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Jardín de Niños “Alborada”
Clave: 30DJN0227F Periodo: 11 de junio del 2015
Practicante: Citlalli Juárez Fernández
Titulo: Choco congelado
Campo Formativo Aspectos Competencias
Exploración y
conocimiento del
mundo
Exploración del medio natural
Entiende en que
consiste un
experimento y
anticipa lo que puede
suceder cuando aplica
uno de ellos para
poner a prueba una
idea.
Aprendizaje
Esperados
Propósito Recursos o
Materiales
Propone que hacer,
como proceder para
levar a cabo un
experimento y utiliza los
instrumentos o recursos
convenientes, como
microscopio, lupa,
termómetro, balanza,
regla, tijeras, goteros,
pinzas, lámpara,
cernidores, de acuerdo
con la situación
experimental concreta.
Que los niños a través de un
experimento identifiquen el
cambio de las sustancia de
líquido a solido sin pasar por lo
gaseoso.
*hielo
*chocomilk
*sal
*bolsas una grande y
la otra pequeña.
*toalla.
Tiempo: Edad:
30 minutos 4-5 años
Secuencia
Inicio Cuestionare a los alumnos ¿Qué cree que ocurrirá si introduzco
choco milk en el hielo? ¿Qué creen que pasara si introduzco sal
al hielo?
Desarrollo Pondré a los niños en círculo y pediré a tresniños que me ayuden
a introducir hielo a la bolsa y después otros tres niños donde
introducen el choco milk al hielo por ultimo introducir la sal y
que observen que pasara después de 10min de frotar esto con
una toalla.
Cierre ¿Qué observan que ocurrió con el choco milk? ¿Cómo creen que
pudo pasar esto?¿Podremos congelar más cosas? ¿Cómo cuáles?
Indicadores a Evaluar No Si
Identifican el cambio de las sustancias de liquida a solida
Participan en el experimento
El niño expresode manera adecuada su idea acerca de lo
que iba a pasar con la sustancia liquida.

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