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Transición manual
Nuestra conducta es la evidencia de la relación entre nuestra vida
interior y nuestra vida exterior.

En cuanto a nuestra vida
interior, es el reflejo de la
arquitectura individual,
que está conformada por
la geografía innata,
nuestro aprendizaje, así
como nuestra herencia
ideológica, familiar, social
y cultural.
Al hacer evidente la vida interior, la conducta se vuelve
movimiento y como tal se manifiesta instintiva, perceptiva,
verbal, visual, auditiva, y además de táctil y gustativa, reflexiva.
Conoce el ritmo de nuestro cuerpo, acaricia nuestros afectos, nuestros
amores profundos y también los epidérmicos, sabe de nuestros miedos,
mueve nuestra voluntad e impulsa nuestra sexualidad.

                                          Así se conforma la vida
                                          interior, la cual conocemos
                                          como nuestro mundo
                                          emocional.
El medio ambiente que nos
rodea es nuestro entorno.

Es el mundo exterior, producto
de su propia geometría,
conformado de rituales,
arquetipos y estructuras
creadas por individuos y
sociedades que lo
fundamentan y lo sustentan.
Antes de interactuar con nosotros, posee vida propia basada en
quehaceres cotidianos y modelos de sobrevivencia, a los cuales
tenemos la decisión de inscribirnos a ellos o no.
Este mundo exterior se encuentra de igual manera en estado de
movimiento continuo, y por lo tanto nuestra participación en él
puede ser casual o permanente, ya que evoluciona y se transforma
al lado de nosotros.
¿Qué es la sensibilidad?

Es nuestra capacidad de sentir. Es por una parte la suma de
conexiones tangibles pertenecientes a nuestro sistema nervioso
central por las cuales reacciona nuestro ser sensible y motor, parte
fundamental de nuestro cuerpo.
Por otro lado, es el conjunto de fibras intangibles que entrelazan los
pensamientos con las emociones, por las cuales dialogan nuestras
estructuras informáticas con nuestra riqueza emocional.

Esta geografía individual  se complementa  con nuestro mundo
espiritual, energía relevante de nuestra anatomía sensible. 
Paralelamente, la sensibilidad emprende día a día su búsqueda y
vínculo con el mundo exterior, el cual se presenta en permanente
sinergia. Es ahí donde en algunas ocasiones la sensibilidad peligra
o se manifiesta en riesgo.
¿Conocemos nuestra sensibilidad?

Algunos la conocemos bien, trabajamos con ella, es nuestro insumo
cotidiano.

                                      Para otros la sensibilidad
                                      es tema intocable porque
                                      consideran que no es parte
                                      de su estirpe.

                                      Hay algunos que nunca han
                                      oído hablar de ella y otros la
                                      conocen pero no saben
                                      que hacer con ella.
En muchos casos la sensibilidad está herida o dañada por
vivencias circunstanciales que se han ido adquiriendo y
acumulando a lo largo de la vida,
o en ocasiones, éste
daño puede ser desde
el origen, es decir,
ocurrir en los primeros
instantes de la vida. 
¿Conocemos nuestra sensibilidad?

                                   Algunos la conocemos bien,
                                   si hablamos de psicología,
                                   arte, filosofía o humanidades
                                   entre muchas otras cosas,
                                   estamos hablando de
                                   sensibilidad.
¿Porqué educarla?




                    Porque es la retórica constante de la
                    búsqueda del ser interior y la
                    convivencia con su entorno exterior.
Es el recurso que nos proporciona
la posibilidad de separar nuestros
afectos de los conocimientos
adquiridos, conducir los miedos
e inseguridades con mayor
exactitud y limpieza emocional,
y así individualizar al ser interior
desarrollando aptitudes
conocidas y otras por conocer.
Hay que enaltecer la sensibilidad, trabajar con ella, descubrirla, labrarla,
desenmascararla, desmitificarla, repararla y también blindarla.

                             Así tenemos un mejor ejercicio de la
                             integridad del ser en todo su conjunto y a
                             su vez en la diferenciación de cada una
                             de sus partes.

