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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Facultad de Humanidades
Cátedra: Psicología De La Percepción
PERCEPCIÓN
Integrantes:
 Argenis Báez C.I 15.611.490
Marcos Fernández C.I 19.968.108
Wilmer Romero C.I 15.302.978
Omar González C.I 12.610.551
Antecedentes Históricos
De La Percepción
AGENDA
Diferencia Entre Sensación y Percepción
Aportes Teóricos De La
Psicología Perceptiva
Gestalt
Conductismo
Neuropsicología
Ecología Perceptiva
Percepción Visual –Del Color
Percepción De La Forma -Profundidad –
Movimiento
Antecedentes Históricos
De La Percepción
Los primeros estudios científicos sobre percepción no
comenzaron hasta el siglo XIX. Con el desarrollo de la
fisiología se produjo el primer modelo que relacionaba la
magnitud de un estímulo físico con la magnitud del estímulo
percibido.
Antecedentes Históricos
De La Percepción
La percepción es uno de los temas inaugurales de la psicología
como ciencia y ha sido objeto de diferentes intentos de explicación
Movimiento Gestalt
Nació en Alemania bajo la autoría de los investigadores
Wertheimer, Koffka y Köhler
Se da en las primeras décadas del siglo XX.
El proceso fundamental de la actividad mental, suponen que las
demás actividades psicológicas como el aprendizaje, la memoria, el
pensamiento, entre otros, dependen del adecuado funcionamiento
del proceso de organización perceptual
Antecedentes Históricos
De La Percepción
La Revolución Copernicana De La Gestalt
Consideró Wertheimer
(1912), que la percepción no
es una actividad pasiva como
se creía en las teorías
anteriores
Siglos XVIII y XIX, tesis de la Tabula Rasa
planteada por el filósofo John Locke en
el siglo XVII (Boring, 1992), la mente es
una hoja en blanco sobre la cual escribe
la experiencia
Por el contrario, es el interés de Wertheimer demostrar que la percepción no
es el resultado de la recepción y acumulación de impresiones producidas por
el mundo circundante sino aquello que denomina como un proceso de
organización psíquica.
Wertheimer
Antecedentes Históricos
De La Percepción
El empirismo
Movimiento conceptual que lleva a su
máxima expresión la idea de que todo estado
psíquico tiene su origen en la sensación.
Boring
Las ideas son unidades de
la mente. Una idea es el
objeto del pensamiento.
Diferencia Entre Sensación y Percepción
 Las sensaciones son naturales y
espontáneas, mientras que las
percepciones dependen mucho de
nuestro aprendizaje, memoria y
expectativas.
 En nuestras sensaciones
intervienen los cinco sentidos,
mientras que en las
percepciones el que hace “el
trabajo sucio” es el cerebro.
Diferencia Entre Sensación y Percepción
 La sensación se refiere al
uso que hacemos de
nuestros sentidos,
mientras que la
percepción es la
interpretación que
hacemos de las cosas que
nuestros sentidos captan.
 La sensación es un proceso pasivo, ya
que nuestros sentidos tienen
sensaciones todo el tiempo sin
necesidad de que seamos conscientes
de ellas; pero la percepción es un
proceso activo en el que se requiere
de nuestra consciencia, concentración
e interpretación.
Sensación
Percepción
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Psicología de la Gestalt
Escuela de psicología que se dedicó
principalmente al estudio de la
percepción
Investigadores alemanes Max
Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt
Koffka
La escuela de la Gestalt intentó formular
las leyes de estos procesos perceptivos:
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Psicología de la Gestalt
FIGURA-FONDO: sobre un contexto
amplio y no homogéneo, percibimos
una figura que se destaca sobre un
fondo que queda en segundo plano
LEY DE SIMPLICIDAD: Tendemos a
organizar los estímulos de tal manera
que la figura resultante sea lo más
sencilla posible
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Psicología de la Gestalt
LEY DE PROXIMIDAD: Tendemos a
integrar en una misma figura los
objetos próximos entre sí.
LEY DE CIERRE: Tendemos a completar
la figura que aparece incompleta y a
darle así una organización estable.
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Psicología de la Gestalt
 Existen elementos que intervienen en la percepción y que hacen
referencia a los diversos factores o aspectos que no son
compartidos por todos sino que dependen de cada uno, cuestiones
como su personalidad, su actitud, su atención, su cultura, etc. Esto
hace que unas personas se fijen en aspectos que a otras les pasan
desapercibidas. Un factor muy importante es la atención, puesto
que en función de nuestro interés u otros factores similares
elegimos los parámetros de la observación.
