Bases fenomenológicas del paradigma cualitativo

1. BASES FENOMENOLÓGICAS
DEL PARADIGMA
CUALITATIVO
Carmen María Contreras
Cédula 4387123
Grupo 3

2. LA FENOMENOLOGÍA
 Corriente filosófica diversa iniciada
en la primera mitad del siglo XX por
el filósofo y sociólogo Edmuard
Husserl y Heidegger
 Su objetivo es el estudio de los
fenómenos de la conciencia humana

3. LA FENOMENOLOGÍA
 Se plantea resolver los problemas filosóficos
utilizando la intuición y experiencia: las cosas se
muestran de manera originaria
 “El objeto de estudio de la fenomenología son los
objetos tal como se dan en la conciencia del
observador
 Su objetivo, es conocer la esencia de las cosas y
buscar la vivencia de lo cotidiano

4. ENFOQUE FENOMENOLÓGICO
 tiene interés en los conocimientos y comprensión
de los hechos
 trata con signos y significados. Describe lo que se
observa en el mundo
 se propone comprender el mundo desde la
perspectiva experimentada por cada sujeto

5. ENFOQUE FENOMENOLÓGICO
 es practicar la ciencia desde otra
perspectiva
 es descriptivo y flexible.
 Empieza con la experiencia concreta
de cada persona
 Las experiencias dan significado a
las percepciones que tiene un
individuo sobre un determinado
fenómeno

6. ¿ QUE SE LOGRA A TRAVÉS DEL
ENFOQUE FENOMENOLÓGICO?
 El conocimiento como resultado de una
interacción con los demás en el marco de una
acción comunicativa.
 Busca la aceptación de los fenómenos tal como
son, percibidos, experimentados y vividos por el
hombre.

7. CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE
CUALITATIVO
 Tiene su base en el enfoque fenomenológico­
 la estrategia para estudiar un fenómeno es
hacerlo de una manera holística. Trata de
conocer los hechos, personas y procesos de una
manera integral

8. CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE
CUALITATIVO
 se enfoca en el significado que cada individuo le
da a la interacción con el hecho experimentado
 papel activo del investigador en su trato
intensivo con las personas involucradas en el
proceso de investigación

9. EL PARADIGMA CUALITATIVO
 el investigador es sensible a los efectos que causa
sobre las personas que está estudiando
 el pensamiento es Inductivo. Comienza sus
estudios con breves interrogantes

10. EL PARADIGMA CUALITATIVO
 trata de comprender a las
personas dentro del marco
de referencia de ellas
mismas y experimentar la
realidad como los otros la
experimentan
 considera valiosa todas las
perspectivas
 no busca la verdad o la
moralidad sino una
comprensión detallada de
los hechos

11. MÉTODOS
CUALITATIVOS
 Hermenéutico: descubre el significado de las cosas.
Interpreta lo mejor posible las palabras, textos,
gestos pero conserva su singularidad
 Fenomenológico: estudia los fenómenos tal y como
se experimentan
 Etnográfico: utiliza variadas técnicas y hace énfasis
en el uso de estrategias interactiva
 Historia de vida
 Investigación- acción-participante

12. CONCLUSIONES
 La investigación cualitativa es una actividad
científica coherente con sus principios
 Es inductiva, abierta y flexible
 Es capaz de adaptarse y evolucionar a medida
que se va desarrollando el conocimiento sobre la
realidad estudiada