1ra tarea saia Gaby Mujica

1. Primera pagina web
1) Aspectos generales:
• Nombre de la asignatura: Estructuras discretas I
• Tema: lógica proposicional.
• URL: http://www.liccom.edu.uy/bedelia/cursos/metodos/material/proposicional.html
2) Utilización en el aula:
 Tipología: sitio web de una institución académica.
 Destinatario: la página es de tipo educativo y va dirigido a estudiantes y profesores que
deseen conocer y estudiar la lógica proposicional y su nomenclatura.
 Nivel: Superior y profesional.
 Actividades: es sitio web no posee actividades a realizar por el espectador, tiene un
correo donde se pueden enviar acotaciones o dudas. Y sugiero incorporarle una serie de
ejercicios resueltos donde se evidencie como se trabaja con esta teoría. También les
colocaría un link que los enviara a los ejercicios propuestos. Asi como incorporarle
videos sobre done se expliquen métodos o soluciones de ejercicios.
3) Aspectos curriculares:
o Contenidos curriculares: Sus contenidos si se ajustan al currículo.
o Interés para el profesorado: Tiene utilidad en el aula (como lectura introductoria al tema),
así como de interés para los docentes.
o Interés para el trabajo con los estudiantes: No tiene actividades preparadas para trabajar con
los estudiantes en el aula virtual, solo se le muestra la teoría y algunos ejemplos.
o Descarga de materiales: No posee para descargar materiales.
4) Aspectos gráficos: El aspecto es monótono, todas las letras son de color negro y el fondo
blanco, utilización de tablas poco llamativas, sugeriría cambios en el color de la fuente,
tamaño y el uso de resaltador para llamar la atención del estudiante cuando se vaya a
mostrar la resolución de los ejemplos. No tiene animaciones, ni imágenes, ni gráficos, ni
archivos de audio, ni videos
5) Aspectos técnicos: El acceso a esta página es gratuita y se puede revisar su contenido sin
estar registrado. No contiene publicidad. Tiene buena navegabilidad. Posee enlaces pero no
muy visibles, tiene poca interactividad.
6) Conclusiones: Como pagina de introcción al tema esta bien, le falta colocarle actividades a
realizar, mas vistosidad ya que es monotona.

2. Segunda pagina web
I. Aspectos generales:
• Nombre de la asignatura: Estructuras discretas I.
• Tema: Teoría de conjuntos.
• URL: http://colposfesz.galeon.com/est501/conjunto/conjunto.htm
II. Utilización en el aula:
 Tipología: sitio web creado por los profesores: Dr. José Antonio Santizo Rincón y Dr. José
Luis García Cué..
 Destinatario: la página es de tipo educativo y va dirigido a estudiantes, profesores e
investigadores que deseen conocer y estudiar la teoría de conjuntos y como se trabaja
con ellos.
 Nivel: Superior y profesional.
 Actividades: Tiene actividades a realizar por el espectador, para estar completa solo
bastaría que se incluyan videos donde se muestren como se resuelven algunos ejercicios,
tiene un correo donde se pueden enviar acotaciones o dudas.
III. Aspectos curriculares:
o Contenidos curriculares: Sus contenidos si se ajustan al currículo.
o Interés para el profesorado: Tiene utilidad en el aula virtual, así como de interés para los
docentes.
o Interés para el trabajo con los estudiantes: Tiene actividades preparadas para trabajar con los
estudiantes en el aula virtual.
o Descarga de materiales: si contiene para descargar material como: Teoría (Muestra la teoría
de conjuntos y algunos ejemplos), ejercicios (En esta parte se sugieren ejercicios para ser
contestados y enviados vía Correo Electrónico al académico responsable del curso), ayuda
(donde se explica cada uno de los enlaces) y por ultimo e-mail (Este programa permite
enviar breves correos electrónicos)
IV. Aspectos gráficos: Posee algunos gráficos e imágenes ejemplificando la teoria, le le pueden
imcorponar ejemplos aplicados a la vida diaria o a la carrera.
V. Aspectos técnicos: El acceso a esta página es gratuita y se puede revisar su contenido sin
estar registrado. No contiene publicidad. Tiene buena navegabilidad. Posee enlaces pero no
muy visibles, tiene poca interactividad.
VI. Conclusiones: Esta pagina esta buena como guia de estudio.

3. Tercera pagina web
1. Aspectos generales:
• Nombre de la asignatura: Estructuras discretas I.
• Tema: Algebra de conjuntos y relaciones binarias.
• URL:
http://www.eui.upm.es/~jjcc/alg200809personal/material/Imprimir_Tema_I_ALG_MD.pdf
2. Utilización en el aula:
 Tipología: sitio web elaborada por el prof. Jose Carreño de la Universidad politécnica
del Madrid.
 Destinatario: la página es de tipo educativo y va dirigido a estudiantes e investigadores
que deseen conocer y estudiar sobre el algebra de conjuntos y relaciones binarias.
 Nivel: Superior y profesional.
 Actividades: es sitio web no posee actividades a realizar por el espectador. Y sugiero
incorporarle una serie de ejercicios resueltos donde se evidencie como se trabaja con
esta teoría. También le colocaría un correo electrónico donde se podrian enviar los
ejercicios propuestos y las dudas.
3. Aspectos curriculares:
o Contenidos curriculares: Sus contenidos si se ajustan al currículo.
o Interés para el profesorado: Tiene utilidad en el aula virtual como guía teorica, así como de
interés para los docentes.
o Interés para el trabajo con los estudiantes: No tiene actividades preparadas para trabajar con
los estudiantes en el aula virtual.
o Descarga de materiales: No posee para descargar materiales.
4. Aspectos gráficos: Contiene tablas, no posee graficos, ni tablas, ni videos.
5. Aspectos técnicos: El acceso a esta página es gratuita y se puede revisar su contenido sin
estar registrado. No contiene publicidad. Tiene buena navegabilidad. Posee enlaces pero no
muy visibles, tiene poca interactividad.
6. Conclusiones: Como guia de texto esta buena, pero falta incorporarle ejercicos resueltos,
videos, reseña historica sobre esta teoria para motivar al alumno a su estudio.