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Conductismo
Para Gibson, la percepción tiene lugar al actuar directamente los sentidos sobre los
estímulos-información, los cuales nos informan de las invariantes del ambiente, de
modo que las propiedades del estímulo proximal (imagen retiniana) se hallan
altamente correlacionadas con el estímulo distal (objeto real). Por consiguiente el
estudio de la correspondencia entre las invariantes del estímulo y la percepción es
un enfoque psicofísico que denomina Psicofísica de orden superior.
El conductismo E-R, poniendo el énfasis en la E.
Por tanto, el estímulo-información se opone tanto al concepto de estímulo-energía
como a la concepción de un patrón estático, en cuanto que percibimos un flujo
temporal de información sobre el medio.
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Conductismo
Señala Gibson que un estímulo-información presenta tres propiedades que se dan en
toda estimulación física (luminosa, sonora, química, etc.) y en cualquier parte del cuerpo
que resulte estimulada interior o exteriormente. Estas son:
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Conductismo
 Un orden en el espacio o estructura
simultánea, la forma con sus bordes, ángulos,
etc.
 Un orden en el tiempo o estructura
secuencial. Como mínimo existe una
transición inicial y otra final.
 Un orden de transformación, que comprende
algunos componentes de no-cambio
(invariantes) y algunos componentes de
cambio (variaciones). En otras palabras,
incluye el cambio como parte del estímulo.
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Neuropsicología
El desarrollo de los métodos psicofísicos corrió paralelo a la
aplicación de una serie de técnicas para investigar las bases
neurales de la percepción visual. En este sentido, el oftalmólogo
francés L. Verry (1888) fue uno de los primeros autores que
demostró la existencia de especialización funcional en la visión.
En fechas muy próximas, Lissauer empleó el término agnosia
visual para describir a los pacientes que no podían reconocer
visualmente los objetos
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Neuropsicología
LA AGNOSIA
Es la incapacidad de reconocer estímulos
previamente aprendidos o la falta de capacidad
para aprender nuevos estímulos, sin tener
ninguna deficiencia en la percepción, lenguaje o
intelecto. La agnosia produce una pérdida de la
capacidad para reconocer sonidos, objetos o
personas, sabores u olores.
La agnosia se produce por una lesión en el
cerebro , en las áreas receptoras secundarias
situadas en el tálamo. Esta lesión puede
deberse a un traumatismo craneoencefálico,
ictus, demencia u otros desórdenes
neurológicos.
1.Agnosia auditiva
2.Agnosia digital
3.Agnosia somática
4.Agnosia espacial
5.Agnosia táctil
6.Agnosia óptica
7.Agnosia perceptiva
8.Agnosia visual
asociativa
9.Agnosia olfativa
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Este planteamiento, también denominado de la "percepción
directa", está relacionado fundamentalmente con el trabajo de J. J.
Gibson, consideraba que la percepción está determinada
únicamente por el complejo y continuamente cambiante patrón
luminoso que llega hasta el sistema visual (disposición óptica).
Ecología Perceptiva
Los sistemas sensoriales están adaptados (o "sintonizados")
La ecología perceptiva presenta varios aspectos positivos.
Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva
Ecología Perceptiva
a)Percepción exacta,
rápida y constante a
pesar del continuo
cambio de la
información que recibe
nuestro sistema visual.
b) Gibson también
enfatizó el hecho de que
la percepción visual
parten de un
observador y/o un
objeto estático
c)la aproximación ecológica no
puede dar cuenta de los errores o
ilusiones perceptivas también es
cierto que numerosas ilusiones
visuales se producen en condiciones
perceptivas normales.
d) Resulta patente que el significado
de los objetos no puede restringirse a
las funciones que permiten realizar,
ya que éstas pueden ser ilimitadas y
cambiar según las ocasiones sin que
ello afecte a nuestra identificación de
los objetos.
Percepción Visual
Es la capacidad de interpretar la información y el entorno de los
efectos de la luz visible (efecto óptico) que llega al ojo.
Percepción Visual
Es necesario detallar una serie de conceptos que representan
aquéllos signos que el cerebro toma en cuenta para entender lo
que captan los ojos
Superposición: cuando un objeto o individuo se ubica
delante de otro, nuestra mente interpreta inmediatamente
que el primero se encuentra más cerca de nosotros que el
segundo.
