2. ¡bienvenido!
E L P R O C E S O D E P A T R O N A J E E S
S U M A M E N T E I M P O R T A T E P A R A L A
R E A L I Z A C I Ó N D E T U V I S I Ó N C O M O
D I S E Ñ A D O R . E N E S T E C U R S O
A D E N T R A R E M O S E N L A S B A S E S E N L A S
Q U E S E F U N D A M E N T E T A R A N T U S
F U T U R O S C O N O C I M I E N T O S , L O Q U E L E
D A R A V I D A Y T U T O Q U E Ú N I C O A T U S
C R E A C I O N E S .
3. OBJETIVOS
· Reconocimiento de la importancia
del proceso de pre-patronaje.
· Reconocimiento y utilización de
los elementos necesarios para la
creación del proceso de pre-patronaje.
· Identificación de métodos de
patronaje en la confección de una
prenda.
· Reconocimiento y utilización del
lenguaje de confección y patronaje.
· Organización del proceso de pre-
patronaje de forma personal, alineado
con el individualismo de marca de la
visión de cada estudiante.
4. CLASE 1
Historia del patronaje
• Reconocer la evolución del patronaje desde el
periodo paleolítico hasta la época contemporánea
•Identificar las fuentes de información sobre
tendencias de moda
•Tener en cuenta variables del mercado global de la
moda
•Reconocer la evolución del papel del patronaje a lo
largo de la historia panameña
•Exhortar la importancia de la identidad de cada
diseñador de modas a través del patronaje
•Identificar los registros históricos del patronaje
•Relacionar los registros históricos del patronaje con
la historia panameña
•Despertar interés en los estudiantes en cuanto el
patronaje de prendas y la importancia de su identidad
como diseñador de modas
• Identificar el individualismo entre diferentes
diseñadores de modas, internacionales y nacionales
5. ASIGNACIÓN
Análisis de la Historia del patronaje
• Desarrollar una línea de tiempo donde se pueda
apreciar la vestimenta de la humanidad a través del
tiempo.
• Analizar la evolución del patronaje utilizando la
línea de tiempo.
• Identificar algunos registro históricos del patronaje
• Analizar como se ha visto marcada la sociedad
panameña con la evolución de la vestimenta y el
patronaje mostrando ejemplos de diferentes
diseñadores a través de los tiempos.
• Analizar la visión estética de diseñadores en base a
su trabajo de patronaje.
Criterios de Evaluación:
Los temas a tratar se expondrán en la clase bajo el
método de una mesa redonda en donde todos los
estudiantes aportarán sus ideas y se discutiran.