1. Mediante la evaluación alumnos y profesores monitorizan el estado del proceso y
orientan el mismo para obtener mejores resultados, además, la evaluación sirve de
motivación al alumno, que se debe esforzar por superar las pruebas. Por último, la
evaluación es una herramienta que ha de ser utilizada por el profesor para determinar
si su trabajo con el alumnado ha sido satisfactorio o si por el contrario no está aplicando
unos métodos correctos.
Así mismo de lo ya antes mencionado puedo visualizar en cuanto a la información
investigada que el alumno aprende, en el cual adquiere dos tipos de conocimiento: uno
reproductivo y otro productivo. Con el reproductivo, es capaz de repetir la información
que se le ha ofrecido en el aula. Con el productivo, el alumno demuestra que ha
asimilado los conceptos y que es capaz de aplicar los mismos en diversos contextos. Es
decir que el aprendizaje que se debe perseguir y evaluar es el productivo darle su
valoración orientado al proceso de evaluación.