                             A mayor blindaje de la sensibilidad mejor
                             conducción en nuestros actos y
                             quehaceres cotidianos.
La experiencia a través del método "La Sensibilidad Educada" nos
permite descubrir cuales son las causas, razones y explicaciones
originales de los modelos individuales;
fortalece al molde sistémico
sensible, que es el que en la
mayoría de los casos desvía,
traduce o reprime las
situaciones vividas más
complejas.
Sentimos de muchas maneras;
cuando es placentero el sentir
tendemos a no tener problema,
pero cuando sentir duele, se sufre,
y es entonces donde se impone la
veracidad de los hechos, dando
paso a nutrir o en su defecto, a
enviciar nuestros recursos
personales.
Si aprendemos a sentir, si
educamos nuestra sensibilidad,
nos ayudamos en el camino de
la tolerancia al dolor sensible,

y es en ese espacio donde
tenemos la oportunidad de
desarrollar nuestra capacidad
a no endosar, sino encausar
creativamente nuestros más
complejos sentimientos y así
enaltecer nuestras almas.
Expresar nuestra sensibilidad es abrir nuestra conciencia, cuidar nuestro
cuerpo, aprender a observar, desarrollar nuestras capacidades, descubrir
y recuperar el amor propio y desde esa perspectiva construir una
jerarquía adecuada de cómo amar a los demás.
Es habilitar mecanismos que nos pertenecen, que nos hacen únicos;
es el acto en sí mismo que manifiesta indeleble a nuestro ser que es
irrepetible y autónomo, y más aún, si los lazos sensibles entre las áreas
emocionales y racionales conviven de manera adecuada y a su vez
con el entorno exterior.
He ahí la fuerza del alma humana, que es la que nos mueve y nos
conmueve, la que hace de nosotros una especie única, distinta y
ejemplar, por la cual tenemos que cuidarnos como individuos, como
familias, como sociedad, entre culturas y civilizaciones.
Es habilitar mecanismos que nos pertenecen, que nos hacen únicos;
es el Educar la sensibilidad, es cuidar ese fino detalle entre lo efímero
y lo terrenal, que hace de nuestras almas el eje conductual,
nutrido de cada detalle de nuestra propia existencia.

Darián Stavans
“La Sensibilidad Educada” es un acercamiento al Alma Humana, un
aporte al campo psicológico contemporáneo que a través de la Psico-
Músico-Terapia, ofrece una nueva visión del mundo interior individual y
del social, fino resultado de una integración intuitiva, racional, afectiva
y emocional.

