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RedMus: Red de Profesorado de Música del CEP de Granada


       Redes de Profesorado:


       Las personas que nos dedicamos a la docencia, a pesar de ser un colectivo con muchos
efectivos, nos encontramos en situación de dispersión dado que hemos de atender a la
población escolar a lo largo y ancho de la geografía. Ello lleva al docente, con frecuencia, a
enfrentarse a la situación de “soledad del aula”.


       Dicha situación es más patente en el caso del profesorado de Música ya que,
habitualmente, en cada Centro educativo suele haber un único/a docente de Música, por lo que
a la “soledad del aula” se le suele sumar “la del Centro” ( entendida evidentemente no como
soledad individual sino más en el plano pedagógico ).


       Las redes de profesorado son un instrumento muy válido para fomentar el intercambio
de experiencias, puntos de vista, opiniones, materiales, prácticas, ... que al final redundan en
un beneficio para la propia labor que desde los Centros educativos se desarrolla.


       La mayor limitación para que pudiera tener lugar dicho intercambio es el derivado de los
condicionantes de tiempo y espacio, así como la hasta hace bien poco ausencia de medios que,
resultando operativos, posibilitasen dicha acción.


       La aparición y generalización de las TIC proporciona una herramienta de valor
incalculable que ayuda a superar las referidas limitaciones.


       Una ventaja de la existencia de las tecnologías es la de poder permitir tener redes sin
necesidad de depender de la presencia física en un momento y en un lugar determinado. El
empleo de plataformas, foros, chat, correo electrónico, páginas web, ... facilita y agiliza
enormemente esta tarea resultando de una muy alta utilidad para los fines descritos.


       Las redes de profesorado se fomentan especialmente desde los CEPs aunque no son los
únicos que lo hacen, en portales como Andared o en otros promocionados por Centros
educativos, colectivos, profesorado de determinada materia, ... también se trabaja en el
mismo sentido.



       ¿ Qué es RedMus ?

       RedMus ( Red de Profesorado de Música ) es un lugar de encuentro, auspiciado por el
CEP de Granada, dirigido y abierto al profesorado que imparte Música en cualquiera de sus
niveles: Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorio, ...
¿ Por qué RedMus ?


       La idea de RedMus surge a raíz de detectarse la necesidad que el propio profesorado
tiene -y demanda- de tener un espacio de y para la comunicación.


       Asimismo en dicho espacio dispone de recursos y materiales, relacionados con la
didáctica de la Música, que están de forma efectiva al alcance de cada docente.


       Por ello desde el CEP de Granada, mostrando la sensibilidad que el reto requiere, se ha
abierto un lugar que propicia la posibilidad de que el profesorado, en este caso de Música,
disponga de un espacio común en el cual se superen las limitaciones de espacio y tiempo que
hasta ahora dificultaba, e incluso imposibilitaba, dicha interacción.




Estructura de RedMus


       RedMus se encuentra en un espacio de la plataforma Moodle dentro del CEP de
Granada. El acceso se hace a través del Aula Virtual en la dirección


       https://ulises.cepgranada.org/moodle/


       RedMus también dispone de un Blog en la dirección


       http://redmus-aulademusica.blogspot.com/


       Asimismo en páginas web de Centros habrá proximamente enlaces a RedMus




       RedMus tiene, en la actualidad, seis categorías:


       Foros: espacio donde los integrantes pueden dar sus opiniones, pareceres, sobre una
serie de temas abiertos. A su vez los intervinintes pueden abrir nuevos temas.


       Dentro de Foros, como mensajes adjuntos, se pueden anviar a RedMus aquellos
archivos que contengan materiales para su ubicación en la categoría correspondiente. Desde
dicho mensaje alguno de los administradores de RedMus lo ubicará donde proceda.


       Archivos: como su nombre indica se trata de un lugar donde encontrar materiales de
distinta naturaleza ( hojas para audiciones, partituras, ejercicios, ... ) y formato ( procesador
de texto, hoja de cálculo, presentación, Sibelius, MIDI, MP3, ... ). Se encuentran clasificados
por categorías.
Enlaces a páginas web: como su nombre indica se trata de enlaces a páginas cuyo
contenido es de interés para la didáctica de la Música. Se encuentran clasificadas en distintas
categorías.


       Reproductor de sonido: dentro de RedMus es posible poder escuchar obras musicales
que a su vez están disponibles en la sección Archivos para su descarga.


       Imágenes, Presentaciones, Vídeos: en esta sección se encuentran una serie de
enlaces y archivos que son de interés para la didáctica de la Música.


