1. Guión de contenidos
Estrategias de evaluación de los medios-TIC:
Ventajas y limitaciones
Estrategia de evaluación 1, Autoevaluación por los productores:
La evaluación de las TIC se realiza por los propios productores, puede ser de forma
consciente o inconsciente, y puede estar planificada o no planificada, siempre se
realiza y es una de las primeras evaluaciones a las que se somete el medio.
a) Ventajas:
Ventaja 1:El equipo al haber realizado las críticas y las posibles propuestas
por ellos mismos, pueden mostrarse más abiertos y asumirlas con mayor
facilidad.
Ventaja 2:Propicia el autoperfeccionamiento del equipo de producción y
la mejora constante de los productos realizados.
Ventaja 3:La posibilidad de realizar la autoevaluación sin que el material
esté totalmente terminado.
b) Limitaciones:
Limitación 1:Puede ocurrir que el equipo de trabajo no sea lo
suficientemente “sincero” para realizar autocríticas
mejoras.
y propuestas de
Limitación 2:Percibir que el medio realizado puede realizarse desde otras
perspectivas u otros planteamientos.
Estrategia de evaluación 2, Juicio de expertos:
Debemos contar con la opinión de varios expertos para recoger información de los
contenidos, el formato, los aspectos estéticos, el lenguaje,..
a) Ventajas:
Ventaja 1:Alta calidad en las respuestas con un alto nivel de
profundización que nos permite obtener una información minuciosa, tanto
del medio como de las diferentes dimensiones que lo conforman.
Ventaja 2: Contamos con la participación y opinión de diferentes
expertos, los cuales nos facilitan información de diferentes ámbitos.
Ventaja 3:Posibilidad de analizar diferentes ámbitos.
b) Limitaciones:

2. Limitación 1:La respuesta obtenida de los expertos es de tono subjetivo,
por lo que se tendrá que determinar previamente diferentes criterios que
reflejen la selección y localización de los expertos.
Limitación
2:Las
modificaciones propuestas no pueden ser
inmediatamente introducidas, y por supuesto, los receptores no pueden
intervenir.
Estrategia de evaluación 3, Evaluación “por” y “desde” los usuarios:
La evaluación “por” los usuarios, la que realizan los propios usuarios cuando utilizan la
TIC.
La evaluación “desde” los usuarios, mediante la información que proporcionan los
usuarios de las TIC, a través de estudios sobre su eficacia, significación, nivel de
aprendizaje adquirido, etc.
a) Ventajas:
Ventaja 1:Los medios TIC son evaluados directamente por los usuarios
que los utilizan (léase alumnos, profesores…).
Ventaja 2:Puede adquirir diferentes formas.
Ventaja 3:Adquisición de un verdadero sentido para la educación.
b) Limitaciones:
Limitación 1:Tiempo, coste y laboriosidad.
Limitación 2:Se necesita dominio y conocimientos de técnicas de
investigación evaluativa.