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OBJETIVO DE
APRENDIZAJE:
• BUSCAR ALTERNATIVAS EN
CONTRA DE LAS DISTINTAS
FORMAS DE DISCRIMINACIÓN.
CONCEPTOS…
• DISCRIMINACIÓN: TRATO DIFERENTE Y
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HUMANOS? 2.¿TE SIENTES MEJOR BUSCANDO LAS
COSAS QUE NOS UNE CON LOS DEMÁS O AQUELLAS
QUE NOS SEPARAN? 3.¿POR QUÉ?
R/=________________________________
___________________________________
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AUTOEVALUACIÓN
1.¿QUÉ DICE LA CONSTITUCIÓN COLOMBIANA SOBRE
LA DISCRIMINACIÓN Y EL RACISMO?
R/= ________________________________
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2.¿VALE LA PENA SEGUIR “IDEOLOGÍAS”
DISCRIMINATORIAS? ¿POR QUÉ?
R/= ________________________________
___________________________________
3.¿QUÉ ALTERNATIVAS EN CONTRA DE LA
DISCRIMINACIÓN PUEDES PROPONER?
R/= ________________________________
___________________________________
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  • 2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: • BUSCAR ALTERNATIVAS EN CONTRA DE LAS DISTINTAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN.
  • 3. CONCEPTOS… • DISCRIMINACIÓN: TRATO DIFERENTE Y PERJUDICIAL QUE SE DA A UNA PERSONA POR MOTIVOS DE RAZA, SEXO, IDEAS POLÍTICAS, RELIGIÓN, ETC. • RACISMO: IDEOLOGÍA QUE DEFIENDE LA SUPERIORIDAD DE UNA RAZA FRENTE A LAS DEMÁS Y LA NECESIDAD DE MANTENERLA AISLADA O SEPARADA DEL RESTO DENTRO DE UNA COMUNIDAD O UN PAÍS.
  • 4. ACTIVIDAD: DINÁMICA: “ES MÁS LO QUE NOS UNE” SE FORMARÁN GRUPOS SEGÚN CORRESPONDAN CON LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS QUE REALICE EL PROFESOR: 1.¿QUIÉNES TIENEN MÁS DE 11 AÑOS? 2.¿A QUIÉNES LES GUSTA LAS NOVELAS? 3. ¿QUIÉNES VIVEN SÓLO CON PAPÁ O CON MAMÁ? 4.¿QUIÉNES SE HAN SENTIDO SOLOS O TRISTES ALGUNA VEZ SIN SABER POR QUÉ? 5.¿QUIÉNES SE HAN SENTIDO MALTRATADOS ALGUNA VEZ SIN RAZÓN ALGUNA? 6.¿QUIÉNES HAN SENTIDO LA NECESIDAD DE UNA PALABRA DE ÁNIMO Y/O UN ABRAZO? 7.¿QUIÉNES TIENEN AMIGOS AQUÍ EN LA ESCUELA? REFLEXIONA: 1.¿QUÉ COSAS NOS UNE COMO SERES HUMANOS? 2.¿TE SIENTES MEJOR BUSCANDO LAS COSAS QUE NOS UNE CON LOS DEMÁS O AQUELLAS QUE NOS SEPARAN? 3.¿POR QUÉ? R/=________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
  • 5. AUTOEVALUACIÓN 1.¿QUÉ DICE LA CONSTITUCIÓN COLOMBIANA SOBRE LA DISCRIMINACIÓN Y EL RACISMO? R/= ________________________________ ___________________________________ 2.¿VALE LA PENA SEGUIR “IDEOLOGÍAS” DISCRIMINATORIAS? ¿POR QUÉ? R/= ________________________________ ___________________________________ 3.¿QUÉ ALTERNATIVAS EN CONTRA DE LA DISCRIMINACIÓN PUEDES PROPONER? R/= ________________________________ ___________________________________
  • 6. TAREA… INVESTIGA E ILUSTRA… ¿POR QUÉ DECIMOS QUE COLOMBIA ES UNA NACIÓN CON “DIVERSIDAD ÉTNICA Y CULTURAL”? R/=_______________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________