       Miscelánea: Esta sección es para recoger materiales y otros elementos que no estarían
dentro del resto de categorías. En este momento alberga enlaces a Blogs y Bitácoras.


       Dentro de RedMus es posible, empleando el correo electrónico, enviar a los miembros
comunicaciones, novedades, avisos, ...
Funcionamiento ( preguntas frecuentes ):


       ¿ Qué profesorado puede pertenecer a RedMus ?


        Cualquier docente que imparta o esté dentro del ámbito de la Música: profesorado de
Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorio, ...

       ¿ A qué me obliga pertenecer a RedMus ?


       Expresada la pregunta en esos términos evidentemente a nada.

       RedMus es un espacio colaborativo que se nutre de las aportaciones de sus miembros.
Cuanto más extensa y variada sea la oferta de materiales, más beneficiados salen sus
componentes y la labor docente.

       ¿ Qué puedo hacer en RedMus ?


       Participar en los foros, emplear los materiales que se encuentran allí publicados.

       ¿ Qué puedo hacer por RedMus ?


      Velar por su integridad. Subir materiales para uso del colectivo. Publicitar entre
docentes de Música su existencia

       ¿ Cómo me puedo dar de alta ?


        Haciendo la petición por correo electrónico. Una vez comprobado que se trata de un
docente que imparte Música, se procederá a darle de alta y al tiempo, comunicarle dicha
situación.

       ¿ Cómo puede darse de alta a un docente que imparte Música ?


      Debe solicitarlo por bien por correo electrónico, bien a través de algún miembro que ya
pertenezca a RedMus.

       ¿ Puedo emplear los materiales que hay en RedMus en mis clases de Música ?


       Por supuesto. Esa es una de las razones de su existencia.

       ¿ Puedo aportar materiales a RedMus ?


      Si. Evidentemente la existencia de cuantos más materiales y cuanto más variados
supone una riqueza a la hora de afrontar el reto de transmitir Música.

       ¿ Cómo puedo subir materiales a RedMus ?


      A través de los Foros adjuntando el archivo correspondiente e indicando en el texto la
categoría en la cual quiere que aparezca.

       ¿ Quien administra RedMus ?


       En este momento dicha labor la llevan a cabo dos docentes de Música ( uno de Primaria
y otro de Secundaria ) así como el asesor del ramo del propio CEP de Granada.

