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1. GUI�N DE CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACI�N DE LOS MEDIOS TIC: VENTAJAS Y
LIMITACIONES
Estrategia de evaluaci�n 1: autoevaluaci�n por los productores.
La evaluaci�n de las TIC siempre es realizada primero por las personas que las han
producido o las han creado, ya sea de manera consciente o inconsciente. Siempre,
antes de dar por finalizado un medio TIC, lo repasamos y cambiamos las cosas que no
nos convencen del todo, desde que empezamos a elaborarlo, ya lo estamos
evaluando.
a) Ventajas
o Ventaja 1: Al realizar la evaluaci�n por los productores, aceptan mejor las
cr�ticas.
o Ventaja 2: La autoevaluaci�n provoca un autoperfeccionamiento que mejora el
producto realizado.
o Ventaja 3: La mejora es inmediata.
o Ventaja 4: La evaluaci�n se realiza durante toda la producci�n.
o Ventaja 5: No hay que contar con personas ajenas a la producci�n y esto
genera menos costes y menos retrasos.
b) Limitaciones
o Limitaci�n 1: La no objetividad en las cr�ticas y propuestas de mejora.
o Limitaci�n 2: No sistematizaci�n.
o Limitaci�n 3: No intervenci�n de los receptores del programa en la revisi�n del
medio.
Estrategia de evaluaci�n 2: Juicio de expertos.
Es la reuni�n de un grupo de personas que entienden sobre el tema, para evaluar si su
funcionamiento es adecuado o no, y para aportar propuestas de mejora.

2. a) Ventajas
o Ventaja 1: Calidad de las respuestas.
o Ventaja 2: Nivel de profundizaci�n.
o Ventaja 3: No es solo un experto el que eval�a, sino varios.
b) Inconvenientes
o Inconveniente 1: Subjetividad de la respuesta.
o Inconveniente 2: Los cambios no son inmediatos y no intervienen los
receptores en la evaluaci�n.
o Inconveniente 3: calidad de los expertos que eval�an. Por ello hay que
seleccionar bien a los expertos y tener varios puntos de vista.
Estrategia de evaluaci�n 3: Evaluaci�n ``por�� y ``desde�� los usuarios.
Es la evaluaci�n m�s importante ya que son las personas que van a trabajar con el
medio TIC, las mismas que lo eval�an. Puede ser realizada:
- POR LOS USUARIOS
- DESDE LOS USUARIOS.
a) Ventajas
o Ventaja 1: La evaluaci�n es realizada por los destinatarios.
o Ventaja 2: Se puede contemplar el contexto en el que se va a utilizar.
o Ventaja 3: El medio adquiere sentido educativo.
b) Inconvenientes
o Inconveniente 1: Requiere una versi�n final del medio.
o Inconveniente 2: Requiere mucho tiempo y un alto coste.
o Inconveniente 3: Los datos no se incorporan de forma autom�tica.

3. o Inconveniente 4: Los receptores tienen que saber dominar la evaluaci�n.