investigaciones

1. tipos y diseño de la investigacion
Tipos y diseño de la investigación
Diseño de la investigación
Diseño de investigación se refiere a la estrategia que adopta el investigador para
responder al problema, dificultad o inconveniente planteado en el estudio. Para fines
didácticos se clasifican en diseño experimental, diseño no experimental y diseño
bibliográfico.
Diseño experimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: El diseño experimental
es aquel según el cual el investigador manipula una variable experimental no
comprobada, bajo condiciones estrictamente controladas. Su objetivo es describir de
qué modo y porque causa se produce o puede producirse un fenómeno. Busca predecir
el futuro, elaborar pronósticos que una vez confirmados, se convierten en leyes y
generalizaciones tendentesaincrementar el cúmulo de conocimientos pedagógicos y el
mejoramiento de la acción educativa. (pag.86)
Diseño no experimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: El diseño no
experimental es el que se realiza sin manipular en forma deliberada ninguna variable. El
investigador no sustituye intencionalmente las variables independientes. Se observan
los hechos tal y como se presentan e su contexto real y en un tiempo determinado o no,
para luego analizarlos. Por lo tanto en este diseño no se construye una situación
especifica si no que se observa las que existen. (pag.87)
Diseño bibliográfico
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: el diseño
bibliográfico, se fundamentaen la revisiónsistemática, rigurosay profunda del material
documental de cualquier clase. Se procura el análisis de los fenómenos o el
establecimiento de la relación entre dos o más variables. Cuando opta por este tipo de
estudio, el investigador utiliza documentos, los recolecta, selecciona, analiza y presenta
resultados coherentes. (pa.87)
Tipos de investigación
El tipo de investigación se refiere a la clase de estudio que se va a realizar.
Orienta sobre la finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger las
informaciones o datos necesarios.
Investigación de campo

2. Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La Investigación de
campo consiste enlarecolecciónde datos directamente de larealidad donde ocurrenlos
hechos, sin manipular o controlar las variables. Estudia los fenómenos sociales en su
ambiente natural. El investigador no manipula variables debido a que esto hace perder
el ambiente de naturalidad en el cual se manifiesta. (pag.88)
Investigación de campo o diseños de campo
Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación de campo es aquella
que consiste enlarecolecciónde todos directamente de los sujetos investigados, o de la
realidad donde ocurrenlos hechos (datos primarios), sinmanipular o controlar variables
alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones
existentes. De allí su carates de investigación no experimental.
Claro está, enuna investigaciónde campo tambiénse empleadatos secundarios, sobre
todo los provenientes de fuentes bibliográficas, apartir de los cuales se elaborael marco
teórico. No obstante, sonlos datos primarios obtenidos através del diseño de campo, lo
esenciales para el logro de los objetivos y la solución del problema planteado.
La investigación de campo, al igual que la documental, se puede realizar a nivel
exploratorio, descriptivo y explicativo. .(pag.31)
Investigación pre experimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La investigación pre
experimental en este tipo de investigación, el grado de control de las variables es
mínimo y poco adecuado para el establecimiento de relaciones entre las variables
independientes y las dependientes. Es conveniente utilizarlas solo como pruebas de
experimentos que requiere mayor control. (pa.99)
Investigación Experimental o Diseño Experimental.
Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación experimental
es un proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos, a
determinadas condiciones, estímulos o tratamiento (variable independiente), para
observar los efectos o reacciones que se producen (variable dependiente).

3. En cuanto al nivel, la investigación experimental es netamente explicativa, por
cuanto su propósito es demostrar que los cambios en la variable dependiente fueron
causados por la variable independiente. Es decir, se pretende establecer con precisión
una relación causa-efecto.(pag.34)
Investigación causiexperimental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La Investigación
cuasiexperiemntal: se usa cuando no es factible utilizar un diseño no experimental
verdadero. Es un método de control parcial., basado en la identificación de los factores
que pueden intervenir en la validez interna y externa del mismo. Incluye el uso de
grupos intactos de sujetos parala realizacióndel experimento, puesto que en un estudio
no siempre es posible seleccionar objetos al azar.(pag.89)
Investigación documental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La investigación
documental se concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas
fuentes. Indaga sobre un tema en documentos-escritos u orales- uno de, los ejemplos
mas típicos de esta investigación son las obras de historia. (pag.90)
Investigación documental o diseño documental.
Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: la investigación documental es
un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de
datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en
fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. como en toda
investigacion, el propósito de este diseñoes el aporte de nuevos conocimientos.(pag.27)
Investigación Exploratoria
Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define:Lainvestigaciónexploratoria es aquella
que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus
resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimientos.(pag.23)
Investigación Descriptiva

4. Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: la investigación descriptiva consiste en
la caracterizaciónde un hecho, fenómeno, individuo o grupo, conel fin de establecer su
estructurao comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacion se ubican en
un nivel intermedio encuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.(pag.24)
Investigación documental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La investigación
documental se concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas
fuentes. Indaga sobre un tema en documentos-escritos u orales- uno de, los ejemplos
mas típicos de esta investigación son las obras de historia. (pag.90)
Investigación explicativa
Según el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: La investigación explicativa se
encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones
causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la
determinación de las causas (investigacion post facto), como de los efectos
(investigación experimental), mediante la prueba de hipótesis. sus resultados y
conclusiones constituyen el nivel mas profundo de conocimientos.(pag.26)
Publicado por Emir Arismendi en 13:21