SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
I.E.P SAN RAFAEL ÁLGEBRA
POLINOMIOS
1. Calcular la suma de coeficientes del
polinomio: P(x, y) = a2
xa+7
– bxa
yb
+ abyb+4
Sabiendo que es homogéneo:
a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 39
2. Hallar la suma de coeficientes del siguiente
polinomio homogéneo:
P(x,y,z) = 2axa
yb
zc
+ 2bxb
ya
z8
+ 7cx4
y6
z3
a) 66 b) 56 c) 16 d) 46 e) N.A.
3. Determinar (m + n + p), sabiendo que el polinomio:
P(x, y) = 15xm+2
yn
– 6xn+1
y2
– 3x2p
yq
+ xq-1
y5
Es homogéneo de grado 7.
a) 23 b) 15 c) 8 d) 18 e) 7
4. Hallar (m + n + p) si se sabe que el polinomio:
P(x) = xm-10
+ 3xm-n+15
+ 2xp-n+6
Es completo y ordenado descendentemente.
a) 10 b) 30 c) 39 d) 58 e) 12
5. Si: P(x) = xa+b
+ 2xb+c
+ 3xc+d
+ 4xd+4
Es completo y ordenado ascendentemente.
Calcular: abcd
a) -12 b) 12 c) -6 d) 6 e) -3
6. Dado el polinomio:
P(x) = (n-1)xn-1
+(n-2)xn-2
+(2p+1)xq-3
+(q+1)xp+1
-1
Es completo y ordenado, la suma de sus
coeficientes es:
a) 13 b) 10 c) 9 d) 12 e) 8
7. Calcular la suma de coeficientes del siguiente
polinomio completo y ordenado:
P(x) = axa
+ (a + 2)x2
– (a – 1)x + (a + 3)xa-3
a) 12 b) 11 c) 10 d) 9 e) 8
8. Determinar:
q
1p
E
+
= ; sabiendo que la
igualdad se cumple para todo valor de “x”:
27 – 6x = p(x – 2) + q(x + 1)
a) 0 b) -6 c) 4 d) -2 e) -8
9. Si: a(x + 4) + b(x - 3) ≡ 4x + 9
Calcular: a2
– b2
a) 3 b) 6 c) 7 d) 8 e) 5
10. Si el polinomio:
P(x) = 18xa-8
+ 32xa-b+15
+ 18xc-b+16
Es completo y ordenado en forma
ascendente. Calcular: “a + b + c”
a) 18 b) 32 c) 36 d) 68 e) 92
11. Si: a(x + 5)2
–b(x - 5)2
≡ 3(x + 5)2
+4(2a + b)x
Calcular: “a + b”
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15
12. Hallar: (m + n – 2p) en:
(m – n – 2)x8
+ (m + n – 5)x4
+ (p - 1) ≡ 0
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 7
13. Si el polinomio:
3ax2
+ 8bx + 3a + 2bx2
+ 12ax + 6
Es idénticamente nulo, calcular: (2a - 3b)
a) -12 b) -10 c) -13 d) 12 e) 13
14. Determinar el valor de “a” para que los
polinomios: P(x) = x4
+ 2x3
– 16x – 16
Q(x) = x2
(x2
+ x - a)2
+ b(x2
+ x)2
– a(x + 2)2
Sean idénticos :
a) 2 b) 4 c) 6 d) 1 e) 3
15. En cuanto excede la suma de coeficientes al
grado del siguiente polinomio homogéneo:
ab133
b baa12ba
)y,x( yyxxbyaxP +++=
−
a) 2 b) -4 c) -8 d) -10 e) -12
16. Hallar “a2
+ b” sabiendo que:
P(x,y) = xa-2b
ya+b
– 15xb
y2b-a
+ 2xa-b
y8
Es un polinomio homogéneo.
a) 70 b) 100 c) 160 d) 200 e) 240
17. Calcular “a + b + c” si el polinomio:
P(x, y) = xa+3
y2
+ 5xb-5
y + 6x8
yc+4
+ x10
y9
Quinto Año de Secundaria 1
I.E.P SAN RAFAEL ÁLGEBRA
Es homogéneo:
a) 44 b) 43 c) 42 d) 41 e) 40
18. Hallar el valor de “m” si el polinomio:
P(x,y) = 2x2m-5
y4n
+ 3x2m-4n
y3
+ x4
y9
Es homogéneo:
a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 12
19. Si el polinomio:
P(x) = 2xa+7
– 5x2a-b+10
+ 3xc+b-4
Es completo y ordenado descendentemente,
hallar: (a + b + c)
a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) 7
20. Si el polinomio completo:
a + 2b – c + xa+b
+ axa+c
– xa-5
Esta ordenado. Entonces la suma de sus
coeficientes será:
a) 4 b) 8 c) 18 d) 19 e) N.A.
21. Si el polinomio:
3x4
– 2xm+n
– 4x2
+ 8x – xm-2n
Es completo y ordenado.
Hallar el valor de “m - n”
a) 3 b) 2 c) 1 d) 5 e) N.A.
22. Si el siguiente polinomio de 14 términos es
completo y ordenado:
P(x) = xn+4
+ ………….. + xa-1
+ xa-2
+ xa-3
Calcular: “a + n”
a) 3 b) 9 c) -4 d) 16 e) 12
23.Si: (3a + 2b)x2
+ (5a - 6b) ≡ 3x2
– 7
Hallar: 8a - 4b
a) 1 b) 4 c) -4 d) -5 e) -1
24. Hallar (p - q) si se cumple que:
8x + 27 ≡ p(x + 4) + q(2x + 3)
a) 7 b) 5 c) 1 d) 3 e) 4
25. Si el polinomio:
P(x) = 3x3a-9
+ xa+b-3
+ 6(x2
)4b+a-c
Es completo y ordenado crecientemente.
Calcular: “a + b + c”
a) 1 b) 3 c) 6 d) 10 e) 15
26. Hallar el valor de (I + V + A + N)
Si los polinomios son idénticos:
6x2
+ 15x + 24 ≡ I(x + A)2
+ 3(x + V + N)
a) 12 b) 13 c) 14 d) 17 e) 18
27. Si el polinomio:
P(x) = (a + b - 2)x3
+ (a + c - 3)x + (b + c - 5)
Se anula para cualquier valor de “x”.
Calcular: “a + b + c”
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7
28. El polinomio:
P(x, y) = mx2
y + nx2
y – 4x2
y + mxy – xy - nxy
Es idénticamente nulo. Hallar: 4mn
a) 15 b) 3 c) 2 d) 4 e) N.A.
29. Hallar: (A + B + C) en:
A(x + 1)(x - 1) + Bx(x + 1) + Cx(x - 1) ≡ 6x2
+ x – 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
30. Hallar la suma de coeficientes de:
baaab2ba3
)z,y,x( abzybxaP
−
+−=
Si el polinomio es homogéneo.
a) 70 b) 68 c) 10 d) 73 e) 74
Lic. Carlos E. Hernández Hernández
Quinto Año de Secundaria 2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Examen anual
Examen anualExamen anual
Examen anual
 
