El documento describe tres estrategias para evaluar medios TIC y sus ventajas y limitaciones. La autoevaluación por los productores permite mejoras constantes pero puede ser subjetiva. La evaluación de expertos permite opiniones detalladas pero depende de la subjetividad de los expertos. La evaluación por y desde los usuarios es la más significativa ya que involucra directamente a los usuarios, pero requiere mucho tiempo, dinero y trabajo.

1. GUIÓN DE CONTENIDO
Estrategias de evaluación de los medios-TIC: ventajas y limitaciones
Estrategias de evaluación 1: Autoevaluación por los productores.
a) Ventajas
● Ventaja 1:​ ​L​a mejora constante de los productos realizados​, debido a que el
equipo de productores es muy abierto​ por lo tanto, ​asume​ con mayor facilidad
las propuestas de ​mejoras y críticas​.
● Ventaja 2:​ El ​no tener que contar con equipos de personas ajenos a la
producción del programa​, que puede plantear dificultad de localización,
retraso en la entrega del material, y económica para cubrir los gastos del
trabajo.
b) Limitaciones
● Limitación 1:​ Que las ​críticas y propuestas del equipo de trabajo sean
subjetivas​ al estar inmersos en su propio trabajo.
● Limitación 2:​ La ​ausencia de participación de personas externas​ al programa,
concretamente receptores, ​en el proceso de revisión de medios y materiales.
Estrategias de evaluación 2: Juicio de expertos.
a) Ventajas
● Ventaja 1: ​La capacidad de poder ​evaluar las respuestas que se recogen​,
según el ​nivel de profundización​ que nos permite ​obtener respuestas e
información pormenorizada​.
● Ventaja 2: ​Es más correcto ​hablar de evaluación de expertos que de expertos​,
para ​recoger la información​ debemos ​contar con opiniones diferentes​.
● Ventaja 3:​ Puede ​utilizar​ tanto una versión alfa o versiones alfa (versiones
iniciales) como la versión beta (versión final) de un programa, es decir,
incluso que sea ​versiones sin finalizar​.
b) Limitaciones
● Limitación 1:​ La ​subjetividad de las respuestas​ están ​determinadas por
expertos​ que evaluan el programa.
● Limitación 2:​ La necesidad de determinar previamente su aplicación el
concepto de experto​ que se va a utilizar.
● Limitación 3:​ Los criterios que se van a utilizar para su ​empleo y
localización​.
● Limitación 4:​ ​Modificaciones propuestas​ que no pueden ser introducidas
inmediatamente y que no intervienen los receptores.

2. Estrategias de evaluación 3: Evaluación “por” y “desde” los usuarios.
a) Ventajas
● Ventaja 1: ​Esta evaluación es ​la más significativa ya que intervienen
directamente en ella los usuarios de las TIC​. Los medios TIC son evaluados
directamente por ellos mismos.
● Ventaja 2: ​Es importante el ​contexto de utilización​.
● Ventaja 3:​ El medio TIC ​adquiere su verdadero sentido educativo.
b) Limitaciones
● Limitación 1: ​Se necesita ​una versión definitiva o final del medio TIC​.
● Limitación 2: ​Se necesita ​mucho tiempo y dinero​.
● Limitación 3: ​Los datos​ no se añaden de forma automática​.
● Limitación 4:​ Se necesita mucho trabajo para realizar este tipo de evaluación,
es muy laboriosa​.
● Limitación 5:​ Se necesita saber ​manejar técnicas de investigación evaluativa​.