líder Alguien que puede influir en los demás y que posee autoridad gerencia,liderazgo Proceso de guiar a un grupo e influir en él para que alcance sus metas

1. Los gerentes como líderes

2. ¿QUIÉNES SON LÍDERES, Y QUÉ ES EL
LIDERAZGO?
Definición:
líder: es alguien que puede influir en los demás
y que posee autoridad gerencial.
Liderazgo: es lo que hacen los líderes. Es un
proceso de guiar a un grupo e influir en él
para que alcance sus metas.

4. Las personas se han interesado por el liderazgo
desde que comenzaron a agruparse para
lograr objetivos. Sin embargo, no fue sino hasta
la primera parte del siglo XX que los
investigadores realmente comenzaron a estudiar
el liderazgo. Estas primeras teorías acerca
del liderazgo se concentraban en el líder (teorías
de los rasgos) y en cómo el líder interactuaba
con los miembros de su grupo (teorías del
comportamiento).

5. TEORÍAS DE LOS RASGOS
Las teorías de los rasgos del liderazgo responderían que sí con
base en sus rasgos.
Las investigaciones sobre liderazgo en las décadas de 1920 y
1930 se enfocaban en aislar
los rasgos de los líderes, es decir, las características que
diferenciarían a los líderes de los
no líderes. Algunos de los rasgos estudiados incluían estatura,
apariencia, clase social, estabilidad
emocional, fluidez de discurso y sociabilidad. A pesar de los
mejores esfuerzos de los
investigadores, fue imposible identificar un conjunto de rasgos
que siempre diferenciara a un
líder (la persona) de un no líder.

6. Siete rasgos asociados con el
liderazgo
1. Impulso. Los líderes muestran un elevado nivel de empeño. Tienen
un deseo de logros
relativamente alto, son ambiciosos, poseen mucha energía, son
incansablemente
perseverantes en sus actividades y toman la iniciativa.
2. Deseo de dirigir. Los líderes tienen un fuerte deseo de influir y guiar
a otros. Demuestran
su disposición de tomar responsabilidades.
3. Honestidad e integridad. Los líderes construyen relaciones de
confianza con sus seguidores
ya que son veraces y honestos, y muestran una elevada consistencia
entre lo que dicen y lo
que hacen.

7. 4. Confianza en sí mismos. Los seguidores admiran a los líderes porque no
dudan. Los
líderes, por ende, necesitan demostrar confianza en sí mismos para así
convencer a los
seguidores de la rectitud de sus objetivos y decisiones.
5. Inteligencia. Los líderes necesitan ser lo suficientemente inteligentes para
reunir,
sintetizar e interpretar grandes cantidades de información, así como ser
capaces de crear
opiniones, resolver problemas y tomar decisiones correctas.
6. Conocimiento relativo al trabajo. Los líderes efectivos cuentan con un alto
grado de
conocimiento sobre la compañía, la industria y los aspectos técnicos. El
conocimiento
profundo permite que los líderes tomen decisiones bien informadas y que
entiendan las
implicaciones de las mismas.
7. Extroversión. Los líderes son personas enérgicas y vivaces. Son sociables,
asertivos, y
rara vez, callados o retraídos.

8. • teorías del comportamiento:
Teorías de liderazgo que
identifican los comportamientos
que diferencian a los líderes
eficaces de los ineficaces.
• estilo autocrático:
Líder que dicta los métodos
laborales, toma decisiones
unilaterales y limita la
participación de los empleados.
• estilo democrático:
Líder que involucra a los
empleados en la toma de
decisiones, delega autoridad y
utiliza la retroalimentación
como una oportunidad para
capacitar a sus empleados.
• estilo liberal:
Líder que permite que el grupo
tome decisiones y
complete el trabajo de la forma
que considere más
adecuada.
• estructura inicial:
Grado al que un líder define su
función y las funciones
de los miembros del grupo para
alcanzar las metas.

9. Rejilla del liderazgo
Las dimensiones conductuales de los primeros
estudios de liderazgo
sentaron las bases para el desarrollo de una rejilla
bidimensional para la apreciación de
los estilos de liderazgo. Esta rejilla del liderazgo
utilizaba las dimensiones conductuales
“interés por las personas” e “interés por la
producción” y evaluaba la forma en que el líder
usaba estos comportamientos, con un valor en una
escala de 1 (bajo) a 9 (alto).

11. • Administración de
club campestre
La atención y
consideración
a las necesidades de las
personas
para satisfacer las
relaciones
conduce a un entorno
organizacional
y un ritmo de trabajo,
ambos cómodos y
amistosos.
• Administración por
equipos
El trabajo realizado
proviene
de las personas
comprometidas;
la interdependencia por un
"interés común" en el
propósito
de la organización conduce
a
relaciones de confianza y
respeto.

12. • Administración a la
mitad
del camino
El desempeño
organizacional
adecuado es posible
siempre
que se equilibre la
necesidad
de hacer el trabajo
con el mantenimiento de
la moral de la gente en un
nivel
satisfactorio.
• Administración
de tareas
La eficiencia en los
resultados
de las operaciones
resulta de
adecuar las condiciones
de trabajo de tal manera
que
los elementos humanos
interfieran
en grado mínimo