El documento analiza el libro "Adolescencia y discusiones familiares" de Alfredo Goñi Grandmontagne. Señala que Goñi discute cómo los conflictos familiares son comunes durante la adolescencia debido a la falta de entendimiento, y propone que estos conflictos se deben abordar mediante la conversación y llegar a acuerdos. También indica que el libro clasifica los tipos de conflictos y sus causas de una manera sencilla aunque ignore algunos aspectos biológicos y cognitivos.
1. Análisis crítico del libro
“Adolescencia y discusiones
familiares” de Alfredo Goñi
Grandmontagne”. Madrid;
Editorial EOS, 1998.
Por:
Msc. Benjamín Núñez Vega
2. Ficha Técnica
Como lo indica el autor discutir es un arte y solucionar los conflictos también. Esto se basa
primernmente en hacer frente a una serie de supuestos que cree son errados como que el adolescente
busca la confrontación con los padres.
A partir de ahi expone los principales temas de la discusión familiar, donde la falta de entendimiento es
común dando lugar a conductas que reflejan hastío, pelea, enfado, entre otros. Luego indica la
necesidad de tomar en cuenta los aspectos morales, socioconvencionales y los que denomina privados
prudenciales. Posteriormente indica los tipos de resoluciones del conflicto por cesión del adolescente,
por cesión parental y por conflicto, indicando que también existen conflictos irresueltos.
3. Descripción
En este trabajo se analizan algunos aspectos sobre los procesos sociales en los adolescentes, como
elementos necesarios para poder comprender las conductas que presentan estos jóvenes en esta etapa
del desarrollo, ya que el conocerlas pueden ayudar a enfrentar con éxito la labor de padres y madrese;
la cual a veces se torna compleja debido a las características propias de la etapa adolescente y a
problemáticas tales como: la drogadicción, la delincuencia, la depresión, entre otros.
En esta etapa cobra importancia la relación con los pares, es a partir de esta relación con los iguales que
van a encontrar sentido de pertenencia en las comunidades de las que forman parte y también dentro de
la sociedad, que a la vez le está ofreciendo constantemente, diferentes formas de ser joven, entre ellas:
diversidad de ofertas de consumo, la posibilidad de probar cosas nuevas, el riesgo, la aventura y todo
un mundo de oportunidades.
La actitud de los(as) adolescentes ante esta gama de ofertas puede ser muy diferente, mientras hay
adolescentes que justifican las acciones en forma constante con el argumento de que "todos lo
hacen...”, otros saben enfrentar la presión que ejercen los grupos, cuando esta supone un riesgo
demasiado importante. El secreto está en saber decidir qué conviene, y eso no siempre es fácil para un
joven.
Tanto los(as) niños(as) como los(as) adolescentes pueden pasar por períodos críticos o cambios que
aunque no necesariamente son negativos, un feliz enfrentamiento puede hacer la diferencia en su
desarrollo personal y social, pues si no se canalizan bien, pueden generar diferentes situaciones. Se
describen algunos comportamientos juveniles que se originan en gran medida por las condiciones del
medio pero repercuten en el desarrollo individual y social.
Es importante conocer sobre estas temáticas para brindar ayuda a los adolescentes en situación de
riesgo, como puede ser el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas, relaciones sexuales prematuras, la
prostitución, conductas delictivas y una elaboración de identidad inadecuada. Así podemos ayudarlo a
adquirir habilidades y estrategias para afrontar estas situaciones de riesgo.
Con está finalidad Goñi indica que los padres de deben ayudar a moldear conductas y los valores
morales de sus hijos mediante una adecuado manejo de los conflictos, algo que reconoce no es sencillo
porque cada familia lo hace diferente en ciertos aspectos, aunque buscar el consenso, no
necesariamente el acuerdo en todo, es lo mejor.