Puntos de fuga o Perspectiva: según la investigación de
Leonardo Da Vinci, se refiere a calcular las distancias entre
las diferentes cosas o seres que percibimos, o bien entre
ellos y nosotros, basándonos en nuestro punto de vista y
una serie de mediciones que realizamos a nivel
inconsciente, como el análisis de la disminución de los
objetos cuanto más lejos se encuentran.
Objetos Cuyo Tamaño Conozcamos: de forma similar al punto anterior,
el conocimiento previo del tamaño de una cosa o de las dimensiones de
un ser vivo nos permite entender a qué distancia de nosotros se sitúa
Estereopsis: término que viene del griego y que se puede traducir
como visión o imagen sólida, y que se refiere a un fenómeno mediante el cual
nuestro cerebro toma la imagen captada por cada ojo y las une, creando una
representación voluminosa de nuestro entorno.
Percepción Visual
EQUILIBRIO: Es una exigencia instintiva de la visión que
obedece a la necesidad del ojo de establecer un orden
firme y seguro de lo que ve. Puede ser: simple, formal o
clásico, desigual o informal.
Principios de la Percepción Visual
EL CERRAMIENTO: Es el principio de la percepción visual
fundamental en el diseño gráfico, de cualquier clase que
sea, Merced al cual se integran en una sola imagen
totalizadora los distintos elementos que entran en la
diagramación de la página: Textos, títulos, ilustraciones,
pies de fotos, Etc.
SIMETRÍA: Cuando existe un equilibrio resultante de la
distribución de los elementos representados en el campo
visual.
LA TENSIÓN: Es la fuerza que hace que las formas en el
espacio plástico, sea bidimensional o tridimensional, se
aproximen o parezcan aproximarse, para construir una
forma única significativa. La causa por la cual la visión hace
de formas aisladas un bloque unitario, es la tensión.
RITMO: Al igual que el equilibrio y la simetría, el ritmo está
presente en las formas orgánicas de las naturaleza y en las
actividades que el ser humano realiza, es así como el
término ritmo es a adoptado en la música.
Percepción Del Color
El color es producto de las longitudes de onda que son reflejadas o
absorbidas por la superficie de un objeto.
Cuando Observamos Un color
Nos percatamos que su color varia, en
función de la iluminación de los Objetos
que les rodea.
La iluminación cambia el color debido a
que el color esta en la Luz. Nuestra retina es sensibilizada por esas longitudes
de onda y ese estimulo es comunicado al córtex la
parte del cerebro que nos permite distinguir un color
de otro.
Historia Del Color
El hombre, siempre ha sido consciente del color, el azul
del cielo, el rojo de las flores o la sangre. Sin embargo, la
explicación física de este fenómeno, no se ha conocido
hasta el S XIX.
En el pensamiento clásico, varios filósofos, como Platón,
Aristóteles y Pitágoras, discutieron acerca de la causa del
color
Aristóteles, propuso que los colores básicos eran los de
estos elementos; Tierra, fuego, agua y cielo. El resto de
tonos, los consideraba como variaciones de éstos por
combinaciones de luz y oscuridad.
 Newton, fue la organización del color en un círculo.
Su círculo tenía 7 colores principales que relacionó con
otras tantas notas musicales. Rojo (Do), Naranja (Re),
Amarillo (Mi), Verde (Fa), azul (Sol), Indigo (La), Violeta,
(Si).
El Color Como Luz
Entendemos por color una sensación que percibimos gracias a la existencia
y naturaleza de la luz y a la disposición de nuestros órganos visuales. Desde
el punto de vista físico, el color es luz blanca que se descompone al
atravesar un prisma de cristal
El Color Como Pigmento
El pigmento es una propiedad que tiene un objeto de
absorber parte de las radiaciones, excepto la que
corresponde a su propio color.
Características del Color
MATIZ O TINTE
El matiz es la primera cualidad del color,
precisamente por ser la característica que nos
permite diferenciar un color de otro. El matiz
se emplea como sinónimo de color.
VALOR O TONO
El blanco y el negro, son los valores de luz más
alto y más bajo respectivamente. El valor de
color se refiere a la luminosidad u oscuridad
del color
Intensidad del Color
COLORES PRIMARIOS
Se llaman así, puesto que no pueden ser obtenidos por
mezcla de otros colores, éstos son: Rojo - amarillo - Azul.
