Andragogy Theory

1. Maestría en Educación
Media Superior
El Aprendizaje
Desde la
Andragogía
Azaret Minerva Mendoza Corona

2. Aprendizaje
Proceso de desarrollo
Competencias cognitivas y
metacognitivas
Toma de decisiones fundamentadas
Intervención de estímulos y
vivencias
Transformación individual y social

3. Sociedad del
Conocimiento
Revolución tecnológica
Cúmulo de información
Conocimiento
¿Qué se hace?

4. Conductismo
Realidad establecida
Alumno asimila
Unidireccional
Cierto conocimiento

5. Constructivismo
Realidad se construye
Alumno construye
Los bemoles de la “liberación”
Esencia, ¿cómo aprende? –
Procesamiento interno - externo

6. Pedagogía
Enfocada a la niñez
Transmisión de
conocimientos
Circunscrita al aula
Centrada en el profesor

7. Andragogía
Enfocada a toda la vida
Centrada en el alumno
Desarrollo de competencias
Ambiente bidireccional
Centrada en el profesor

8. Aprendizaje en la
adultez
Problema no cronológico
Plano actitudinal
Cultura previa
Autodirección y autoregulación

9. Postulados
de la
Andragogía
El autoconcepto del adulto
Acumulación de experiencias
previas
Disposición al aprendizaje por
parte del alumno
Aplicación del conocimiento

10. Elementos
de la
Andragogía
Establecer un ambiente
cálido
Planeamiento de la lección
Diagnóstico de necesidades
de estudio
Establecer objetivos
Elaborar un plan de estudios
Realizar actividades de estudio
Evaluar resultados del estudio