4. En la adolescencia los espacios para las interacciones sociales se amplían, los(as) adolescentes se
sienten atraídos(as) por actividades con sus grupos de pares, mientras que se debilitan las actividades
familiares, es muy común que ellos prefieran salir con sus iguales, que con sus padres y madres como
lo hacían cuando eran niños. Sin embargo no se puede afirmar que la emancipación respecto a la
familia se produce por igual en todos los(as) adolescentes, porque va a depender mucho de las prácticas
y costumbres que tenga la familia.
Por lo general el (la) adolescente valora el criterio de los padres en situaciones que están relacionadas
con su futuro, mientras que en aspectos relacionados con el presente sigue más el consejo de sus
compañeros(as).
5. Evaluación crítica
Goñi tiene la virtud de indicar que realmetnte muchos de los conflictos y relaciones de los adolescentes
con su familia se originan más en características de las relaciones sociales que en los aspectos
biológicos. En este sentido se indica que es una etapa de ajuste de una vida que se lleva con
dependencia de los padres y madres a otra donde se presentan una independencia.
En este sentido lo que implica es un ajuste a la vida en sociedad. Sin embargo está implícita en su
concepción la discrepancia.
De hecho menciona en caso de sociedades orientales donde indica que no existe un cuestionamiento. Es
decir familias estructuradas de forma vertical, donde no se tolera la indecisión o la discrepancia , sin
embargo en estos caso, se es claro en que este respeto, no necesariamente implica el acuerdo de los
jóvenes, sino que la tradición impide que puedan discrepar.
Lo expuessto no es nuevo, en tal sentido las sociedades occidentales tienen por lo general una
estructura que tiende desde la constitución a proteger más los derechos individuales, y desde la
educación formal se promueven que cada niño y joven puede ejercer cierta opinión.
Pero también tal ruptura evidencia algo que Goñi no toca adecuadalmente, los medios de comunicación
y las tecnologías. Los medios de comunicación dan a conocer otras costumbres, programas que
promueven incluso antivalores como el consumo excesivo de alcohol, las fiestas, o el placer en un
prirmer plano. Incluso novelas o programas policiales donde se ve un desafio abierto a los
progenitores, es decir el desacuerdo e incluso la violencia se ve conveniente.
Aunque lo biológico no es objeto de tanta importancia por Goñi, si es relevante, en la medida en que el
cerebro está maduranto, y la sexualidad da una serie de sentimietnos que todavía a esas edades cuesta
canalizar.
Adaptar a tener una vida cada vez más independiente es una reto, en la medida en que las relaciones
sociales se dan en grupos, con conductas de aceptación o rechazo. Por eso como se indica a veces
existen personas que tener un liderazgo que es aceptado por los otros. Esntre más parecido a este
comportamiento es la forma de actuar del sujeto más fácil le es ingresar, por ejemplo si está
acostumbrado a los deportes, más fácil le será a un equpo de fútbol
Ahora bien no queda claro que hacer con las personas que desarolloran intereses diferentes a los de sus
6. pares, un niño al que le gusta el ajedres , o el boliche, posiblemente no encontrará muchos vecinos que
le presten atención. Y ni que decir de los menorers que presentan algún síntoma como puede ser el
estrés o el autismo leve. Es una situacón más compleja que requiere el apoyo de profesionales.
Pero Goñi dice algo que también es importante, el conflicto es bueno, lo importante es saber
canalizarrlo de la forma adecuada. En este caso podría decir que eso después le ayudará a resolver
situaciones como adulto que siempre se dan. Cuando se tiene que tomar decisiones como cambiar de
trabajo o pasarse de casa no se trata tan solo de decir seguir un ejemplo, en las sociedades occidentales
implica escoger una forma de vivir.
Ahora bien la mayoría de los conflictos tiene una caracter meramente cotidiano, como los son las tareas
del hogar o la vestimenta, se producen porque su frecuencia. Goñi indica que los temas de sexualidad, o
aborto, por ejemplo se discuten. Pero se cree que se debe a que los temas son más tabú, a un padre o
madre le resulta mucho más díficil todavía hablar de las relaciones sexuales con sus hijos, o indicarle si
está de acuerdo en que use cierto tipo de drogas o no. Esto por supuesto corresponde a valores
hereaddos sobre loq eu se debe o no discutir. Pero si es cierto que si se presentan constituyen un papel
de conflicto central, por ejemplo si descubre que un hijo es adicto es posible que todo lo demás se
vuelva secundario.