COLORES SECUNDARIOS
Son obtenidos mezclando idénticas cantidades de los colores
primarios adyacentes; Naranja - verde - violeta.
COLORES COMPLEMENTARIOS
Los colores que aparecen opuestos, uno de otro en él
circulo cromático, se llaman colores complementarios.
(amarillo-violeta), (azul-naranja), (rojo-verde).
El Circulo Cromático
CÍRCULO CROMÁTICO
Es una circunferencia dividida en 12 partes iguales. Cada
sector circular está coloreado a partir de tres primarios y
sus correspondientes secundarios, entre dos colores
primarios se sitúan tres secundarios. Al girar el círculo a
gran velocidad percibiremos el color blanco.
CONTRASTE SIMULTANEO DE BRILLO
Un color claro sobre fondo oscuro, parece más luminoso de
lo que realmente es; y un color oscuro sobre fondo claro,
parece más oscuro. El color claro parece además más
grande, mientras que el oscuro parece más pequeño en el
segundo caso.
CONTRASTE SIMULTANEO DE
SATURACION
Cuando se utilizan dos superficies del
mismo color, pero distinta saturación. El
rojo aparece como saturado sobre rosa y
como insaturado sobre bermellón.
Simbolismo del Color
El color es portador de intensa expresión y produce
experiencias esencialmente emocionales, ejerce
sobre la persona que lo observa una triple acción.
•PODER DE IMPRESIONAR
Llama la atención del espectador
•PODER DE EXPRESIÓN
Expresa un significado y provoca una emoción.
•PODER DE CONSTRUCCIÓN
Adquiere valor de símbolo, capaz por tanto comunicar por sí mismo una idea.
Percepción de la Forma
Nuestra percepción no es capaz de comprender un
número ilimitado de elementos independientes. Ante
una cantidad excesiva de elementos disonantes,
fracasa y los rechaza.
Esto hace que nuestro sistema perceptivo tienda a unificar
y organizar los elementos de la imagen en unidades simples.
Contrariamente a lo que se pueda pensar primero percibe el
conjunto y después pasa a identificar las partes.
Percepción de la Forma
Para conseguir simplificar y dar forma a las imágenes que
recibe, la percepción trabaja según una serie de "leyes". Estas
son:
LEY DE PROXIMIDAD:
Nuestra percepción tiende a asociar los elementos que se encuentran
cerca y a considerarlos como un grupo.
LEY DE LA FORMA CERRADA:
Para nuestra percepción una forma cerrada tiene más
coherencia que una abierta.
LEY DE SIMILITUD:
Nuestra percepción tiende a asociar los
elementos que tienen parecidas propiedades.
Por ejemplo de forma, color, textura,
dirección...
LEY DE LA BUENA CURVA:
Varios tramos de línea que mantengan una curvatura
serán percibidos como una sola línea.
CONSTANCIA DE LA FORMA:
Aunque la imagen de los objetos que vemos está deformada por efecto de
la perspectiva nuestra percepción asume que es el mismo objeto aunque su
forma o tamaño varíe.
Percepción de la Profundidad y el
Movimiento
Es la relación del objeto y el observador visual de percibir el
mundo en tres dimensiones
Claves de la Profundidad
Oculomotrices: Aprendidas
Claves:
Convergencia
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Acomodación
Pictóricas:
Oclusión
Tamaño familiar
Del movimiento
Tipos:
Del observador
De los objetos
De la disparidad binocular
Ojo izquierdo vs. derecho
Se llama clave binocular de la profundidad ya que atañe a los dos
ojos.
El hecho de que veamos el mundo desde dos ángulos significa que
hay imágenes ligeramente diferentes en los dos ojos.
Ballesteros, S., y García, B. (1996). Procesos psicológicos básicos. Madrid:
Universitas. Capítulos 3-5.
García-Albea, J. E. (1999). Algunas notas introductorias al estudio de la
percepción. En E. Munar, J. Roselló y A.
Sánchez-Cabaco (Eds.) (1999). Atención y Percepción (pp. 179-200). Madrid:
Alianza.
Goldstein, E. B. (1999). Sensación y Percepción (5ª Ed). Madrid: Debate.
Capítulo 1.
Jañez, L. (1992). Psicofísica. En J. Mayor y J. L. Pinillos (Eds.) Tratado de
Psicología General. Vol. 3. Atención y Percepción. (pp. 1-44). Madrid.
