1. INSTRUMENTOS DE EVALUACION
CURSO :Innovaciones para la
buena Enseñanza en
Educación Superior.
PROFESOR : Mg. Liliana Muñoz
INTEGRANTES : - Cayetana Rios Reyes.
- Jorge Luis Toro Torre
2014

2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS PARA LA EVALUACIÓN DE UN ENSAYO
 RESULTADO DE APRENDIZAJE O INDICADOR:
Elabora un ensayo a partir de la identificación de una situación problemática
de su carrera profesional teniendo en cuenta los diferentes aspectos que
son parte de este texto.
 EVIDENCIA: Ensayo
 INSTRUMENTO: Lista de cotejos
ASPECTO INDICADOR
ESCALA
SI NO
Trabajo
por
encargo
REDACTA LA
INTRODUCCIÓN
Plantea el tema (polémico y está
delimitado).
Redacta la motivación, el problema y la
tesis.
Plantea el objetivo de su ensayo.
Actividad
elegida REDACTA EL
ARGUMENTO
Elabora un argumento de definición
Elabora un argumento de ejemplificación
Elabora un argumento de hecho
Actitud en
el trabajo
en clase
REDACTA LA
CONCLUSIÓN
Plantea preguntas que llamen a reflexión
Da sugerencias o recomendaciones
Presentaci
ón final del
trabajo por
encargo
RESPETA LOS
ELEMENTOS DE
COHERENCIA Y
COHESIÓN
Plantea las ideas principales o secundarias
en sus argumentos escritos.
Emplea signos de puntuación, conectores
lógicos y referentes
Aplica la correcta ortografía
Presenta en la fecha solicitada

3. ESCALA DE ESTIMACIÓN
 RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Valora las técnicas grupales de expresión oral, mostrando respeto,
compromiso y autodisciplina en los trabajos que realiza cotidianamente.
 ESCALA DESCRIPTIVA:
CRITERIOS INDICADORES Nunca Casi
nunca
Casi
siempre
Siempre
RESPETO
Intercambia
opiniones y respeta
las del su grupo.
Reciprocidad mutuo
entre sus
compañeros
Autodeterminación
en los trabajos que
realiza a diario
Reconocimiento
Mutuo
TRABAJO EN
EQUIPO
La decisión que
toma se
evidencia en el
momento
oportuno
Integra al equipo y
desarrolla
la cohesión
Es solidario en el
trabajo
Intercambia
opiniones y respeta
las del grupo.
Fortalece el espíritu
compro metido y
colectivista.
CONSERVACIÓN
AMBIENTAL
Desarrolla una
actitud
crítica y reflexiva
acerca del
cuidado del medio
ambiente
Participa con
respeto en la
Conservación
ambiental

4. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
 Resultado de aprendizaje:
Comunica de forma oral la información procesada y sistematizada de
acuerdo a criterios establecidos.
 Evidencias: Manejo de información
Exposición oral y gestual
CATEGORÍA
3
MUY
SATISFACTORIO
2
SATISFACTORIA
1
INSATISFACTORIO
MANEJO DE
INFORMACIÓN
Explica de manera
clara y coherente el
tema, presentándolo
relacionado entre sí,
mostrando una
secuencia lógica.
Explica el tema
pero no lo hace con
coherencia.
Identifica el tema
pero no la explica.
USO DE
RECURSOS
AUDIOVISUALES
Utiliza recursos
audiovisuales a
través de:
diapositivas,
vídeos,
mostrándolos en
ppt, adobe, flash
Exponen su tema
pero no usan
adecuadamente los
recursos
audiovisuales.
No utiliza los
recursos
audiovisuales