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LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
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  • 1. Sandra Díaz Cantero/Estrategias de trabajo docente/4 semestre/Lic. En Primaria Estrategias de trabajo docente En base a las observaciones realizadas anteriormente en diversos contextos pude observar que es muy distinto su desarrollo de aprendizaje, por ejemplo no es igual una escuela urbana y una rural ya que en el contexto urbano su aprovechamiento es más favorable ya que existe el apoyo de los padres de familia para que los alumnos tengan una buena educación, sin embargo en una escuela de contexto rural la educación de los alumnos esta rezagada ya que algunos padres de familia son analfabetas o viven con sus abuelitos. Y otro problema de su aprendizaje es el docente ya que algunos docentes que se encuentran en las escuelas de contextos rurales no realizan sus actividades de acuerdo a sus necesidades de los alumnos, porque piensan que nos les va a afectar a largo plazo y hay más problemas si un docente realiza sus actividades en el primer grado, porque los alumnos necesitan aprender a leer y a escribir.