3. • Desarrollar habilidades de comprensión
lectora y expresión escrita en entornos
digitales, capacitando a los estudiantes
para analizar textos diversos, utilizando
herramientas digitales, con el fin de
fortalecer su capacidad para
comunicarse adecuadamente y
comprender de manera crítica el mundo
que los rodea.
4. Mejorar la capacidad de comprender textos de diversa índole, extrayendo
información relevante y analizando su significado.
Desarrollar la capacidad de análisis crítico de textos, identificando su
estructura, argumentos principales, y puntos de vista.
Fomentar la creatividad al escribir, permitiendo a los estudiantes expresar sus
ideas, argumentos y perspectivas de manera efectiva y atractiva en entornos
digitales.
5.
6.
7. PLATAFORMAS DIGITALES
PARA EL DISEÑO DE
ESCRITOS Y MAPAS
MENTALES
• MindMeister.
• Xmind.
• Coggle.
• Google Docs.
• Scrivener.
• Notion.
PLATAFORMAS DIGITALES
PARA EL USO DE ESPACIOS
CONVERSACIONALES Y DE
INTERACCIÓN
• Zoom.
• Microsoft Teams.
• Discord.
• Slack.
• Remo.
• Gather.
8. Claridad, organización y relevancia de ideas y conceptos.
Creatividad en la representación visual de la información.
Participación activa en los espacios de interacción.
Capacidad de análisis y síntesis de la lectura.
Creatividad, originalidad y coherencia en las estructuras narrativas digitales.
Implementación de recursos multimedia para enriquecimiento de la narrativa.
Contribución activa, efectiva y relevante a los espacios de colaboración temática.
Habilidad para analizar, sintetizar, y presentar contenidos, información y argumentos bien
fundamentados.
9. La lectura y la escritura son pilares fundamentales en la formación
integral de cualquier individuo, y en la era digital, estas habilidades
adquieren un valor aún mayor. Para alcanzar objetivos con respecto
a ellas, es esencial cultivar competencias específicas. Por ejemplo,
mejorar la comprensión de textos diversos, extrayendo información
relevante y analizando su significado, permitirá a los estudiantes no
solo entender la información presentada, sino también discernir su
contexto, argumentos y puntos de vista. Esta habilidad crítica no
solo se limita a entender lo que se lee, sino también a cuestionar,
analizar y sacar conclusiones fundamentadas.
10. Fomentar la creatividad en la expresión escrita es clave para que los estudiantes no solo
transmitan información, sino que también desarrollen la habilidad de comunicar sus
propias ideas de manera efectiva y atractiva en entornos digitales. La capacidad de
organizar y presentar ideas de manera clara, coherente y relevante se convierte en un
criterio crucial de evaluación. Asimismo, la creatividad y originalidad en la
representación visual de la información, así como la utilización de recursos multimedia
para enriquecer la narrativa, añaden capas de profundidad a la comunicación digital. La
participación activa en los espacios de interacción, la colaboración temática y la
presentación de contenidos bien fundamentados reflejan la habilidad para analizar,
sintetizar y presentar información de manera efectiva. La capacidad de contribuir de
manera relevante y constructiva en estos espacios no solo demuestra comprensión, sino
también la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
11. En resumen, el fomento de la comprensión lectora y la
expresión escrita en entornos digitales no solo se centra en el
dominio de herramientas tecnológicas, sino en el desarrollo
de competencias que permitan a los estudiantes entender,
analizar y comunicarse de manera efectiva en un mundo
cada vez más digitalizado y complejo. La combinación de
habilidades críticas, creativas y técnicas en estos entornos
preparará a los estudiantes para enfrentar los desafíos y
oportunidades que se presenten en el mundo moderno.
