES A LAS DISTINTAS OTBS
CUENCA
CANAL DE TOMA
CANAL ISKAYPATA
CANAL TAJRA
CANAL COMBUYO
DATOS OBTENIDOS DE
VISITA EN OBRA
S=0,00246
Qd = 0,172 m3/s
DISEÑO DEL CANAL RECTANGULAR
DATOS :
PASO 1: CALCULAR LA ALTURA NORMAL A PARTIR DE LA ECUACIÓN DE MANNING
DÓNDE:
Q: caudal en (m³/s)
n: coeficiente de resistencia de Manning
A: área de la sección transversal en (m²)
R: radio hidráulico en (m)
S: pendiente
Qdiseño = 0.172m3/s
S=0.00246
SACAMOS EL COEFICIENTE DE RUGOSIDAD DE LA SIGUIENTE TABLA
VALORES DE RUGOSIDAD PARA DISTINTOS MATERIALES Y CONDICIONES DE CANAL
n = 0.018
DEL SIGUIENTE CUADRO OBTENEMOS LOS ELEMENTOS GEOMÉTRICOS DE LA SECCION
RECTANGULAR (AREA HIDRAULICA, PERIMETRO MOJADO Y RADIO HIDRAULICO)
Perímetro mojado
P = b + 2*Y
Radio hidraulico
R =
b ∗ y
b + 2 ∗ y
Área hidráulica
A = b*y
DONDE:
La base b=2*y
Tirante h = y
Área mojada a =b*h
Perímetro mojado p= b +2*y
Radio hidráulico R=
𝐴
𝑃
P = b+2*y
P =2*y+2*y
P= 4*y
A =b*h
A =(2*y)*y
A = 2*𝑦2
REEMPLAZANDO EN LA ECUACIÓN DE MANNING TENEMOS:
Qdiseño = 0.172m3/s
S = 0.00246
𝐐 = 𝐀 ∗
𝟏
𝐧
∗ 𝐒
𝟏
𝟐 ∗ 𝐑
𝟐
𝟑
REEMPLAZANDO LAS DIMENCIONES DEL CANAL A ELEMENTOS GEOMETRICOS
R=
𝐴
𝑃
R=
2∗𝑦2
4∗𝑦
R=
1
2
∗ 𝑦
n = 0.018
0.172 = 2y² ∗
1
0.018
∗ (0.00246)
1
2∗ (
1
2
∗ 𝑦 )
2
3
CON LA AYUDA DE LA CALCULADORA RESOLVEMOS LA ECUACIÓN
REEMPLAZANDO Yn PARA OBTENER b
b=2*y
b=2*0.32
b=0.64m
REEMPLAZANDO Yn y b PARA OBTENER (A)
A=b*y
A=0.64*0.32
A=0.205𝑚2 Yn = 0.32m
PASO 2: UTILIZANDO LA ECUACIÓN DE LA CONTINUIDAD SACAMOS LA VELOCIDAD
NORMAL
V=
𝑸
𝑨
Q=A*V
Qdiseño = 0.172m3/s
A=0.205𝑚2
Vn=
𝟎.𝟏𝟕𝟐
𝟎.𝟐𝟎𝟓
DONDE:
A: Área mojada (m2)
V: Velocidad (
𝑚
𝑠
)
Q: Caudal (
m3
𝒔
)
PARA CANALES REVESTIDOS DE HORMIGON
V mínima = 0.7m/s
V máxima = 3m/s
Vn=0.839
𝒎
𝒔
Vn=0.839
𝒎
𝒔
˃ 0.7 m/s CUMPLE SEGÚN LAS RECOMENDACIONES DE PRONAR
OK
PASO 3: VERIFICAR EL RÉGIMEN DE FLUJO
𝑭𝒓 =
𝒗
𝒈 ∗ 𝑨/𝑻
DONDE:
Fr: Numero de Froude
A: Área mojada (m2)
V: Velocidad (
𝑚
𝑠
)
g: Gravedad (m/ s2)
T: Espejo de Agua (m)
RANGO EN QUE SE ENCUENTRA EL NÚMERO DE
FROUDE:
F < 1 FLUJO SUBCRITICO
F = 1 FLUJO LAMINAR
F > 1 FLUJO SUPER CRITICO
Vn=0.839
𝑚
𝑠
g= 9.81
𝑚
s2
A=0.205𝑚2
T= b=0.64m
SE RECOMIENDA QUE SEA UN FLUJO SUBCRITICO
˂1 FLUJO SUBCRITICO OK
𝐹𝑟 =
0.839
9.81 ∗
0.205
0.64
𝑭𝒓 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟑
𝑭𝒓 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟑
PASO 4: FUERZA TRACTIVA
Donde:
Ʈ: fuerza atractiva(N/m2)
c: factor de correccion según la relacion b/y
𝒄 = 𝟎. 𝟕𝟕𝒆
𝒃
𝒚
∗𝟎.𝟎𝟔𝟓
para 1<
𝒃
𝒚
<4
c=1 para
𝒃
𝒚
>4
𝝆: densidad de agua (agua en condiciones
normales 1000kg/m3)
g: gravedad (m/s2)
y: tirante de agua (m)
s: pendiente
nota: Ʈ˂ 10 N/m2
Ʈ=c𝝆gyS
𝒃
𝒚
=
𝟎.𝟔𝟒
𝟎.𝟑𝟐
= 2 1< 2 < 4 CUMPLE OKEY
COMO ES MENOR A 4 ENTONCES UTILIZAMOS LA SIGUIENTE ECUACIÓN PARA CALCULAR c:
𝒄 = 𝟎. 𝟕𝟕𝒆
𝒃
𝒚 ∗𝟎.𝟎𝟔𝟓
𝒄 = 𝟎. 𝟕𝟕𝒆
𝟎.𝟔𝟒
𝟎.𝟑𝟐 ∗𝟎.𝟎𝟔𝟓
𝑐 = 0.877
CALCULAR LA RELACION b/y
Bl = yn/2 Bl = 0,32 /2 Bl = 0,16 m
Bl >= 0,15 m O.K
Q²
g
=
Ac³
Tc
Q²
g
=
b³ ∗ yc³
b
yc =
3 Q2
b∗g
yc =
3 0,1722
0,64∗9,81
Ac = b*yc
Tc = b
yc =0,17 m
Fr =
v
g ∗
A
T
vc= 9,81 ∗ 0,17
Fr =
v
g ∗ y
1=
vc
g∗𝑦𝑐
vc=1,29 m/s
Para una sección
rectangular se tiene:
𝐴
𝑇
=
𝑏∗𝑦
𝑏
= y
GRACIAS
POR SU
ATENCION