Alhambra Longman.
Lillo Jover, J. (1993). Psicología de la percepción. Madrid: Debate. Capítulos
1-4
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Senso expo. (1) (1)

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Facultad de Humanidades Cátedra: Psicología De La Percepción PERCEPCIÓN Integrantes:  Argenis Báez C.I 15.611.490 Marcos Fernández C.I 19.968.108 Wilmer Romero C.I 15.302.978 Omar González C.I 12.610.551
  • 2. Antecedentes Históricos De La Percepción AGENDA Diferencia Entre Sensación y Percepción Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Gestalt Conductismo Neuropsicología Ecología Perceptiva Percepción Visual –Del Color Percepción De La Forma -Profundidad – Movimiento
  • 3. Antecedentes Históricos De La Percepción Los primeros estudios científicos sobre percepción no comenzaron hasta el siglo XIX. Con el desarrollo de la fisiología se produjo el primer modelo que relacionaba la magnitud de un estímulo físico con la magnitud del estímulo percibido.
  • 4. Antecedentes Históricos De La Percepción La percepción es uno de los temas inaugurales de la psicología como ciencia y ha sido objeto de diferentes intentos de explicación Movimiento Gestalt Nació en Alemania bajo la autoría de los investigadores Wertheimer, Koffka y Köhler Se da en las primeras décadas del siglo XX. El proceso fundamental de la actividad mental, suponen que las demás actividades psicológicas como el aprendizaje, la memoria, el pensamiento, entre otros, dependen del adecuado funcionamiento del proceso de organización perceptual
  • 5. Antecedentes Históricos De La Percepción La Revolución Copernicana De La Gestalt Consideró Wertheimer (1912), que la percepción no es una actividad pasiva como se creía en las teorías anteriores Siglos XVIII y XIX, tesis de la Tabula Rasa planteada por el filósofo John Locke en el siglo XVII (Boring, 1992), la mente es una hoja en blanco sobre la cual escribe la experiencia Por el contrario, es el interés de Wertheimer demostrar que la percepción no es el resultado de la recepción y acumulación de impresiones producidas por el mundo circundante sino aquello que denomina como un proceso de organización psíquica. Wertheimer
  • 6. Antecedentes Históricos De La Percepción El empirismo Movimiento conceptual que lleva a su máxima expresión la idea de que todo estado psíquico tiene su origen en la sensación. Boring Las ideas son unidades de la mente. Una idea es el objeto del pensamiento.
  • 7. Diferencia Entre Sensación y Percepción  Las sensaciones son naturales y espontáneas, mientras que las percepciones dependen mucho de nuestro aprendizaje, memoria y expectativas.  En nuestras sensaciones intervienen los cinco sentidos, mientras que en las percepciones el que hace “el trabajo sucio” es el cerebro.
  • 8. Diferencia Entre Sensación y Percepción  La sensación se refiere al uso que hacemos de nuestros sentidos, mientras que la percepción es la interpretación que hacemos de las cosas que nuestros sentidos captan.  La sensación es un proceso pasivo, ya que nuestros sentidos tienen sensaciones todo el tiempo sin necesidad de que seamos conscientes de ellas; pero la percepción es un proceso activo en el que se requiere de nuestra consciencia, concentración e interpretación. Sensación Percepción
  • 9. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Psicología de la Gestalt Escuela de psicología que se dedicó principalmente al estudio de la percepción Investigadores alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka La escuela de la Gestalt intentó formular las leyes de estos procesos perceptivos:
  • 10. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Psicología de la Gestalt FIGURA-FONDO: sobre un contexto amplio y no homogéneo, percibimos una figura que se destaca sobre un fondo que queda en segundo plano LEY DE SIMPLICIDAD: Tendemos a organizar los estímulos de tal manera que la figura resultante sea lo más sencilla posible
  • 11. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Psicología de la Gestalt LEY DE PROXIMIDAD: Tendemos a integrar en una misma figura los objetos próximos entre sí. LEY DE CIERRE: Tendemos a completar la figura que aparece incompleta y a darle así una organización estable.
  • 12. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Psicología de la Gestalt  Existen elementos que intervienen en la percepción y que hacen referencia a los diversos factores o aspectos que no son compartidos por todos sino que dependen de cada uno, cuestiones como su personalidad, su actitud, su atención, su cultura, etc. Esto hace que unas personas se fijen en aspectos que a otras les pasan desapercibidas. Un factor muy importante es la atención, puesto que en función de nuestro interés u otros factores similares elegimos los parámetros de la observación.
