Analisis comparativo de reformas educativas 1993 2004
1. REFLEXION PRESCOLAR Y PRIMARIA
Como todo momento cambia en la educación no es la excepción, de acuerdo al
plan 1993 los tres ámbitos han tenido que modificar su forma de trabajo, en
preescolar la enseñanza que se da a los niños ya no es la misma, ya que antes
solamente se preparaba al niño para lo indispensable, el cantar, conocer
palabras, números, colores etc.
Lo anterior no es algo erróneo, sin embargo los tiempo cambian y las
competencias inician desde que el niño comienza a socializar, es por eso que
el cambio que se ha venido dando hasta cierto punto es primordial para esta
nuevas generaciones, dentro de estos cambios se encuentra en que los niños
ya no entran solo a cursar tercer año en preescolar, si no en muchas ocasiones
desde la lactancia.
Que si bien se implemento este medio de estudio para ayudar a las
madres solteras trabajadoras, también fue un buen empuje para que los niños
a temprana edad conocieran ciertas cuestiones en el ámbito educativo.
En cuanto a primarias se tiene que la curricula es diferente que en el
plan 2004, ya que las materias cambiaron, y no solo las materias si no también
la forma de cómo se enseña es decir, el profesorado debe de tener la
capacidad de buscar estrategias para que el alumno no solamente sea
memorístico, si no también competitivo.