Resnicoff

1. Hora de Juego DiagnósticaArminda Aberastury Lic. Graciela Resnicoff. Sara Paín.

2. Consigna: Los juguetes que están (sobre la mesa) puedes utilizarlos como desees, observaré tu juego para poder conocerte y comprender lo que te está pasando, para luego poder ayudarte. Esto lo vamos a hacer en unos 40 a 50 minutos en este lugar.

3. Participación del psicólogo Se da de dos maneras: Pasiva: solamente observa los movimientos, juegos y diálogos que el niño establece con los juguetes elegidos y anotando sin que el niño se de cuenta. Activa: es así cuando el niño pide que el examinador participa en los juegos. No se debe sobre estimular frente a algún elemento, sino ayudarlo a que libremente establezca, el juego.

5. 2 o 3 muñequitos

6. Familia de animales salvajes

7. Familia de animales domésticos

8. 2 o 3 autitos de distintos tamaños.

9. 2 o 3 aviones

10. 2 o 3 tacitas con platitos y cucharitas

11. Cubos

12. Tizas

14. Hilo

16. Análisis de los Indicadores Evaluación Evolutiva Evaluación Dinámica Estadío evolutivo Edad cronológica Ansiedad Defensas Predominantes Intensidad de la ansiedad

17. Momentos de la Hora de Juego 1) 2) 3) Inventario Organización Integración