1. GUIÓN DE CONTENIDOS
Estrategias de evaluación de los medios-TIC: ventajas y limitaciones
Estrategia de evaluación 1: Autoevaluación por los productores
La evaluación de las TIC se efectúa por sus propios productores o realizadores. Esta
evaluación es una de las primeras y siempre se realiza.
 Ventajas:
 No necesita de personas ajenas a la producción
 No es necesario tener terminado el material
 Autoperfeccionamiento del equipo de producción
 Abierto a asumir críticas
 Bajo costo
 Limitaciones:
 Nivel de formación
 Falta calidad de respuesta
 Ausencia de la intervención de los receptores del programa
 No ser sistemático
 Falta de objetividad
Estrategia de evaluación 2: Juicio de expertos
Este tipo se evaluación se realiza consultando a expertos
 Ventajas:
 calidad de respuesta
 profundización
 Analizar diferentes dimensiones
 Sin la versión definitiva de programa
 Inconvenientes:
 Subjetividad
 El concepto de experto
 Localización y disposición de expertos
 Tiempo
Estrategia de evaluación 3: Evaluación "por" y "desde" los usuarios
 Evaluación "por" los usuarios: la realizan directamente los propios
destinatarios cuando utilizan las TIC.

2.  Evaluación "desde" los usuarios: mediante la información que proporcionan
los usuarios de las TIC, a través de estudios pilotos o ensayos experimentales o
cuasi experimentales
 Ventajas:
 Evaluados directamente por los destinatarios
 El medio-TIC adquiere sentido educativo
 Posible contemplación del contexto de utilización
 Limitaciones:
 Requiere una versión final del medio
 Tiempo y coste
 Los datos no se incorporan automáticamente
 Laboriosidad
 Necesita técnicas de investigación evaluativa