Más contenido relacionado

Similar a 09 Diapositivas del diseño de la obra - Red de Riego,Canales.pptx

Exposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptx
Exposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptxExposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptx
Exposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptx
JosueOrtiz80
 
Memoria de cálculo ie
Memoria de cálculo ieMemoria de cálculo ie
Memoria de cálculo ie
jorge
 

Similar a 09 Diapositivas del diseño de la obra - Red de Riego,Canales.pptx (20)

Diseño de un acueducto
Diseño de un acueducto Diseño de un acueducto
Diseño de un acueducto
 
Continuidad y bernoulli
Continuidad y bernoulliContinuidad y bernoulli
Continuidad y bernoulli
 
Diseño presa derivadora
Diseño presa derivadoraDiseño presa derivadora
Diseño presa derivadora
 
CLASE Nº03-A SISTEMA DE ALCANTARILLADO-2023.pdf
CLASE Nº03-A SISTEMA DE ALCANTARILLADO-2023.pdfCLASE Nº03-A SISTEMA DE ALCANTARILLADO-2023.pdf
CLASE Nº03-A SISTEMA DE ALCANTARILLADO-2023.pdf
 
Hidrometria 2013
Hidrometria 2013Hidrometria 2013
Hidrometria 2013
 
Abastecimiento a tres poblaciones
Abastecimiento a tres poblacionesAbastecimiento a tres poblaciones
Abastecimiento a tres poblaciones
 
Ejercicios resueltos de canales.pdf
Ejercicios resueltos de canales.pdfEjercicios resueltos de canales.pdf
Ejercicios resueltos de canales.pdf
 
Pluvial.ppsx
Pluvial.ppsxPluvial.ppsx
Pluvial.ppsx
 
Exposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptx
Exposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptxExposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptx
Exposicion 1_Diseño de canales mediante abacos.pptx
 
Electiva 3 perdida y reynolds
Electiva 3 perdida y reynoldsElectiva 3 perdida y reynolds
Electiva 3 perdida y reynolds
 
74113539 14-bocatoma-tesis
74113539 14-bocatoma-tesis74113539 14-bocatoma-tesis
74113539 14-bocatoma-tesis
 