                   Para su creador, el psicoanalista mexicano Darián
                   Stavans, radicado en la Ciudad de México, es el
                   resultado de oficios escondidos que salen a flote y
                   que además son necesarios para complementar la
                   identidad personal así como la realización en
                   diferentes ámbitos de la vida, ya que además de ser
                   un magnífico psicoterapeuta al aplicar este método
                   creado y desarrollado por é mismo, es también
                   ameno escritor, exquisito compositor y refinado
                   intérprete, cuya estética musical está dotada de
                   fuerza introspectiva, dones curativos y un tierno,
                   amoroso y preciso acercamiento al Alma.
Textos © Darián Stavans
                      Extraídos directamente de su website:
                                    www.darianstavans.com
            Imágenes de libre acceso extraídas de internet
                           con reconocimiento a sus autores
                          Música: collage con extractos de
                 Reflections -Timeless -Splendor - Embrace
                        del Album TIMELESS © Darián Stavans
         con la valiosa colaboración de Emilio Mejía Luarca
                                 en la elaboración del audio
Concepto general y montaje gráfico original © Carlos Rangel
                                 carlitosrangel@hotmail.com
                       Se agradece respetarlo sin alteración
           Santiago de Querétaro, México, Noviembre 2012
                               otras producciones del editor:
            www.slideshare.net/carlitosrangel/presentations
Textos © Darián Stavans
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         con la valiosa colaboración de Emilio Mejía Luarca
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Concepto general y montaje gráfico original © Carlos Rangel
                                 carlitosrangel@hotmail.com
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  • 2. Nuestra conducta es la evidencia de la relación entre nuestra vida interior y nuestra vida exterior. En cuanto a nuestra vida interior, es el reflejo de la arquitectura individual, que está conformada por la geografía innata, nuestro aprendizaje, así como nuestra herencia ideológica, familiar, social y cultural.
  • 3. Al hacer evidente la vida interior, la conducta se vuelve movimiento y como tal se manifiesta instintiva, perceptiva, verbal, visual, auditiva, y además de táctil y gustativa, reflexiva.
  • 4. Conoce el ritmo de nuestro cuerpo, acaricia nuestros afectos, nuestros amores profundos y también los epidérmicos, sabe de nuestros miedos, mueve nuestra voluntad e impulsa nuestra sexualidad. Así se conforma la vida interior, la cual conocemos como nuestro mundo emocional.
  • 5. El medio ambiente que nos rodea es nuestro entorno. Es el mundo exterior, producto de su propia geometría, conformado de rituales, arquetipos y estructuras creadas por individuos y sociedades que lo fundamentan y lo sustentan.
  • 6. Antes de interactuar con nosotros, posee vida propia basada en quehaceres cotidianos y modelos de sobrevivencia, a los cuales tenemos la decisión de inscribirnos a ellos o no.
  • 7. Este mundo exterior se encuentra de igual manera en estado de movimiento continuo, y por lo tanto nuestra participación en él puede ser casual o permanente, ya que evoluciona y se transforma al lado de nosotros.
  • 8. ¿Qué es la sensibilidad? Es nuestra capacidad de sentir. Es por una parte la suma de conexiones tangibles pertenecientes a nuestro sistema nervioso central por las cuales reacciona nuestro ser sensible y motor, parte fundamental de nuestro cuerpo.
  • 9. Por otro lado, es el conjunto de fibras intangibles que entrelazan los pensamientos con las emociones, por las cuales dialogan nuestras estructuras informáticas con nuestra riqueza emocional. Esta geografía individual  se complementa  con nuestro mundo espiritual, energía relevante de nuestra anatomía sensible. 
  • 10. Paralelamente, la sensibilidad emprende día a día su búsqueda y vínculo con el mundo exterior, el cual se presenta en permanente sinergia. Es ahí donde en algunas ocasiones la sensibilidad peligra o se manifiesta en riesgo.
  • 11. ¿Conocemos nuestra sensibilidad? Algunos la conocemos bien, trabajamos con ella, es nuestro insumo cotidiano. Para otros la sensibilidad es tema intocable porque consideran que no es parte de su estirpe. Hay algunos que nunca han oído hablar de ella y otros la conocen pero no saben que hacer con ella.
  • 12. En muchos casos la sensibilidad está herida o dañada por vivencias circunstanciales que se han ido adquiriendo y acumulando a lo largo de la vida, o en ocasiones, éste daño puede ser desde el origen, es decir, ocurrir en los primeros instantes de la vida. 
  • 13. ¿Conocemos nuestra sensibilidad? Algunos la conocemos bien, si hablamos de psicología, arte, filosofía o humanidades entre muchas otras cosas, estamos hablando de sensibilidad.
