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UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA EN COMUNICACIÓN CORPORATIVA
ESCUELAS Y TEORIAS GERENCIALES.
Participante: Ana Victoria Cuberos M.
CI: 10.052.116
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rígida y autocrática.
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EJEMPLO:
.- Se esfuerza, le gusta el trabajo.
.- Se motiva y Auto dirige.
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Maximiliam
Weber
ORIGEN
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Tienen origen en la contribución de los psicólogos y
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estudio de algunas de estas cuestiones
•FREEMAN, Edward. Administración. Prentice Hall Hispanoamericana.
•SISK L., Henry y Mario Sverdlik. Administración y Gerencia de Empresas. SOUTH-
WESTEWRN PUBLISHING CO. U.S.A., 1979, 638 Págs.
•. Peter Senge. La Quinta disciplina en la practica , Estrategias y Herramientas
para construir la organización abierta al aprendizaje. Ediciones Lavelle. Argentina,
1998.
http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/18/xy.htm
http://es.geocities.com/sosaoda/hwct/t3.html
Stephen p. Robbins. Comportamiento Organizacional. Ediciones Pearson.
Educación, 10ª Edición, Caracas, Venezuela.
CASARES, D y Siliceo, A. (1984): Planeación de vida y carrera, Editorial Limusa,
primera edición, 2 reimpresión, México.
CHIAVENATO, A. (1997): Introducción a la Teoría General de la Administración,
Editorial McGraw-Hill, Colombia.
EL TRABAJO EN EL MUNDO. (1990): la Seguridad Social en los Países más
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  • 2. Conceptos Positivistas y Empíricos Comte, Spencer, Modelos hipotético- deductivos La precisión, la lógica simbólica, el comportamiento funcional Pareto y Durkheim La investigación empírica apoyada en la utilización intensiva de los métodos de las ciencias naturales.
  • 3.
  • 4. Teoría del Factor Dual Factores: Higiénicos .- Económicos .- Condiciones físicas del trabajo .- Seguridad .- Factores Sociales .- Status -. Teoría Estimulante .- Sentimiento de Autorrealización .- Reconocimiento a la buena labor .- Logro o Cumplimiento .- Mayor Responsabilidad Factores: Motivadores
  • 5. Administración Tradicional, estricta rígida y autocrática. Las personas son Modos de producción y se limita a Trabajos sobre esquemas, estándares organizados. EJEMPLO: .- Perezoso e indolente. .- Necesita ser controlado . .- Ingenuo sin iniciativa . .- Evade Responsabilidades.
  • 6. Administración Moderna muy abierta, dinámica, democrática, basada en valores humanos y sociales. La cual crea oportunidades, libera potenciales Impulsa el crecimiento intelectual orienta a los objetivos. EJEMPLO: .- Se esfuerza, le gusta el trabajo. .- Se motiva y Auto dirige. .- Es creativo y competente. .- Acepta Responsabilidades y Desafíos.
  • 7. Maximiliam Weber ORIGEN *1940 tiempos de la consolidación de la Revolución Industrial Tipos de Autoridad .- Tradicional Hereditarios. .- Carismático. .- Legal, Racional, Burocracia (normas). ORGANIZACIÓN EFICIENTE POR EXCELENCIA CARACTERÍSTICAS .- Carácter Legal de Normas .- Racional división del Trabajo .- Rutinas y Procedimientos .- Jerarquía DISFUNCIONES .- Apego a los reglamentos .- Resistencia a los Cambios .- Conformidad extrema con rutinas .- Jerarquización con base del proceso decisorio
  • 8. SUBSISTEMAS Subsistema de tareas. Incluye el flujo de trabajo la tecnología involucrada en desempeño de tareas. Subsistema gerencial o administrativo Subsistema Social : (humano o personal – cultural): Implica la estructura organizacional, las políticas, los procedimientos y las reglas las recompensas y castigos, el modo como se toman las decisiones y otros elementos facilitadores de los procesos administrativos Se relacionan con la cultura organizacional ,valores, normas, satisfacción de las necesidades, organización informal, el nivel motivacional de los miembros y sus actitudes individuales.
  • 9. *Incremento de la eficiencia de la productividad en las organizaciones y el mejoramiento de las condiciones sociológicas de los trabajadores en los ambientes laborales. *Importancia de una formación profesional proactiva, que estimule al personal a ser cada vez más eficiente y competitivo. *Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas entre los miembros del personal, como estrategia para mostrar su disposición a aprovechar y aprehender las experiencias y creatividad del entorno. *La organización debe valorizar los esfuerzos y necesidades de los trabajadores. CARACTERÍSTICAS ORIGEN Tienen origen en la contribución de los psicólogos y especialistas de las ciencias sociales, interesados en el estudio de algunas de estas cuestiones
  • 10. •FREEMAN, Edward. Administración. Prentice Hall Hispanoamericana. •SISK L., Henry y Mario Sverdlik. Administración y Gerencia de Empresas. SOUTH- WESTEWRN PUBLISHING CO. U.S.A., 1979, 638 Págs. •. Peter Senge. La Quinta disciplina en la practica , Estrategias y Herramientas para construir la organización abierta al aprendizaje. Ediciones Lavelle. Argentina, 1998. http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/18/xy.htm http://es.geocities.com/sosaoda/hwct/t3.html Stephen p. Robbins. Comportamiento Organizacional. Ediciones Pearson. Educación, 10ª Edición, Caracas, Venezuela. CASARES, D y Siliceo, A. (1984): Planeación de vida y carrera, Editorial Limusa, primera edición, 2 reimpresión, México. CHIAVENATO, A. (1997): Introducción a la Teoría General de la Administración, Editorial McGraw-Hill, Colombia. EL TRABAJO EN EL MUNDO. (1990): la Seguridad Social en los Países más Desarrollados (Condiciones de Trabajo), Tomo II, Editorial Texto, Caracas