  • 13. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Conductismo Para Gibson, la percepción tiene lugar al actuar directamente los sentidos sobre los estímulos-información, los cuales nos informan de las invariantes del ambiente, de modo que las propiedades del estímulo proximal (imagen retiniana) se hallan altamente correlacionadas con el estímulo distal (objeto real). Por consiguiente el estudio de la correspondencia entre las invariantes del estímulo y la percepción es un enfoque psicofísico que denomina Psicofísica de orden superior. El conductismo E-R, poniendo el énfasis en la E. Por tanto, el estímulo-información se opone tanto al concepto de estímulo-energía como a la concepción de un patrón estático, en cuanto que percibimos un flujo temporal de información sobre el medio.
  • 14. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Conductismo Señala Gibson que un estímulo-información presenta tres propiedades que se dan en toda estimulación física (luminosa, sonora, química, etc.) y en cualquier parte del cuerpo que resulte estimulada interior o exteriormente. Estas son:
  • 15. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Conductismo  Un orden en el espacio o estructura simultánea, la forma con sus bordes, ángulos, etc.  Un orden en el tiempo o estructura secuencial. Como mínimo existe una transición inicial y otra final.  Un orden de transformación, que comprende algunos componentes de no-cambio (invariantes) y algunos componentes de cambio (variaciones). En otras palabras, incluye el cambio como parte del estímulo.
  • 16. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Neuropsicología El desarrollo de los métodos psicofísicos corrió paralelo a la aplicación de una serie de técnicas para investigar las bases neurales de la percepción visual. En este sentido, el oftalmólogo francés L. Verry (1888) fue uno de los primeros autores que demostró la existencia de especialización funcional en la visión. En fechas muy próximas, Lissauer empleó el término agnosia visual para describir a los pacientes que no podían reconocer visualmente los objetos
  • 17. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Neuropsicología LA AGNOSIA Es la incapacidad de reconocer estímulos previamente aprendidos o la falta de capacidad para aprender nuevos estímulos, sin tener ninguna deficiencia en la percepción, lenguaje o intelecto. La agnosia produce una pérdida de la capacidad para reconocer sonidos, objetos o personas, sabores u olores. La agnosia se produce por una lesión en el cerebro , en las áreas receptoras secundarias situadas en el tálamo. Esta lesión puede deberse a un traumatismo craneoencefálico, ictus, demencia u otros desórdenes neurológicos. 1.Agnosia auditiva 2.Agnosia digital 3.Agnosia somática 4.Agnosia espacial 5.Agnosia táctil 6.Agnosia óptica 7.Agnosia perceptiva 8.Agnosia visual asociativa 9.Agnosia olfativa
  • 18. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Este planteamiento, también denominado de la "percepción directa", está relacionado fundamentalmente con el trabajo de J. J. Gibson, consideraba que la percepción está determinada únicamente por el complejo y continuamente cambiante patrón luminoso que llega hasta el sistema visual (disposición óptica). Ecología Perceptiva Los sistemas sensoriales están adaptados (o "sintonizados") La ecología perceptiva presenta varios aspectos positivos.
  • 19. Aportes Teóricos De La Psicología Perceptiva Ecología Perceptiva a)Percepción exacta, rápida y constante a pesar del continuo cambio de la información que recibe nuestro sistema visual. b) Gibson también enfatizó el hecho de que la percepción visual parten de un observador y/o un objeto estático c)la aproximación ecológica no puede dar cuenta de los errores o ilusiones perceptivas también es cierto que numerosas ilusiones visuales se producen en condiciones perceptivas normales. d) Resulta patente que el significado de los objetos no puede restringirse a las funciones que permiten realizar, ya que éstas pueden ser ilimitadas y cambiar según las ocasiones sin que ello afecte a nuestra identificación de los objetos.
  • 20. Percepción Visual Es la capacidad de interpretar la información y el entorno de los efectos de la luz visible (efecto óptico) que llega al ojo.
