guiaa

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
Grado: 5º Área: MATEMÁTICA Tema: SISTEMAS DE ECUACIONES E INECUACIONES Tiempo: 6 horas
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES
• Resuelve sistemas de ecuaciones
e inecuaciones con una y dos variables.
Educación en valores o formación ética JUSTICIA
• Muestra seguridad y
perseverancia al resolver problemas y
comunicar resultados matemáticos.
• Muestra rigurosidad para
representar relaciones, plantear
argumentos y comunicar resultados.
SECUENCIA DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
RECURSOS Y
MATERIALES
TIEMPO
(min)
EVALUACIÓN
INDICADORES INSTRUMENTOS
INICIO
MOTIVACIÓN
RECUPERACION DE
SABERES PREVIOS
PROCESO
TRANSFERENCIA
DE LA INFORMAC.
APLICACIÓN DE LO
APRENDIDO
SALIDA
EXTENSIÓN DEL
APRENDIZAJE
• Se empieza la clase mediante preguntas de
acertijo matemático, por medio del cual desarrollan su
agilidad mental.
• Mediante “lluvia de ideas” se recuperan
aprendizajes previos mediante preguntas sobre
propiedades de la potenciación de números naturales.
• Se compara una operación con números
naturales y otra donde incluyen variables.
• Se realiza la explicación del tema con la
participación activa de todo el alumnado.
• Mediante “Modelamiento” se realizan los
ejercicios explicativos donde participan de manera
activa.
• Realizan una “Actividad Práctica” en clase, de
manera grupal; aplicando lo aprendido.
• Resuelven las Actividades Complementarias, las
cuales serán resueltas en casa y presentadas en su
cuaderno de trabajo.
Pizarra, plumón
Papelógrafos
Texto MED
Cuaderno de
trabajo
15
20
90
70
15
Resolución de problemas:
• Resuelve sistemas de
ecuaciones e inecuaciones
con una y dos variables,
ordenadamente.
• Prueba Escrita
I.E. Nº 88151 –San Martín
UGEL PALLASCA EDUCACIÓN SECUNDARIA

2. EVALUACIÓN
• Se aplica una práctica calificada sobre el tema.
Cuaderno de
práctica
60
SAN MARTÍN, 15 DE ABRIL DE 2011
Edgar Taboada Rosales
Profesor
Silvia Risco Quesquén
Directora

3. GUÍA DE OBSERVACIÓN
Grado: ……… Área: MATEMÁTICA Profesor: Edgar Taboada Rosales
Nº
Orden
Criterio de Evaluación: Razonamiento y demostración
Apellidos y Nombres
Indicador
NotaReactivo (Sub indicador)
I II III IV
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
I.E. Nº 88151 – San Martín
UGEL PALLASCA
Educación Secundaria
Leyenda:
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________