1. EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS PROPIETARIAS
FirstClass: Es una aplicación cliente/servidor colaborativa (groupware), de correo
electrónico, conferencias en línea, servicios de voz/ fax, y sistema de tablón de anuncios, para sistemas
operativos windows, Macintosh y Linux. Permite crear, gestionar y administrar un campus virtual,
poniendo a disposición de la comunidad educativa diferentes escenarios de aprendizaje y colaboración.
Actualmente presenta dos divisiones una dirigida al sector de la educación y otra al mundo empresarial.
http://www.firstclass.com/
FirstClass Es un cliente–servidor groupware, email, on-line conferencing, voz y fax servicios, y
boletín-sistema de tablero para Windows, macOS, y Linux. FirstClass los mercados primarios son el
más altos-educación y K-12 sectores de educación, incluyendo cuatro de la parte superior diez distritos
escolares más grandes en los Estados Unidos (Las Vega, NV Clark Condado Distrito Escolar, Florida
Broward Condado Escuelas Públicas, Hillsborough Condado Escuelas Públicas, y Chicago Escuelas
Públicas).
2. Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: FIRSTCLASS Versión: 12.122
Autor/es: SOFTARC
Dirección URL: http://www.firstclass.com
Licencia: Comercial.
Idiomas disponibles: español, Inglés, Portugués, Alemán, Francés, Japonés.
Compatibilidad con estándares: X SI NO
(si la tiene, especifique con cuá l)
……..………………………………………………………………………………………..
Apoyo técnico: X SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Windows server, Oracle
Requisitos de software requeridos: Procesador mínimo recomendado: Pentium Dual Core con 3
GHz o superior, Memoria RAM: Mínimo recomendado 4 GB o superior.
Documentación disponible: X SI NO
Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio X Alto
Facilidad de uso: O Malo O Regular X Bueno O Muy Bueno O Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X Docente X Estudiante X Invitado Otros
¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? X SI NO
Otras características adicionales:
X Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
X Modificación de la Apariencia.
X Dar de baja a usuarios.
X Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a) Elementos de comunicación asíncrona
X Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros
b) Elementos de comunicación síncrona
X Videoconferencia X Pizarra electrónica X Chat X Otros
3. 4) Herramientas para el Profesor
Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
X Por módulos X Por capítulos Por temas Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? X SI NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? X HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
X Público * Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)
f)¿Existe una plantilla para crear cursos? X SI NO
g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen X Sonido X Video Cartelera Glosario
Seguimiento y evaluación del aprendizaje:
a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso X SI NO
b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
X Preguntas de V/F.
X De respuesta múltiple.
X De respuesta libre.
X De relación.
X Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? X SI NO
e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? X SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? X SI NO
4. 5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo X SI NO
b) Interactuar con sus compañeros online X SI NO
c) Autoevaluación X SI NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor X SI NO
e)Anotaciones personales X SI NO
f)Actividades individuales X SI NO
g) Portfolio: (Registro de situación académica)? X SI NO
h) Descarga de archivo X SI NO
i) Carga de archivo X SI NO