  • 21. Percepción Visual Es necesario detallar una serie de conceptos que representan aquéllos signos que el cerebro toma en cuenta para entender lo que captan los ojos Superposición: cuando un objeto o individuo se ubica delante de otro, nuestra mente interpreta inmediatamente que el primero se encuentra más cerca de nosotros que el segundo. Puntos de fuga o Perspectiva: según la investigación de Leonardo Da Vinci, se refiere a calcular las distancias entre las diferentes cosas o seres que percibimos, o bien entre ellos y nosotros, basándonos en nuestro punto de vista y una serie de mediciones que realizamos a nivel inconsciente, como el análisis de la disminución de los objetos cuanto más lejos se encuentran.
  • 22. Objetos Cuyo Tamaño Conozcamos: de forma similar al punto anterior, el conocimiento previo del tamaño de una cosa o de las dimensiones de un ser vivo nos permite entender a qué distancia de nosotros se sitúa Estereopsis: término que viene del griego y que se puede traducir como visión o imagen sólida, y que se refiere a un fenómeno mediante el cual nuestro cerebro toma la imagen captada por cada ojo y las une, creando una representación voluminosa de nuestro entorno. Percepción Visual
  • 23. EQUILIBRIO: Es una exigencia instintiva de la visión que obedece a la necesidad del ojo de establecer un orden firme y seguro de lo que ve. Puede ser: simple, formal o clásico, desigual o informal. Principios de la Percepción Visual EL CERRAMIENTO: Es el principio de la percepción visual fundamental en el diseño gráfico, de cualquier clase que sea, Merced al cual se integran en una sola imagen totalizadora los distintos elementos que entran en la diagramación de la página: Textos, títulos, ilustraciones, pies de fotos, Etc.
  • 24. SIMETRÍA: Cuando existe un equilibrio resultante de la distribución de los elementos representados en el campo visual. LA TENSIÓN: Es la fuerza que hace que las formas en el espacio plástico, sea bidimensional o tridimensional, se aproximen o parezcan aproximarse, para construir una forma única significativa. La causa por la cual la visión hace de formas aisladas un bloque unitario, es la tensión. RITMO: Al igual que el equilibrio y la simetría, el ritmo está presente en las formas orgánicas de las naturaleza y en las actividades que el ser humano realiza, es así como el término ritmo es a adoptado en la música.
  • 25. Percepción Del Color El color es producto de las longitudes de onda que son reflejadas o absorbidas por la superficie de un objeto. Cuando Observamos Un color Nos percatamos que su color varia, en función de la iluminación de los Objetos que les rodea. La iluminación cambia el color debido a que el color esta en la Luz. Nuestra retina es sensibilizada por esas longitudes de onda y ese estimulo es comunicado al córtex la parte del cerebro que nos permite distinguir un color de otro.
  • 26. Historia Del Color El hombre, siempre ha sido consciente del color, el azul del cielo, el rojo de las flores o la sangre. Sin embargo, la explicación física de este fenómeno, no se ha conocido hasta el S XIX. En el pensamiento clásico, varios filósofos, como Platón, Aristóteles y Pitágoras, discutieron acerca de la causa del color Aristóteles, propuso que los colores básicos eran los de estos elementos; Tierra, fuego, agua y cielo. El resto de tonos, los consideraba como variaciones de éstos por combinaciones de luz y oscuridad.  Newton, fue la organización del color en un círculo. Su círculo tenía 7 colores principales que relacionó con otras tantas notas musicales. Rojo (Do), Naranja (Re), Amarillo (Mi), Verde (Fa), azul (Sol), Indigo (La), Violeta, (Si).
  • 27. El Color Como Luz Entendemos por color una sensación que percibimos gracias a la existencia y naturaleza de la luz y a la disposición de nuestros órganos visuales. Desde el punto de vista físico, el color es luz blanca que se descompone al atravesar un prisma de cristal El Color Como Pigmento El pigmento es una propiedad que tiene un objeto de absorber parte de las radiaciones, excepto la que corresponde a su propio color.
  • 28. Características del Color MATIZ O TINTE El matiz es la primera cualidad del color, precisamente por ser la característica que nos permite diferenciar un color de otro. El matiz se emplea como sinónimo de color. VALOR O TONO El blanco y el negro, son los valores de luz más alto y más bajo respectivamente. El valor de color se refiere a la luminosidad u oscuridad del color
  • 29. Intensidad del Color COLORES PRIMARIOS Se llaman así, puesto que no pueden ser obtenidos por mezcla de otros colores, éstos son: Rojo - amarillo - Azul. COLORES SECUNDARIOS Son obtenidos mezclando idénticas cantidades de los colores primarios adyacentes; Naranja - verde - violeta. COLORES COMPLEMENTARIOS Los colores que aparecen opuestos, uno de otro en él circulo cromático, se llaman colores complementarios. (amarillo-violeta), (azul-naranja), (rojo-verde).
