El documento resume las enseñanzas de un retiro espiritual sobre el verdadero significado del liderazgo. Explica que el liderazgo efectivo se basa en el servicio, el sacrificio y el amor hacia los demás, no en el poder o la autoridad. También destaca la importancia de conocerse a sí mismo, generar un buen clima dentro de las organizaciones, y aprender de forma continua para evolucionar como líder.

1. LA PARADOJA
LA VERDADERA ESENCIA
DEL LIDERAZGO
Liderazgo e Inteligencia Emocional
Lcdo. Luis Pérez
12.738.780

2. Prologo
Se relata la historia de Jhon Daily, un
hombre aparentemente exitoso, que lo tenia
todo para ser feliz, y en realidad ya no lo
era.
Por recomendaciones de su esposa y su
pastor, se interna por una semana en un
monasterio para hacer un retiro.
Al llegar al monasterio, y ser recibido por el
padre Peter, indicándole el número de su
habitación, Jhon le pregunta por Len
Hoffman que formaba parte de ese
monasterio, a lo que Peter responde que si
sabe quien es, pero que el Abad también le
había cambiado el nombre, como a todos
ellos.
Al día siguiente conoce al padre Simeón,
nombre que había estado presente en su
vida desde mucho tiempo atrás y de forma
recurrente.
Simeón, era precisamente ese gran hombre
de negocios y líder al que Jhon admiraba, y
precisamente su nombre era Simeón, a
quien en sueños le pidieron que escuchara.
Así inicia su aprendizaje…

3. Capítulo I
Las Definiciones
Una vez en el monasterio, Jhon debe asistir a las actividades
programadas, entre ellas cumplir con los 5 oficios religiosos diarios,
las horas de la comida y las clases.
Precisamente estas eran con Simeón, de quien todos los presentes,
cuya característica común es que eran lideres en diferentes estilos
de organización, pero todos con la misma carencia.
De las actividades que se hicieron en la primera clase lograron
establecer una definición de liderazgo (El arte de influir sobre la
gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de
objetivos en pro del bien común), al igual que de poder y autoridad.
Durante la segunda jornada del día, Simeón, los invita a detallar las
características de aquellas personas que reconocen con autoridad
en sus vidas y esto es lo que se obtiene:
Honrado, digno de confianza
Ejemplar
Pendiente de los demás
Comprometido
Atento
Exige responsabilidad a la gente
Trata a la gente con respeto
Anima a la gente
Actitud positiva, entusiasta
Aprecia a la gente

4. Capítulo II
El Paradigma Antiguo
En este capítulo se hace evidente la necesidad de mirar en la organización y hasta en
nuestras vidas las cosas en sentido contrario. Es decir, que el mejor modelo es aquel
donde se mire al cliente como el factor principal en las organizaciones, que el líder debe
servir y no ser servido, estar dirigido hacia el mejoramiento continuo y la satisfacción de
necesidades y no de deseos.
Con este cambio de paradigma se invierte la pirámide, logrando un incremento en la
motivación del personal y asegura un incremento en el éxito de la organización.
Preside
nteVice
presidente
Mandos
Intermedios
Supervisores
Empleados (Asociados)
Cliente
Empleados (Asociados)
Supervisores
Mandos
Intermedios
Vice
presidente
Presiden
te
Cliente
PARADIGMA
ANTIGUO
PARADIGMA
MODERNO

5. Capítulo III
El Modelo
Al avanzar en la lectura del texto,
se llega al momento donde se
describe cómo debe ser y actuar
un verdadero líder.
Un líder verdadero debe ser
congruente en su accionar, todo lo
que es capaz de expresar debe
ser posible llevarlo a cabo.
Como lo expresa en el relato la
directora de escuela (Theresa),
Obras son Amores… y es que un
verdadero líder no debe esperar
que le sirvan, mas bien debe
servir para lograr autoridad y
respeto.
De allí se desprende el modelo de
liderazgo que Simeón plantea a
sus socios de aprendizaje.
LIDERAZGO
AUTORIDAD
SERVICIO Y
SACRIFICI
O
AMOR
VOLU
NTAD
MODELO DE
LIDERAZGO

