Este documento propone una planeación didáctica para una clase de 5to grado sobre los movimientos de la Tierra. La lección explicará la rotación y traslación de la Tierra y cómo esto causa cambios observables. Los estudiantes analizarán estos movimientos a través de imágenes, videos en un blog y crearán un modelo del movimiento de traslación. La lección concluirá con una evaluación para reconocer la comprensión de los estudiantes sobre las consecuencias de los movimientos de la Tierra.

1. PROPUESTA DIDÁCTICA
Teorías y Modelos en Educación a Distancia.
AGLAEÈ CORONADO

2. PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 5º Grado Fecha: 7 de Octubre Tiempo: 60 minutos
Bloque Contenidos Libro Material Evaluación
Materia Objetivos Actividades del
alumno
- Se le preguntara a los
G alumnos que es lo que 17 - 21 -Libro texto. Reconocimient
La tierra se Movimient
conoce acerca de los - Atlas. o de las
mueve. os de la movimientos de la tierra. consecuencias
E tierra. - Blog.
El alumno - PC provocadas
-Explicar al alumno que la por los
analizara los tierra esta en constante - Cartón de
movimientos
O I movimientos movimiento. huevo. de Rotación y
de la tierra y la - Bolas de traslación.
- El alumno observara unicel.
representació algunos cambios que
G -Pincel. Elaboración de
n de la representan unas imágenes y
exprese sus ideas sobre la
-Pinturas. un modelo del
superficie -Pica dientes. movimiento de
causa de cada suceso.
terrestre en -Plumones traslación.
R mapas para -El alumno reconocerá los
su estudio. movimientos de la Tierra
(Rotación y traslación), a
A través de unos videos
publicados en el blog.
F - Explicar al alumno las
consecuencias que provoca
cada movimiento.
I -El alumno realizara la
actividad “Exploremos”.
A - En equipos elabore un
modelo del movimiento de
traslación.

3. USO DEL BLOG: