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Implementación de lenguaje de
programación visual para
potenciar el aprendizaje
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JENNY DEL PILAR SILVA NORAMBUENA.
EVALUACIÓN FINAL.
Descripción del contexto de
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Innovación en educación en cs y tec

  • 1. Implementación de lenguaje de programación visual para potenciar el aprendizaje significativo JENNY DEL PILAR SILVA NORAMBUENA. EVALUACIÓN FINAL.
  • 2. Descripción del contexto de enseñanza-aprendizaje Se trata de un programa que busca incentivar el aprendizaje de la programación para escolares (desde los 8 años en adelante) se introduzcan en el lenguaje de los códigos y la programación, pasando de ser usuarios a potenciales creadores.
  • 3. Caracterización de la diversidad social y cultural de la comunidad En Chile hay pocas instancias en donde se imparten clases de programación de manera gratuita, por lo que este taller brinda la oportunidad de tener un aprendizaje privilegiado en el área de la tecnología. Quienes deseen participar, solo necesitan un computador con acceso a Internet, esfuerzo, tiempo y ganas de aprender a programar.
  • 4. Fundamentación del carácter innovador de la experiencia de aprendizaje pensamiento lógico pensamiento analítico pensamiento algorítmico pensamiento abstracto pensamiento divergente pensamiento crítico Programación Visual Los conceptos fundamentales de la programación y el manejo de los procedimientos lógicos para hacerlo. Esos procedimientos son básicos para cualquier lenguaje de programación. El estudiante estará preparado/a para enfrentarte al aprendizaje de cualquier otro lenguaje.
  • 8. Conclusion Cambiar nuestra forma de mirar lo que ocurre en el aula.