Orden de una clase de lenguaje

1. Tabla 3. Actividad de Aprendizaje – TPACK
Constructos
TPACK
Definición Ejemplo
CK
¿Qué voy a enseñar?
El conocimiento de un contenido temático sin
la consideración sobre la enseñanza de esté.
Contextualización y contextualización de
la literatura clásica y antigua,
especialmente la literatura Griega
PK
¿Cómo lo voy a enseñar?
El conocimiento sobre el aprendizaje de los
estudiantes, los métodos de enseñanza, las
diferentes teorías educativas, y la evaluación
del aprendizaje para enseñar un contenido
temático sin referencias hacia el contenido.
-Partir de los conocimientos previos.
-Mostrar un mapa de Europa donde se
ubique Grecia.
-Compartir algunos mitos y leyendas
griegos para contextualizar el tema.
- Lectura de “La Ilíada” para
conceptualizar la mitología griega.
TK
¿Qué herramientas tic utilizo?
El conocimiento sobre cómo usar el hardware y
software de las TIC y periféricos asociados.
- Búsqueda de páginas enlas que se
encuentren las figuras de los
diferentes dioses griegos.
- Contextualización de las diversas
figuras encontradas con las
funciones que cumple dentro del
relato mítico.
PCK
Conocimiento
Pedagógico del
Contenido
¿Cómo enseñar un contenido concreto?
El conocimiento de representación del
conocimiento del contenido y la adopción de
estrategias pedagógicas para que el contenido
/ tema específico sea más comprensible para
los alumnos.
- Sobre la base del constructivismo,
se abren espacios de aprendizaje
significativo en los que se
construye el conocimiento a partir
de la socialización delosdiferentes
hallazgos de los estudiantes.
TPK
Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico
¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas
tecnológicas?
El conocimiento de la existencia y
especificaciones de diversas tecnologías que
posibilitan aproximaciones de enseñanza sin
referencia a contenidos temáticos.
- Localización de páginas web en las
que se encuentren videos,
referencias a la temática
planteada, posibilidad de
reconstruir algunos de las figuras
míticas, etc.
TCK
Conocimiento
Tecnológico del
Contenido
¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para
ayudar a los estudiantes en temas particulares?
El conocimiento acerca de cómo utilizar la
tecnología para representar / investigar y crear
el contenido de diferentes maneras sin
consideración acerca de la enseñanza.
Llevar a la práctica el modelo pedagógico
empleado.
TPACK
Conocimiento
Técnico
Pedagógico del
Contenido
El conocimiento de la utilización de diversas
tecnologías para enseñar y / representar y /
Hacer uso del software para la
construcción de figuras y recrear algunos
fragmentos de la obra.

2. facilitar la creación de contenidos específicos
de las asignaturas.