1. EVALUACION DE DE LOS APRENDIZAJES
1.- ¿CÓMO SE LLEVA A CABO LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN
SU INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
En la Institución donde laboro la evaluación de los aprendizajes es de tipo
OBJETIIVA, mediante:
1.- Pruebas verbales de respuesta corta, donde los alumnos responden
generalmente con número o símbolo
2. Pruebas de doble alternativa, en la que se admite dos respuestas probables, en
este caso verdadero-falso
3- Pruebas de múltiples alternativas, en la que se dan varias respuestas probables
y el alumno escoge la correcta.
4. De correspondencia o pare amiento: compuestas de dos o más columnas de
palabras, frases u oraciones, las cuales son asociadas de acuerdo con las
instrucciones dadas en el enunciado.
2.- ¿QUE PROBLEMAS ENCUENTRA EN RELACIÓN A LA EVALUACIÓN DE
LOS APRENDIZAJES.
- El problema principal radica en que este tipo de prueba estimula a la
memorización de los alumnos, con consecuencias en el razonamiento, la
motivación, en la autoestima personal, en la formación de la capacidad crítica y
reflexiva.
El hecho de elegir la mejor opción en una respuesta refuerza más el pensamiento
selectivo que los procesos mentales dirigidos a la construcción del conocimiento,
por lo cual se requiere de una evaluación motivadora del aprendizaje autónomo,
orientada a la formación de la capacidad crítica y reflexiva del estudiante; a un
cuestionamiento permanente tanto de su actuación como de los aspectos
mejorables de su realidad. La evaluación que se debe realizar requiere de una
reflexión de fondo, filosófica, ética y no tratarla solamente técnicamente
- Sus resultados están influenciados por el azar o la adivinación, ya que el
azar puede resultar un elemento de distorsión en la evaluación del conocimiento y
que puede primar en la elección de la respuesta por sobre el razonamiento acerca
de la cuestión planteada

2. No puede evaluarse las competencias de razonamiento de los estudiantes, ni los
procedimientos de argumentación que lleva a cabo el estudiante para sustentar
sus posturas o conclusiones.
- Facilita la copia entre estudiantes, ya que son respuestas unicas