terminologia basica en investigacion universidad bicentenaria de aragua

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bicentenaria de Aragua
Sede Valle de la Pascua. Sección P1
Bachiller .
Marisabel Valera
Terminología Básica en
Investigación.

2. Ciencia
Ciencia se designa a todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido
por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados
sistemáticamente para su comprensión.
La ciencia, en general, comprende varios campos de conocimiento, dentro de los cuales cada uno
desarrolla sus propias teorías con base en sus métodos científicos particulares.
La ciencia, además, está íntimamente relacionada con el área de la tecnología, ya que los grandes
avances de la ciencia, hoy en día, se logran a través del desarrollo de las tecnologías ya existentes y de la creación de
nuevas tecnologías, y viceversa.

3. Conocimiento:
Es un conjunto de información almacenada
mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la
introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de
la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser
tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
Tipos de conocimientos.
1. Conocimiento filosófico
En este caso se parte de la introspección y la
reflexión sobre la realidad y las circunstancias
que nos rodean a nosotros y al mundo, en
ocasiones basándose en la experiencia
2.Conocimiento empírico
El empírico es uno de los tipos de
conocimiento basados en lo directamente
observable. Se considera conocimiento
empírico a todo aquel que se aprende en el
medio mediante la experiencia personal
3.Conocimiento científico
Semejante al conocimiento empírico en el
sentido de que parte de la observación de la
realidad y se basa en fenómenos
demostrables
4. Conocimiento intuitivo
El conocimiento intuitivo es un tipo de
conocimiento en el que la relación entre los
fenómenos o informaciones se lleva a cabo a
través de un proceso subconsciente
Existen otras formas de clasificar el conocimiento que
pueden variar enormemente en cuanto a especificidad o el
elemento en cuestión que es conocido, es decir según su
temática.

4. Epistemología
La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se
valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se
emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales,
psicológicos y hasta históricos que entran en juego.
En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la
epistemología de lo que se encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a
través de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia

5. Investigación
Se refiere al proceso de naturaleza intelectual y experimental que, a través de un conjunto de métodos
aplicados de modo sistemático, persigue la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de aumentar,
ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico o tecnológico.

6. Método:
Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o
estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea.
En algunos caso se entiende también como la forma habitual de realizar algo por una persona basada
en la experiencia, costumbre y preferencias personales.
Método científico
El método científico es un método de investigación basado en la observación, la experimentación,
la medición, la formulación, análisis y refutación de hipótesis y el establecimiento de conclusiones que pueden
dar lugar a teorías y/o leyes. Es utilizado en el área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientos sobre
una materia.
El desarrollo de un método científico se suele dividir en varias etapas y utiliza diferentes estrategias
como el análisis, la síntesis, la inducción y la deducción.

7. Metodología:
Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor
científico que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para
alcanzar un resultado teóricamente válido. En este sentido, la metodología funciona
como el soporte conceptual que rige la manera en que aplicamos los procedimientos
en una investigación.
La metodología es una pieza esencial de toda investigación (método
científico) que sigue a la propedéutica ya que permite sistematizar los
procedimientos y técnicas que se requieren para concretar el desafío. Cabe aclarar
que la propedéutica da nombre a la acumulación de conocimientos y disciplinas que
son necesarios para abordar y entender cualquier materia.