El documento describe los pasos para analizar, discutir e interpretar los resultados de un estudio, incluyendo el análisis descriptivo de los datos, la interpretación de los significados y explicaciones de los resultados, las conclusiones extraídas, las recomendaciones basadas en los hallazgos, y los planes futuros para ampliar la investigación.

1. Análisis de resultado, discusión,
recomendaciones y planes a
futuro

2. Análisis de resultados

3. Análisis descriptivo
 El análisis descriptivo se centra
en cómo, dónde y quién
recolectó la información, lo cual
implica revisar la información,
identificar vínculos, patrones y
temas comunes, ordenar los
hechos y presentarlos como
son, sin agregar ningún
comentario sobre su
importancia.

4. La sección de resultados debe incluir
 • método y herramienta de investigación usados;
 • núcleo de prácticas de higiene;
 • cualquier otro orden relevante.

5. Interpretación
La segunda etapa es
determinar el significado
de los resultados y cuán
significativos son en su
contexto especifico.

6. Preguntas que se deben hacer al
interpretar resultados
 ¿Qué significan los resultados?
 ¿Cómo surgieron los resultados?
 ¿Cuáles son las posibles explicaciones de los resultados?
 ¿Se ha respondido a todos los por qué ?
 ¿Algunos requieren investigación adicional?

7. Juicio
En la tercera etapa debe responderse ¿Cuál es la importancia de los resultados para
los diversos interesados en este entorno especifico?:
 Para el proyecto
 Para la población estudiada
 Para los investigadores interesados

8. Discusión

9. Discusión
Sirve para:
 Comparar, contrastar y discutir los resultados y
procedimientos con los de otros autores
 Conocer las debilidades del estudio
 Enmarcar los resultados dentro del contexto, evitar sobre
dimensionar
 Extraer conclusiones
 Formular recomendaciones

10. La discusión debe:
 Discutir la coherencia y las contradicciones fundamentales
los datos obtenidos
 Evaluar y calificar lo que implican los resultados con respecto
a las hipótesis originales
 Sugerir nuevos conocimientos e hipótesis a verificar en
nuevos estudios
 Ofrecer una respuesta al problema planteado en la
introducción

11.  Reconocer cual fue la contribución real del estudio
 Dejar explicito a que conclusión se llego y las implicaciones
teóricas y practicas que pueden inferirse del estudio
 Dejar implícita la respuesta a la o las preguntas planteadas en
la introducción que condujeron al diseño y a la realización de
la investigación

12. Recomendaciones

13. Recomendaciones
La cuarta etapa es
formular algunas
recomendaciones
para la acción
basadas en el
análisis,
interpretación y
juicio de los
resultados del
estudio.

14. En esta etapa se busca responder
 ¿Cuáles son las implicaciones de los resultados, basadas en su
análisis, interpretación y juicio?
 Cuáles son las deducciones:
•Para su proyecto especifico
• Para otros proyectos que puedan estar interesados
en aprender de sus
resultados
• Para otras partes interesadas, como los investigadores
 ¿Qué debe hacer su proyecto y otros interesados con los
resultados de su estudio?

15. Planes a futuro

16. Planes a futuro
Consiste en una vez concluida la investigación,
preparar una estrategia o tener una idea sobre
que es lo que podría seguir para ampliar esta
investigación, ya sea:
 Aumentando los límites de la misma
 Aplicándola a una población diferente
 Realizándola con un enfoque distinto en
caso de que los resultados no fueran
satisfactorios