Operadores cedeu
Operadores cedeuOperadores cedeu
Operadores cedeu
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Polinomios
 
Algebra semana 1
Algebra   semana 1Algebra   semana 1
Algebra semana 1
 
Guia de practicas de grados y polinomios
Guia de practicas de grados y polinomiosGuia de practicas de grados y polinomios
Guia de practicas de grados y polinomios
 
Test de inteligencia infantil (aptitudes matemáticas)
Test de inteligencia infantil (aptitudes matemáticas)Test de inteligencia infantil (aptitudes matemáticas)
Test de inteligencia infantil (aptitudes matemáticas)
 
Alg. (02) repaso ii 02 03-18
Alg. (02) repaso ii 02 03-18Alg. (02) repaso ii 02 03-18
Alg. (02) repaso ii 02 03-18
 
Productos notables 5 to
Productos notables   5 toProductos notables   5 to
Productos notables 5 to
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
Amanecuidad1
Amanecuidad1Amanecuidad1
Amanecuidad1
 
Examenes bimestrales (m at)
Examenes bimestrales (m at)Examenes bimestrales (m at)
Examenes bimestrales (m at)
 
DIVISIÓN POLINOMICA
DIVISIÓN POLINOMICADIVISIÓN POLINOMICA
DIVISIÓN POLINOMICA
 
Criptoaritmetica y sucesiones numericas
Criptoaritmetica y sucesiones numericasCriptoaritmetica y sucesiones numericas
Criptoaritmetica y sucesiones numericas
 