Memoria de cálculo ie
Memoria de cálculo ieMemoria de cálculo ie
Memoria de cálculo ie
 
ejercicios-completos-estructuras-hidraulicas_compress.pdf
ejercicios-completos-estructuras-hidraulicas_compress.pdfejercicios-completos-estructuras-hidraulicas_compress.pdf
ejercicios-completos-estructuras-hidraulicas_compress.pdf
 
métodos para calcular el caudal aportante a un Sistema de Drenaje Vial Superf...
métodos para calcular el caudal aportante a un Sistema de Drenaje Vial Superf...métodos para calcular el caudal aportante a un Sistema de Drenaje Vial Superf...
métodos para calcular el caudal aportante a un Sistema de Drenaje Vial Superf...
 
1. bocatoma
1.  bocatoma1.  bocatoma
1. bocatoma
 
RIEGO TECNIFICADO-NESTOR UCHUYA.pptx
RIEGO TECNIFICADO-NESTOR UCHUYA.pptxRIEGO TECNIFICADO-NESTOR UCHUYA.pptx
RIEGO TECNIFICADO-NESTOR UCHUYA.pptx
 
Estudio hidraulico del proyecto
Estudio hidraulico del proyectoEstudio hidraulico del proyecto
Estudio hidraulico del proyecto
 
Memoria de-calculo-aerodeslizador
Memoria de-calculo-aerodeslizadorMemoria de-calculo-aerodeslizador
Memoria de-calculo-aerodeslizador
 
3.1.3 memoria de calculo hidraulico captacion
3.1.3 memoria de calculo hidraulico captacion3.1.3 memoria de calculo hidraulico captacion
3.1.3 memoria de calculo hidraulico captacion
 
Métodos
Métodos Métodos
Métodos
 

Último

Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
JoaquinMaisanaba
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

