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1. Convivir aprender y enseñar en el aula
Los latinoamericanos hemos sido expuestos a diferentes cambios en la educación,
algunos buenos, otros malos, pero ninguno relacionado con alguien que estuviera
relacionado con el trabajo docente, sino por grupos políticos que creen saber qué
es lo mejor para la educación mexicana, lo cual durante el paso del tiempo a traído
consecuencias, ya que esperan resultados excelentes sin darse cuenta que no
todos las escuelas cuentan con los mismos recursos. Durante las últimas décadas
en Latinoamérica la escuela ha atravesado por un fruto de políticas de exclusión
por nuevas pautas culturales propias de la pos modernidad y por crisis
económicas y problemas sociales. Todos estos factores han llevado a buscar
hacer de la escuela un lugar lleno de armonía y libre de conflictos. La escuela
pasó por etapas de fenómenos de malestar conflicto y crisis. Estos causan
violentar los procesos d enseñanza y aprendizaje y la sociedad que son aspectos
fundamentales para el proceso educativo.
La escuela debe cumplir con una infinidad de tareas y una de las más importantes
es crear y hacer que permanezca como un lugar donde abunde la armonía, donde
haya respetó para todos, docentes, alumnos y toda la comunidad educativa. Es
una tarea muy compleja ya que en las instituciones educativas siempre hay
discusiones y pleitos entre los niños tal vez por cosas muy simples que podrían
llegar a convertirse en dilemas de gran importancia como la exclusión y el acoso
escolar.
La escuela además de ser el lugar que educa y forma a los futuros ciudadanos, es
ubicada como el lugar de la ley, de la norma y promueve la construcción de lazos
sociales y consecuentemente la construcción de convivencia y la prevención de
violencia.