1. Los Blog en la enseñanza del
Derecho
Jorge Bravo Cucci
2. La Web 2.0 en la educación
El uso de la expresión Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y a Dale Dougherty en 2004, quienes lo
usaron durante una sesión de brainstorming, estableciéndose como “una segunda generación en la
historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y aplicaciones
de internet que se modifica gracias a la participación social” (Palomo, R.; Ruiz, J.; Sánchez, J., 2008, p.
13),
La Web 2.0 aporta herramientas importantes a la educación, pues posibilita el aprendizaje colaborativo,
supone un cambio de rol en la labor docente y fomenta el aprendizaje constructivista.
3. La Web 2.0 en la educación del Derecho
La enseñanza del Derecho busca desarrollar habilidades
específicas en los estudiantes: El juicio crítico y el
pensamiento constructivo.
La Web 2.0 permite desarrollar esas habilidades, incitando a
que el alumno desarrolle su propio pensamiento crítico, a
través de herramientas como los Blog.
6. Apreciación personal
Como profesor de Derecho, estoy persuadido respecto a la
importancia de la Web 2.0 en la enseñanza-aprendizaje del
Derecho. En particular, el uso de herramientas como los Blog,
permiten desarrollar habilidades críticas y creativas que
todo abogado necesita para ejercer la profesión.