09 Diapositivas del diseño de la obra - Red de Riego,Canales.pptx

  • 1. DISEÑO DEL CANAL Alumnas: Univ. ADRIAN MAREÑO IMELDA JOHANA Univ. GARCIA RAFAEL MARIA RENEE Univ. MAMANI APAZA JHOSSELIN Univ. SOLIZ TORRICO KESLY DANAHIRA Docente: Ing. MsC. OSCAR SACA VENTURA Auxiliar: CARVAJAL CRUZ SERGIO ROBERTO
  • 2. LA CUENCA Y LAS RUTAS DE LOS CANALES A LAS DISTINTAS OTBS CUENCA CANAL DE TOMA CANAL ISKAYPATA CANAL TAJRA CANAL COMBUYO
  • 3. DATOS OBTENIDOS DE VISITA EN OBRA S=0,00246 Qd = 0,172 m3/s
  • 4. DISEÑO DEL CANAL RECTANGULAR DATOS : PASO 1: CALCULAR LA ALTURA NORMAL A PARTIR DE LA ECUACIÓN DE MANNING DÓNDE: Q: caudal en (m³/s) n: coeficiente de resistencia de Manning A: área de la sección transversal en (m²) R: radio hidráulico en (m) S: pendiente Qdiseño = 0.172m3/s S=0.00246
  • 5. SACAMOS EL COEFICIENTE DE RUGOSIDAD DE LA SIGUIENTE TABLA VALORES DE RUGOSIDAD PARA DISTINTOS MATERIALES Y CONDICIONES DE CANAL n = 0.018
  • 6. DEL SIGUIENTE CUADRO OBTENEMOS LOS ELEMENTOS GEOMÉTRICOS DE LA SECCION RECTANGULAR (AREA HIDRAULICA, PERIMETRO MOJADO Y RADIO HIDRAULICO) Perímetro mojado P = b + 2*Y Radio hidraulico R = b ∗ y b + 2 ∗ y Área hidráulica A = b*y
  • 7. DONDE: La base b=2*y Tirante h = y Área mojada a =b*h Perímetro mojado p= b +2*y Radio hidráulico R= 𝐴 𝑃 P = b+2*y P =2*y+2*y P= 4*y A =b*h A =(2*y)*y A = 2*𝑦2 REEMPLAZANDO EN LA ECUACIÓN DE MANNING TENEMOS: Qdiseño = 0.172m3/s S = 0.00246 𝐐 = 𝐀 ∗ 𝟏 𝐧 ∗ 𝐒 𝟏 𝟐 ∗ 𝐑 𝟐 𝟑 REEMPLAZANDO LAS DIMENCIONES DEL CANAL A ELEMENTOS GEOMETRICOS R= 𝐴 𝑃 R= 2∗𝑦2 4∗𝑦 R= 1 2 ∗ 𝑦 n = 0.018 0.172 = 2y² ∗ 1 0.018 ∗ (0.00246) 1 2∗ ( 1 2 ∗ 𝑦 ) 2 3
  • 8. CON LA AYUDA DE LA CALCULADORA RESOLVEMOS LA ECUACIÓN REEMPLAZANDO Yn PARA OBTENER b b=2*y b=2*0.32 b=0.64m REEMPLAZANDO Yn y b PARA OBTENER (A) A=b*y A=0.64*0.32 A=0.205𝑚2 Yn = 0.32m
  • 9. PASO 2: UTILIZANDO LA ECUACIÓN DE LA CONTINUIDAD SACAMOS LA VELOCIDAD NORMAL V= 𝑸 𝑨 Q=A*V Qdiseño = 0.172m3/s A=0.205𝑚2 Vn= 𝟎.𝟏𝟕𝟐 𝟎.𝟐𝟎𝟓 DONDE: A: Área mojada (m2) V: Velocidad ( 𝑚 𝑠 ) Q: Caudal ( m3 𝒔 ) PARA CANALES REVESTIDOS DE HORMIGON V mínima = 0.7m/s V máxima = 3m/s Vn=0.839 𝒎 𝒔 Vn=0.839 𝒎 𝒔 ˃ 0.7 m/s CUMPLE SEGÚN LAS RECOMENDACIONES DE PRONAR OK
  • 10. PASO 3: VERIFICAR EL RÉGIMEN DE FLUJO 𝑭𝒓 = 𝒗 𝒈 ∗ 𝑨/𝑻 DONDE: Fr: Numero de Froude A: Área mojada (m2) V: Velocidad ( 𝑚 𝑠 ) g: Gravedad (m/ s2) T: Espejo de Agua (m) RANGO EN QUE SE ENCUENTRA EL NÚMERO DE FROUDE: F < 1 FLUJO SUBCRITICO F = 1 FLUJO LAMINAR F > 1 FLUJO SUPER CRITICO Vn=0.839 𝑚 𝑠 g= 9.81 𝑚 s2 A=0.205𝑚2 T= b=0.64m SE RECOMIENDA QUE SEA UN FLUJO SUBCRITICO ˂1 FLUJO SUBCRITICO OK 𝐹𝑟 = 0.839 9.81 ∗ 0.205 0.64 𝑭𝒓 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟑 𝑭𝒓 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟑
  • 11. PASO 4: FUERZA TRACTIVA Donde: Ʈ: fuerza atractiva(N/m2) c: factor de correccion según la relacion b/y 𝒄 = 𝟎. 𝟕𝟕𝒆 𝒃 𝒚 ∗𝟎.𝟎𝟔𝟓 para 1< 𝒃 𝒚 <4 c=1 para 𝒃 𝒚 >4 𝝆: densidad de agua (agua en condiciones normales 1000kg/m3) g: gravedad (m/s2) y: tirante de agua (m) s: pendiente nota: Ʈ˂ 10 N/m2 Ʈ=c𝝆gyS
  • 12. 𝒃 𝒚 = 𝟎.𝟔𝟒 𝟎.𝟑𝟐 = 2 1< 2 < 4 CUMPLE OKEY COMO ES MENOR A 4 ENTONCES UTILIZAMOS LA SIGUIENTE ECUACIÓN PARA CALCULAR c: 𝒄 = 𝟎. 𝟕𝟕𝒆 𝒃 𝒚 ∗𝟎.𝟎𝟔𝟓 𝒄 = 𝟎. 𝟕𝟕𝒆 𝟎.𝟔𝟒 𝟎.𝟑𝟐 ∗𝟎.𝟎𝟔𝟓 𝑐 = 0.877 CALCULAR LA RELACION b/y
  • 13. Bl = yn/2 Bl = 0,32 /2 Bl = 0,16 m Bl >= 0,15 m O.K Q² g = Ac³ Tc Q² g = b³ ∗ yc³ b yc = 3 Q2 b∗g yc = 3 0,1722 0,64∗9,81 Ac = b*yc Tc = b yc =0,17 m
  • 14. Fr = v g ∗ A T vc= 9,81 ∗ 0,17 Fr = v g ∗ y 1= vc g∗𝑦𝑐 vc=1,29 m/s Para una sección rectangular se tiene: 𝐴 𝑇 = 𝑏∗𝑦 𝑏 = y