  • 14. ¿Porqué educarla? Porque es la retórica constante de la búsqueda del ser interior y la convivencia con su entorno exterior.
  • 15. Es el recurso que nos proporciona la posibilidad de separar nuestros afectos de los conocimientos adquiridos, conducir los miedos e inseguridades con mayor exactitud y limpieza emocional, y así individualizar al ser interior desarrollando aptitudes conocidas y otras por conocer.
  • 16. Hay que enaltecer la sensibilidad, trabajar con ella, descubrirla, labrarla, desenmascararla, desmitificarla, repararla y también blindarla. Así tenemos un mejor ejercicio de la integridad del ser en todo su conjunto y a su vez en la diferenciación de cada una de sus partes. A mayor blindaje de la sensibilidad mejor conducción en nuestros actos y quehaceres cotidianos.
  • 17. La experiencia a través del método "La Sensibilidad Educada" nos permite descubrir cuales son las causas, razones y explicaciones originales de los modelos individuales; fortalece al molde sistémico sensible, que es el que en la mayoría de los casos desvía, traduce o reprime las situaciones vividas más complejas.
  • 18. Sentimos de muchas maneras; cuando es placentero el sentir tendemos a no tener problema, pero cuando sentir duele, se sufre, y es entonces donde se impone la veracidad de los hechos, dando paso a nutrir o en su defecto, a enviciar nuestros recursos personales.
  • 19. Si aprendemos a sentir, si educamos nuestra sensibilidad, nos ayudamos en el camino de la tolerancia al dolor sensible, y es en ese espacio donde tenemos la oportunidad de desarrollar nuestra capacidad a no endosar, sino encausar creativamente nuestros más complejos sentimientos y así enaltecer nuestras almas.
  • 20. Expresar nuestra sensibilidad es abrir nuestra conciencia, cuidar nuestro cuerpo, aprender a observar, desarrollar nuestras capacidades, descubrir y recuperar el amor propio y desde esa perspectiva construir una jerarquía adecuada de cómo amar a los demás.
  • 21. Es habilitar mecanismos que nos pertenecen, que nos hacen únicos; es el acto en sí mismo que manifiesta indeleble a nuestro ser que es irrepetible y autónomo, y más aún, si los lazos sensibles entre las áreas emocionales y racionales conviven de manera adecuada y a su vez con el entorno exterior.
  • 22. He ahí la fuerza del alma humana, que es la que nos mueve y nos conmueve, la que hace de nosotros una especie única, distinta y ejemplar, por la cual tenemos que cuidarnos como individuos, como familias, como sociedad, entre culturas y civilizaciones.
  • 23. Es habilitar mecanismos que nos pertenecen, que nos hacen únicos; es el Educar la sensibilidad, es cuidar ese fino detalle entre lo efímero y lo terrenal, que hace de nuestras almas el eje conductual, nutrido de cada detalle de nuestra propia existencia. Darián Stavans
  • 24. “La Sensibilidad Educada” es un acercamiento al Alma Humana, un aporte al campo psicológico contemporáneo que a través de la Psico- Músico-Terapia, ofrece una nueva visión del mundo interior individual y del social, fino resultado de una integración intuitiva, racional, afectiva y emocional. Para su creador, el psicoanalista mexicano Darián Stavans, radicado en la Ciudad de México, es el resultado de oficios escondidos que salen a flote y que además son necesarios para complementar la identidad personal así como la realización en diferentes ámbitos de la vida, ya que además de ser un magnífico psicoterapeuta al aplicar este método creado y desarrollado por é mismo, es también ameno escritor, exquisito compositor y refinado intérprete, cuya estética musical está dotada de fuerza introspectiva, dones curativos y un tierno, amoroso y preciso acercamiento al Alma.
  • 25. Textos © Darián Stavans Extraídos directamente de su website: www.darianstavans.com Imágenes de libre acceso extraídas de internet con reconocimiento a sus autores Música: collage con extractos de Reflections -Timeless -Splendor - Embrace del Album TIMELESS © Darián Stavans con la valiosa colaboración de Emilio Mejía Luarca en la elaboración del audio Concepto general y montaje gráfico original © Carlos Rangel carlitosrangel@hotmail.com Se agradece respetarlo sin alteración Santiago de Querétaro, México, Noviembre 2012 otras producciones del editor: www.slideshare.net/carlitosrangel/presentations
  • 26. Textos © Darián Stavans Extraídos directamente de su website: www.darianstavans.com Imágenes de libre acceso extraídas de internet con reconocimiento a sus autores Música: collage con extractos de Reflections -Timeless -Splendor - Embrace del Album TIMELESS © Darián Stavans con la valiosa colaboración de Emilio Mejía Luarca en la elaboración del audio Concepto general y montaje gráfico original © Carlos Rangel carlitosrangel@hotmail.com Se agradece respetarlo sin alteración Santiago de Querétaro, México, Noviembre 2012 otras producciones del editor: www.slideshare.net/carlitosrangel/presentations