El documento describe las actividades tecnológicas que un profesor ha realizado con sus estudiantes, como visitas a Google, descargas de información y el uso de Facebook. También expresa el interés del profesor en aprender a utilizar aplicaciones adecuadas para implementar en su curso, como usar videos de YouTube para enseñar a los estudiantes sobre fraccionar pulgadas en matemáticas.

1. Centro educativo Fe y Alegría No 11
Oscar Hernández de la Cruz
Tecnología de la información y la comunicación (TICs)
Actividad. (Técnica: hecho y gusto )
Prof. Gerson Ariel Natareno Méndez.
Área: Productividad y desarrollo.
Jornada: JV
Sección. “ A ”

2. Técnica: hecho y gusto
 ¿Durante el tiempo de la docencia qué actividades tecnológicas a realizado con sus
estudiantes?
 visita de google, descarga de información.
 Utilización de Facebook para enviar fotos de trabajos realizados.
 Descarga de diseños para trabajar en artes industriales.
 Visitas en YouTube para seguir procedimientos.
 ¿qué actividades tecnológicas le gustaría aprender para utilizarlo con sus
estudiantes?
 la utilización de apps adecuadas para implementar en mi curso.

3. Instrucciones de la actividad (ejemplo)
En primero básico me gustaría enseñarles la pulgada y sus
partes utilizando la aplicación de YouTube, viendo videos que
enseñen como se fracciona adecuadamente la pulgada y la
utilización de la misma.
Por ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=JZ11XcEoMhc