.

1. Javier Morán Del Pozo
Magisterio Primaria
4º Curso
UCLM

2. Objetivos
 Objetivos de los juegos:
 Asociar letras del abecedario con sus palabras
correspondientes.
 Conocer y aprender las sumas sencillas y el orden de los
números.
 Conocer pinturas plásticas mediante un Puzzle.

3.  Objetivos de la Práctica 8:
 Conocer el manejo de la PDI y sus diferentes usos.
 Utilizar en el aula la PDI como forma de aprendizaje
eficaz.

4. Tipos de juegos
 1. El primero juego trata sobre la asociación de
diferentes letras respecto a sus palabras
correspondientes, con tres niveles de dificultad.
Ejemplo: S está asociada a Sapo

5.  2. El segundo, es un juego de lógica para completar
series y resolver operaciones.
 Completar series:

6.  Resolver operaciones

7.  3. El tercer juego consiste en completar un Puzzle para
conocer el cuadro que se esconde tras el dibujo.

8. Indicadores de evaluación
 Indicadores de los juegos:
 Asocia las letras con sus palabras correspondientes.
 Realiza las sumas sencillas y el orden de los números de
manera correcta.
 Conoce pinturas plásticas mediante un puzzle.

9.  Indicadores de la Práctica 8:
 Conoce el manejo de la PDI y sus diferentes usos.
 Utiliza en el aula la PDI como forma de aprendizaje
eficaz.