Guia de practicas de sistema de ecuaciones
Guia de practicas de sistema de ecuacionesGuia de practicas de sistema de ecuaciones
Guia de practicas de sistema de ecuaciones
 
3° de secundaria
3° de secundaria3° de secundaria
3° de secundaria
 
Clase mayo 26
Clase mayo 26Clase mayo 26
Clase mayo 26
 

Similar a Polinomios ii 5to (20)

Polinomios 4to
Polinomios 4toPolinomios 4to
Polinomios 4to
 
Algebra 3 ro. (reparado)
Algebra 3 ro. (reparado)Algebra 3 ro. (reparado)
Algebra 3 ro. (reparado)
 
Algebra 4 polinomios especiales
Algebra 4 polinomios especialesAlgebra 4 polinomios especiales
Algebra 4 polinomios especiales
 
Algebra ceprevi ccesa007
Algebra ceprevi ccesa007Algebra ceprevi ccesa007
Algebra ceprevi ccesa007
 
Operadores matematicos
Operadores matematicosOperadores matematicos
Operadores matematicos
 
01 polinomios i
01 polinomios i01 polinomios i
01 polinomios i
 
Algebra 1
Algebra 1Algebra 1
Algebra 1
 
Polinomios nivel 1 - parte 2
Polinomios   nivel 1 - parte 2Polinomios   nivel 1 - parte 2
Polinomios nivel 1 - parte 2
 
Alg polinomios
Alg polinomiosAlg polinomios
Alg polinomios
 
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOSTEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
TEORIA DE EXPONENTES, POLINOMIOS, PRODUCTOS NOTABLES, DIVISIÓN DE POLINOMIOS
 
Algebra 4
Algebra 4Algebra 4
Algebra 4
 
alegebra general
alegebra generalalegebra general
alegebra general
 
Ab2 2015 x_02
Ab2 2015 x_02Ab2 2015 x_02
Ab2 2015 x_02
 
Algebra.doc mc,m mcd- fracciones
Algebra.doc mc,m  mcd- fraccionesAlgebra.doc mc,m  mcd- fracciones
Algebra.doc mc,m mcd- fracciones
 
Polinomios especiales
Polinomios especialesPolinomios especiales
Polinomios especiales
 
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007Problemas de repaso de Álgebra  ADUNI ccesa007
Problemas de repaso de Álgebra ADUNI ccesa007
 
900-preguntas-de-algebra.pdf
900-preguntas-de-algebra.pdf900-preguntas-de-algebra.pdf
900-preguntas-de-algebra.pdf
 
Tema 4 productos notables
Tema 4   productos notablesTema 4   productos notables
Tema 4 productos notables
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Algebra i
Algebra iAlgebra i
Algebra i
 

Más de Carlos Enrique Hernández Hernández

Más de Carlos Enrique Hernández Hernández (20)

Proyectos innovadores
Proyectos innovadoresProyectos innovadores
Proyectos innovadores
 
Organizadores visuales
Organizadores visualesOrganizadores visuales
Organizadores visuales
 
Modelo de autoevaluacion institucional efqm 1
Modelo de autoevaluacion institucional   efqm 1Modelo de autoevaluacion institucional   efqm 1
Modelo de autoevaluacion institucional efqm 1
 
Ccnn la materia por dentro
Ccnn la materia por dentroCcnn la materia por dentro
Ccnn la materia por dentro
 
Ccnn la luz y el sonido
Ccnn la luz y el sonidoCcnn la luz y el sonido
Ccnn la luz y el sonido
 
Ccnn la funcion de nutricion
Ccnn la funcion de nutricionCcnn la funcion de nutricion
Ccnn la funcion de nutricion
 
Ccnn la energia
Ccnn la energiaCcnn la energia
Ccnn la energia
 
Ccnn la electricidad
Ccnn la electricidadCcnn la electricidad
Ccnn la electricidad
 
Ccnn estructura de la materia
Ccnn estructura de la materiaCcnn estructura de la materia
Ccnn estructura de la materia
 
Ccnn estamos formados por celulas
Ccnn estamos formados por celulasCcnn estamos formados por celulas
Ccnn estamos formados por celulas
 