  • 30. El Circulo Cromático CÍRCULO CROMÁTICO Es una circunferencia dividida en 12 partes iguales. Cada sector circular está coloreado a partir de tres primarios y sus correspondientes secundarios, entre dos colores primarios se sitúan tres secundarios. Al girar el círculo a gran velocidad percibiremos el color blanco. CONTRASTE SIMULTANEO DE BRILLO Un color claro sobre fondo oscuro, parece más luminoso de lo que realmente es; y un color oscuro sobre fondo claro, parece más oscuro. El color claro parece además más grande, mientras que el oscuro parece más pequeño en el segundo caso. CONTRASTE SIMULTANEO DE SATURACION Cuando se utilizan dos superficies del mismo color, pero distinta saturación. El rojo aparece como saturado sobre rosa y como insaturado sobre bermellón.
  • 31. Simbolismo del Color El color es portador de intensa expresión y produce experiencias esencialmente emocionales, ejerce sobre la persona que lo observa una triple acción. •PODER DE IMPRESIONAR Llama la atención del espectador •PODER DE EXPRESIÓN Expresa un significado y provoca una emoción. •PODER DE CONSTRUCCIÓN Adquiere valor de símbolo, capaz por tanto comunicar por sí mismo una idea.
  • 32. Percepción de la Forma Nuestra percepción no es capaz de comprender un número ilimitado de elementos independientes. Ante una cantidad excesiva de elementos disonantes, fracasa y los rechaza. Esto hace que nuestro sistema perceptivo tienda a unificar y organizar los elementos de la imagen en unidades simples. Contrariamente a lo que se pueda pensar primero percibe el conjunto y después pasa a identificar las partes.
  • 33. Percepción de la Forma Para conseguir simplificar y dar forma a las imágenes que recibe, la percepción trabaja según una serie de "leyes". Estas son: LEY DE PROXIMIDAD: Nuestra percepción tiende a asociar los elementos que se encuentran cerca y a considerarlos como un grupo.
  • 34. LEY DE LA FORMA CERRADA: Para nuestra percepción una forma cerrada tiene más coherencia que una abierta. LEY DE SIMILITUD: Nuestra percepción tiende a asociar los elementos que tienen parecidas propiedades. Por ejemplo de forma, color, textura, dirección...
  • 35. LEY DE LA BUENA CURVA: Varios tramos de línea que mantengan una curvatura serán percibidos como una sola línea. CONSTANCIA DE LA FORMA: Aunque la imagen de los objetos que vemos está deformada por efecto de la perspectiva nuestra percepción asume que es el mismo objeto aunque su forma o tamaño varíe.
  • 36. Percepción de la Profundidad y el Movimiento Es la relación del objeto y el observador visual de percibir el mundo en tres dimensiones
  • 37. Claves de la Profundidad Oculomotrices: Aprendidas Claves: Convergencia Ángulo de convergencia entre los ojos Acomodación Pictóricas: Oclusión Tamaño familiar
  • 38. Del movimiento Tipos: Del observador De los objetos De la disparidad binocular Ojo izquierdo vs. derecho Se llama clave binocular de la profundidad ya que atañe a los dos ojos. El hecho de que veamos el mundo desde dos ángulos significa que hay imágenes ligeramente diferentes en los dos ojos.
  • 39. Ballesteros, S., y García, B. (1996). Procesos psicológicos básicos. Madrid: Universitas. Capítulos 3-5. García-Albea, J. E. (1999). Algunas notas introductorias al estudio de la percepción. En E. Munar, J. Roselló y A. Sánchez-Cabaco (Eds.) (1999). Atención y Percepción (pp. 179-200). Madrid: Alianza. Goldstein, E. B. (1999). Sensación y Percepción (5ª Ed). Madrid: Debate. Capítulo 1. Jañez, L. (1992). Psicofísica. En J. Mayor y J. L. Pinillos (Eds.) Tratado de Psicología General. Vol. 3. Atención y Percepción. (pp. 1-44). Madrid. Alhambra Longman. Lillo Jover, J. (1993). Psicología de la percepción. Madrid: Debate. Capítulos 1-4 Referencias bibliográficas