En todo caso la recomenación es que ante los modelos autoritarios donde el progenitor trata de imponer
su modo de vida, el permiso que es el caso opuesto, o del de ignorrar los conflictos, Goñi indica que los
mejor es afrontarlos mediante la conversación, exponer los puntos de vista y llegar a un acuerdo, es
decir se expone una teoría de la negocia, donde cada individuo debe tener su margen de acción,
definido de acuerdo a su edad.
El libro se considera importante así, porque brinda una clasificación de los conflictos y de sus causas de
una manera esquemática y sencilla, aunque ignora aspectos biológicos y cognitivos. No pretende crear
conocimientos nuevos sino dar a conocer los que existen, según su opinión. El decir se limita a resumir
el tema tratado.
El aporte principal es un libro ameno donde se pueden leer los puntos claves, sin tener que abarcar
todo el texto, y brinda ciertos datos para su respaldo. Es un libro parecido a los demás, pero
recomendable para aquellas personas que tiene un hijo adolecente para que comprenden como manejar
los conflictos. En este sentido es una obra que se puede leer rapidamente y que brinda ejemplos que
pueden hacer clara su comprensión.
7. pares, un niño al que le gusta el ajedres , o el boliche, posiblemente no encontrará muchos vecinos que
le presten atención. Y ni que decir de los menorers que presentan algún síntoma como puede ser el
estrés o el autismo leve. Es una situacón más compleja que requiere el apoyo de profesionales.
Pero Goñi dice algo que también es importante, el conflicto es bueno, lo importante es saber
canalizarrlo de la forma adecuada. En este caso podría decir que eso después le ayudará a resolver
situaciones como adulto que siempre se dan. Cuando se tiene que tomar decisiones como cambiar de
trabajo o pasarse de casa no se trata tan solo de decir seguir un ejemplo, en las sociedades occidentales
implica escoger una forma de vivir.
Ahora bien la mayoría de los conflictos tiene una caracter meramente cotidiano, como los son las tareas
del hogar o la vestimenta, se producen porque su frecuencia. Goñi indica que los temas de sexualidad, o
aborto, por ejemplo se discuten. Pero se cree que se debe a que los temas son más tabú, a un padre o
madre le resulta mucho más díficil todavía hablar de las relaciones sexuales con sus hijos, o indicarle si
está de acuerdo en que use cierto tipo de drogas o no. Esto por supuesto corresponde a valores
hereaddos sobre loq eu se debe o no discutir. Pero si es cierto que si se presentan constituyen un papel
de conflicto central, por ejemplo si descubre que un hijo es adicto es posible que todo lo demás se
vuelva secundario.
En todo caso la recomenación es que ante los modelos autoritarios donde el progenitor trata de imponer
su modo de vida, el permiso que es el caso opuesto, o del de ignorrar los conflictos, Goñi indica que los
mejor es afrontarlos mediante la conversación, exponer los puntos de vista y llegar a un acuerdo, es
decir se expone una teoría de la negocia, donde cada individuo debe tener su margen de acción,
definido de acuerdo a su edad.
El libro se considera importante así, porque brinda una clasificación de los conflictos y de sus causas de
una manera esquemática y sencilla, aunque ignora aspectos biológicos y cognitivos. No pretende crear
conocimientos nuevos sino dar a conocer los que existen, según su opinión. El decir se limita a resumir
el tema tratado.
El aporte principal es un libro ameno donde se pueden leer los puntos claves, sin tener que abarcar
todo el texto, y brinda ciertos datos para su respaldo. Es un libro parecido a los demás, pero
recomendable para aquellas personas que tiene un hijo adolecente para que comprenden como manejar
los conflictos. En este sentido es una obra que se puede leer rapidamente y que brinda ejemplos que
pueden hacer clara su comprensión.