Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia de proyectos implica organizar y administrar los recursos para completar un proyecto dentro del alcance, tiempo y costo planificados. Describe las etapas del ciclo de vida de un proyecto como iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y cierre. También presenta métodos para la gerencia de proyectos como PERT, CPM y el ciclo PHRA de planificar, hacer, revisar y

1. MAPA CONCEPTUAL
LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
SHIRLEY YOICE QUIMBAYO RINCÓN
Licenciada en Matemáticas
TUTOR
FERNANDO RODRÍGUEZ MARTÍNEZ
Doctor en Tecnología Educativa: e-learning y gestión del conocimiento
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÓDULO: GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2018

2. requiere
Organización
Clara definición de los objetivos
Resultados esperados
Participantes y responsables
Gerencia de proyectos “ Es la disciplina de
organizar y administrar los recursos, de tal forma
que un proyecto dado sea terminado
completamente dentro de las restricciones de
alcance, tiempo y coste planteados a su inicio”
(Cano, 2003)
Correcta toma de
decisiones
Ejecutar actividades
Resguardar, cuidar y
administrar recursos
Tiempo, dinero,
recursos humanos,
materiales, energía,
comunicación, etc.
PRIMERA ETAPA
SEGUNDA
ETAPA
TERCERA
ETAPA
Entorno
cultural y
social
Entorno
internacional
y político
Entorno
físico
MÉTODOS
MÉTODO PERT (Program Evaluation and
Review Technique) MÉTODO CPM (Critical
Path Method) Creados en el año 1950
MÉTODOS
MAPA CONCEPTUAL 1.2 LA GERENCIA Y CICLO DE LA VIDA DE LOS PROYECTOS. Elaborado por SHIRLEY QUIMBAYO Lic. En Matemáticas Universidad del Tolima. Aprendiente de Maestría UDES
GERENCIA DE PROYECTOS EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA LEM CAP1 Y 2 CV- UDES 2018
Proyecto: "Una secuencia bien definida de
eventos con un principio y un final, dirigidos
para alcanzar un objetivo claro y realizado
por personas dentro de unos parámetos
establecidos , tales como tiempo,
costo,recursos y calidad" (Cano 2003)
ROL PRINCIPAL DEL PROFESIONAL EN UNA
EXCELENTE GESTIÓN DE PROYECTOS
DIRECCIÓN GENERAL
ESTABLECER EXCELENTES RELACIONES
INTERPERSONALES
Planificación - Gestión Financiera - Logística -
Selección - Ejecución - Control
ELEMENTOS NECESARIOS PARA
GARANTIZAR UN CICLO DE LA VIDA DE UN
PROYECTO
OFICINA DE GESTIÓN DE PROYECTOS
CENTRALIZA Y ORGANIZA TODOS LOS
ASPECTOS DE LA DIRECCIÓN DE
PROYECTOS
Director del proyecto - Cliente- Patrocinador -
Coordinador - Evaluador
RESPONSABLES PARA ESTABLECER UN CICLO
DE VIDA DE UN PROYECTO
DIRECCIÓN DE UN PROYECTO
EQUIPO GENERAL DEL PROYECTO
CUENTA CON LA POSIBILIDAD DE USAR UN CICLO DE VIDA
PREESTABLECIDO PARA LOGRAR LA CORRECTA
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y GERENCIA DE UN PROYECTO.
Según Shewhart modificado por Deming se requiere un ciclo de
elementos
1 PLANIFICAR - 2 HACER - 3 REVISAR - 4 ACTUAR
"Se requiere un ciclo de finalización con un resultado evidenciable
de una parte del ciclo que sea la entrada en el siguiente
subproceso del ciclo" ( Quality 1999)
CICLO DE LA VIDA
Son proyectos planeados llevados a cabo en
un entorno. Tienen una fecha de inicio y
una fecha de finalización depende de:
Se fusionaron en el
método PRET/CPM
En 1969, se formó PMI
(PMBOOK 2008) con la
premisa “cualquier
proyecto no importa su
naturaleza utiliza las
mismas bases
metodológicas y
herramientas.
MÉTODOS
 El cumplimiento de los
objetivos propuestos
señalados a una fecha
 La necesidad por la cual
fue creado ya no existe
 El proyecto se vea
cancelado
 Entrega de
resultados únicos
 Productos
(cuantificables)
 Servicios
(documentos,
presentaciones)
 Crecimiento
gradual
 Control de las
actividades
 Controles
continuos
 Detectar errores
Detectar
CICLO PHRA
 Iniciación
 Planificación
 Ejecución
 Seguimiento y
Control
 Cierre

3. BIBLIOGRAFÍA
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.