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RedMus

  • 1. RedMus: Red de Profesorado de Música del CEP de Granada Redes de Profesorado: Las personas que nos dedicamos a la docencia, a pesar de ser un colectivo con muchos efectivos, nos encontramos en situación de dispersión dado que hemos de atender a la población escolar a lo largo y ancho de la geografía. Ello lleva al docente, con frecuencia, a enfrentarse a la situación de “soledad del aula”. Dicha situación es más patente en el caso del profesorado de Música ya que, habitualmente, en cada Centro educativo suele haber un único/a docente de Música, por lo que a la “soledad del aula” se le suele sumar “la del Centro” ( entendida evidentemente no como soledad individual sino más en el plano pedagógico ). Las redes de profesorado son un instrumento muy válido para fomentar el intercambio de experiencias, puntos de vista, opiniones, materiales, prácticas, ... que al final redundan en un beneficio para la propia labor que desde los Centros educativos se desarrolla. La mayor limitación para que pudiera tener lugar dicho intercambio es el derivado de los condicionantes de tiempo y espacio, así como la hasta hace bien poco ausencia de medios que, resultando operativos, posibilitasen dicha acción. La aparición y generalización de las TIC proporciona una herramienta de valor incalculable que ayuda a superar las referidas limitaciones. Una ventaja de la existencia de las tecnologías es la de poder permitir tener redes sin necesidad de depender de la presencia física en un momento y en un lugar determinado. El empleo de plataformas, foros, chat, correo electrónico, páginas web, ... facilita y agiliza enormemente esta tarea resultando de una muy alta utilidad para los fines descritos. Las redes de profesorado se fomentan especialmente desde los CEPs aunque no son los únicos que lo hacen, en portales como Andared o en otros promocionados por Centros educativos, colectivos, profesorado de determinada materia, ... también se trabaja en el mismo sentido. ¿ Qué es RedMus ? RedMus ( Red de Profesorado de Música ) es un lugar de encuentro, auspiciado por el CEP de Granada, dirigido y abierto al profesorado que imparte Música en cualquiera de sus niveles: Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorio, ...
  • 2. ¿ Por qué RedMus ? La idea de RedMus surge a raíz de detectarse la necesidad que el propio profesorado tiene -y demanda- de tener un espacio de y para la comunicación. Asimismo en dicho espacio dispone de recursos y materiales, relacionados con la didáctica de la Música, que están de forma efectiva al alcance de cada docente. Por ello desde el CEP de Granada, mostrando la sensibilidad que el reto requiere, se ha abierto un lugar que propicia la posibilidad de que el profesorado, en este caso de Música, disponga de un espacio común en el cual se superen las limitaciones de espacio y tiempo que hasta ahora dificultaba, e incluso imposibilitaba, dicha interacción. Estructura de RedMus RedMus se encuentra en un espacio de la plataforma Moodle dentro del CEP de Granada. El acceso se hace a través del Aula Virtual en la dirección https://ulises.cepgranada.org/moodle/ RedMus también dispone de un Blog en la dirección http://redmus-aulademusica.blogspot.com/ Asimismo en páginas web de Centros habrá proximamente enlaces a RedMus RedMus tiene, en la actualidad, seis categorías: Foros: espacio donde los integrantes pueden dar sus opiniones, pareceres, sobre una serie de temas abiertos. A su vez los intervinintes pueden abrir nuevos temas. Dentro de Foros, como mensajes adjuntos, se pueden anviar a RedMus aquellos archivos que contengan materiales para su ubicación en la categoría correspondiente. Desde dicho mensaje alguno de los administradores de RedMus lo ubicará donde proceda. Archivos: como su nombre indica se trata de un lugar donde encontrar materiales de distinta naturaleza ( hojas para audiciones, partituras, ejercicios, ... ) y formato ( procesador de texto, hoja de cálculo, presentación, Sibelius, MIDI, MP3, ... ). Se encuentran clasificados por categorías.
  • 3. Enlaces a páginas web: como su nombre indica se trata de enlaces a páginas cuyo contenido es de interés para la didáctica de la Música. Se encuentran clasificadas en distintas categorías. Reproductor de sonido: dentro de RedMus es posible poder escuchar obras musicales que a su vez están disponibles en la sección Archivos para su descarga. Imágenes, Presentaciones, Vídeos: en esta sección se encuentran una serie de enlaces y archivos que son de interés para la didáctica de la Música. Miscelánea: Esta sección es para recoger materiales y otros elementos que no estarían dentro del resto de categorías. En este momento alberga enlaces a Blogs y Bitácoras. Dentro de RedMus es posible, empleando el correo electrónico, enviar a los miembros comunicaciones, novedades, avisos, ...
  • 4. Funcionamiento ( preguntas frecuentes ): ¿ Qué profesorado puede pertenecer a RedMus ? Cualquier docente que imparta o esté dentro del ámbito de la Música: profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Conservatorio, ... ¿ A qué me obliga pertenecer a RedMus ? Expresada la pregunta en esos términos evidentemente a nada. RedMus es un espacio colaborativo que se nutre de las aportaciones de sus miembros. Cuanto más extensa y variada sea la oferta de materiales, más beneficiados salen sus componentes y la labor docente. ¿ Qué puedo hacer en RedMus ? Participar en los foros, emplear los materiales que se encuentran allí publicados. ¿ Qué puedo hacer por RedMus ? Velar por su integridad. Subir materiales para uso del colectivo. Publicitar entre docentes de Música su existencia ¿ Cómo me puedo dar de alta ? Haciendo la petición por correo electrónico. Una vez comprobado que se trata de un docente que imparte Música, se procederá a darle de alta y al tiempo, comunicarle dicha situación. ¿ Cómo puede darse de alta a un docente que imparte Música ? Debe solicitarlo por bien por correo electrónico, bien a través de algún miembro que ya pertenezca a RedMus. ¿ Puedo emplear los materiales que hay en RedMus en mis clases de Música ? Por supuesto. Esa es una de las razones de su existencia. ¿ Puedo aportar materiales a RedMus ? Si. Evidentemente la existencia de cuantos más materiales y cuanto más variados supone una riqueza a la hora de afrontar el reto de transmitir Música. ¿ Cómo puedo subir materiales a RedMus ? A través de los Foros adjuntando el archivo correspondiente e indicando en el texto la categoría en la cual quiere que aparezca. ¿ Quien administra RedMus ? En este momento dicha labor la llevan a cabo dos docentes de Música ( uno de Primaria y otro de Secundaria ) así como el asesor del ramo del propio CEP de Granada.