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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.T.A. “OSMAR URIDÁN SÁNCHEZ PAREDES”
CAUCAGUA. ESTADO MIRANDA
PLANIFICACIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO: Aprendo sobre los hidrocarburos como recursos energéticos importantes para la vida en el planeta.
DOCENTE: FRANKLIN BURGUILLOS. AÑO: 5° LABORATORIO Y REGISTRO. SECCIONES: A-B-U AÑO ESCOLAR 2017-2018. MOMENTO II.
INICIO: 29-01-2018. CULMINACIÓN: 17-04-2018 ÁREA EN COMÚN: QUÍMICA. TEMA INDISPENSABLE: 1.- Ciencia, tecnología e innovación. 2.-Petróleo y energía
EVALUACIÓN
Semana Tema Generador Referente-teórico práctico Temas de conceptualización y generalización Técnica Instrumento Ponderación Fecha de
aplicación
1-9 La industria petroquímica,
la energía eléctrica y la
biotecnología para el buen
vivir.
Compuestos de
carbono y su
clasificación, de
acuerdo
con su composición
química.
Cadenas carbonadas.
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cadenas carbonadas.
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saturados.
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alcanos.
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(siglas en ingles de la
Unión
Internacional de la
Química Pura y
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de cadena lineal y
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ciclos alcanos.
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hidrocarburos: alcanos, alquenos, alquinos y
cicloalcanos. Fórmula general de alcanos,
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I.U.P.A.C. para alcanos, alquenos, alquinos y
cicloalcanos.
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humanidad.
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Proyecto: Tríptico en parejas
“Aprendo sobre los hidrocarburos
como recursos energéticos
importantes para la vida en el
planeta”
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05 al 08
febrero
2018
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febrero
2018
12 al 15
marzo 2018
09 al 12 abril
2018
Durante
todo el
lapso.
Escala de estimación para evaluar el tríptico-proyecto de aula (P.A)
1. Limpieza y pulcritud= 2 puntos
2. Coherencia de las ideas = 6 puntos
3. Calidad de contenido = 8 puntos
4. Aspectos formales de la escritura = 2 puntos
5. Rasgos personales = 2 puntos
Los rasgos personales tendrán un valor de 2 puntos en cada instrumento de evaluación.
1. Responsabilidad= 0,5 puntos
2. Asistencia= 0,5 puntos
3. Modales y vocabulario= 0,5 puntos
4. Hábitos de higiene= 0,5 puntos

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