6. Capítulo IV
El Verbo
AGAPE
Una palabra que resume el verdadero
significado del amor, del que tanto habla
Simeón.
En este capítulo se enaltece el
verdadero significado de las palabras
del mas grande líder de la historia,
Jesucristo. Un hombre que amó sin
condiciones, pero que también condenó
aquello que estuvo mal hecho, pero sin
usar la fuerza o la ofensa.
Demostró que el liderazgo
indiscutiblemente nace de la autoridad,
y que para ganar autoridad debe existir
compromiso. De allí surge el esquema
que se presenta a continuación:
PACIENCIA
AFABILIDAD
HUMILDAD
RESPETO
GENEROSIDAD
INDULGENCIA
HONRADEZ
COMPROMISO
RESULTADOS:
Servicio y Sacrificio

7. Capítulo V
El Entorno
Para lograr la máxima eficiencia en todos
los sistemas, cualquiera sea su naturaleza,
es necesario generar un clima adecuado,
donde todas las condiciones estén dadas
para obtener el rendimiento óptimo de
cada uno de sus integrantes.
Allí la función del líder es otorgar a cada
uno de los miembros del equipo las
condiciones de satisfacción de sus
necesidades reales, para que éstos tengan
motivación para evolucionar dentro del
entorno.
Para ello es necesario entender que el
primer paso debe ser conocernos a
nosotros mismos, amarnos a nosotros
mismos para así poder dar un trato
adecuado y generar un entorno ideal en las
organizaciones.
Para que una organización funcione
adecuadamente, todos los subclimas deben
funcionar de manera cónsona para que el clima
general de ésta sea lo mas armónico posible.

8. Capítulo VI
La Elección
En este capítulo se destaca
la importancia del
aprendizaje y mejoramiento
continuo, evidenciando que
en la práctica es donde
realmente se obtiene un
aprendizaje eficiente. Y que
de cada lección que
vivenciamos podemos
obtener un aprendizaje
positivo o negativo, y que es
decisión de nosotros el
sentido u orientación que
tomamos de dicho
aprendizaje.
También se resaltan las
etapas del aprendizaje:
1era. Etapa: Inconsciente e Inexperto
• Etapa en la que se inicia el conocimiento sobre algún
hábito.
2da. Etapa: Consciente e Inexperto
• Momento en que ya se es consciente del aprendizaje
pero no se ha puesto en práctica.
3era. Etapa: Consciente y Experimentado
• Viene del momento en que ya se ha llevado a la
práctica el nuevo comportamiento.
4ta. Etapa: Inconsciente y Experto
• En este momento ya no se requiere de pensar en la
conducta, sólo se ejecuta de manera espontanea.

9. Capítulo VII
Los Resultados
Como reflexión final de esta
semana de retiro, John, pudo
comprender que el amor era, en
parte el gran aprendizaje.
Que es a partir del conocimiento
de sí mismo como un líder puede
comenzar a generar suficiente
autoridad en sus socios y generar
un clima armónico y afable.
EL PAPEL DEL LÍDER ES
QUE SU VIDA SIGNIFIQUE
REALMENTE ALGO EN LA
VIDA DE LOS DEMAS

10. EPÍLOGO
LOS SEIS PARTICIPANTES DEL RETIRO, EN
MEDIO DE LÁGRIMAS Y EMOCIÓN
RECONOCIERON EN ELLOS EL CAMBIO DE
SUS PARADIGMAS Y LA EVOLUCIÓN DE SU
YO INTERIOR… Y A PESAR DE LAS
DIFERENCIAS, SURGIERON LAZOS
IMPORTANTES DE AFINIDAD…
Y ESTE ES SÓLO EL PRIMER PASO DE UN
NUEVO VIAJE…