El documento presenta la planeación didáctica para el cuarto bloque de educación física del primer grado de la escuela secundaria "Himno Nacional" en Guadalajara. El tema es la estrategia en los deportes educativos. Los estudiantes compararán estrategias en juegos modificados y analizarán los elementos para formular una estrategia y los roles durante el juego. Las actividades incluyen introducir el bloque y jugar aro gol en dos sesiones para identificar roles y desarrollar estrategias.

1. PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE EDUCACIÓN FISICA I
PROFESOR: CRISTINA FLORES GONZÁLEZ.
PLANEACION DIDACTICA PERIODO Del: Al: De:SECUENCIA19
Esc. Sec.:
49 MIXTA “HIMNO NACIONAL”
GRADO Y GRUPOS
1º C T/V
CIUDAD
GUADALAJARA
BLOQUE 4 El deporte educativo: cómo formular estrategias
TEMA La estrategia
CONTENIDOS
Comparación de diversas estrategias en los juegos modificados compartiéndolas con
suscompañeros para su análisis.
¿Qué elementos debo considerar para formular una estrategia?
¿Qué roles desempeñamos durante el juego?
COMPETENCIA
QUE SE FAVORECE Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas
OBSERVACIONES
PROPÓSITOS
Diferencien los roles de participación,
vinculando los procesos de pensamiento
conla expresión, la actuación estratégica y
la acción motriz.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifica los roles que desempeña en la dinámica de grupo para
disfrutar e interactuar en los juegos.
• Pone a prueba acciones que le permiten resolver los problemas del
juego a partir de su experiencia para formular estrategias.
• Muestra una actitud respetuosa para sí mismo y los demás al reconocer
faltas en su actuación durante las actividades para contribuir al
desarrollo del juego limpio.
ACTIVIDADES SESIÓN 1
Introducción al bloque.
Los alumnos armaran estrategias que les permita analizar situaciones de juego con el Aro gol.
Se divide al grupo en dos equipos mixtos de igual número de integrantes. Cada uno designa a su portero, quien se
coloca en el lado opuesto de la canchade su bando, dentro de un aro de plástico colocado
En l piso.
El móvil del juego consiste en hacer llegar lapelota por medio de pases a su portero y así obtener un tanto.
Reglas
Ningún jugador puede recibir un pase del mismocompañero al que entregó la pelota.
No se puede correr con la pelota ni invadir lazona del aro.
Todos los alumnos han de participar.
ACTIVIDADES SESIÓN 2

2. Se realiza la actividad Aro gol
ARO GOL
Se divide al grupo en dos equipos mixtos de igualnúmero de integrantes. Cada uno designa a su portero,
quien se coloca en el lado opuesto de la canchade su bando, dentro de un aro de plástico colocadoen el piso.
El móvil del juego consiste en hacer llegar lapelota por medio de pases a su portero y así obtenerun tanto. El arquero,
después de una anotación,lanza la pelota al aire para reiniciar las acciones. Enacuerdo con el grupo se establecen dos
tiempos, altérmino del primero se cambia de cancha.
Recibe: Profesor (a)________________________