Ccnn el suelo
Ccnn el sueloCcnn el suelo
Ccnn el suelo
 
Ccnn el relieve
Ccnn el relieveCcnn el relieve
Ccnn el relieve
 
Ccnn el movimiento
Ccnn el movimientoCcnn el movimiento
Ccnn el movimiento
 
Ccnn el modelado del relieve
Ccnn el modelado del relieveCcnn el modelado del relieve
Ccnn el modelado del relieve
 
Ccnn ecosistemas
Ccnn ecosistemasCcnn ecosistemas
Ccnn ecosistemas
 
Ccnn celulas, tejidos, organos y sistemas
Ccnn celulas, tejidos, organos y sistemasCcnn celulas, tejidos, organos y sistemas
Ccnn celulas, tejidos, organos y sistemas
 
Ccnn calor y temperatura
Ccnn calor y temperaturaCcnn calor y temperatura
Ccnn calor y temperatura
 
Ccnn alimentacion y excrecion
Ccnn alimentacion y excrecionCcnn alimentacion y excrecion
Ccnn alimentacion y excrecion
 
Biologia teorias de la evolucion
Biologia teorias de la evolucionBiologia teorias de la evolucion
Biologia teorias de la evolucion
 
Biologia somos agua y sales
Biologia somos agua y salesBiologia somos agua y sales
Biologia somos agua y sales
 

Último

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

Polinomios ii 5to

  • 1. I.E.P SAN RAFAEL ÁLGEBRA POLINOMIOS 1. Calcular la suma de coeficientes del polinomio: P(x, y) = a2 xa+7 – bxa yb + abyb+4 Sabiendo que es homogéneo: a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 39 2. Hallar la suma de coeficientes del siguiente polinomio homogéneo: P(x,y,z) = 2axa yb zc + 2bxb ya z8 + 7cx4 y6 z3 a) 66 b) 56 c) 16 d) 46 e) N.A. 3. Determinar (m + n + p), sabiendo que el polinomio: P(x, y) = 15xm+2 yn – 6xn+1 y2 – 3x2p yq + xq-1 y5 Es homogéneo de grado 7. a) 23 b) 15 c) 8 d) 18 e) 7 4. Hallar (m + n + p) si se sabe que el polinomio: P(x) = xm-10 + 3xm-n+15 + 2xp-n+6 Es completo y ordenado descendentemente. a) 10 b) 30 c) 39 d) 58 e) 12 5. Si: P(x) = xa+b + 2xb+c + 3xc+d + 4xd+4 Es completo y ordenado ascendentemente. Calcular: abcd a) -12 b) 12 c) -6 d) 6 e) -3 6. Dado el polinomio: P(x) = (n-1)xn-1 +(n-2)xn-2 +(2p+1)xq-3 +(q+1)xp+1 -1 Es completo y ordenado, la suma de sus coeficientes es: a) 13 b) 10 c) 9 d) 12 e) 8 7. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio completo y ordenado: P(x) = axa + (a + 2)x2 – (a – 1)x + (a + 3)xa-3 a) 12 b) 11 c) 10 d) 9 e) 8 8. Determinar: q 1p E + = ; sabiendo que la igualdad se cumple para todo valor de “x”: 27 – 6x = p(x – 2) + q(x + 1) a) 0 b) -6 c) 4 d) -2 e) -8 9. Si: a(x + 4) + b(x - 3) ≡ 4x + 9 Calcular: a2 – b2 a) 3 b) 6 c) 7 d) 8 e) 5 10. Si el polinomio: P(x) = 18xa-8 + 32xa-b+15 + 18xc-b+16 Es completo y ordenado en forma ascendente. Calcular: “a + b + c” a) 18 b) 32 c) 36 d) 68 e) 92 11. Si: a(x + 5)2 –b(x - 5)2 ≡ 3(x + 5)2 +4(2a + b)x Calcular: “a + b” a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15 12. Hallar: (m + n – 2p) en: (m – n – 2)x8 + (m + n – 5)x4 + (p - 1) ≡ 0 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 7 13. Si el polinomio: 3ax2 + 8bx + 3a + 2bx2 + 12ax + 6 Es idénticamente nulo, calcular: (2a - 3b) a) -12 b) -10 c) -13 d) 12 e) 13 14. Determinar el valor de “a” para que los polinomios: P(x) = x4 + 2x3 – 16x – 16 Q(x) = x2 (x2 + x - a)2 + b(x2 + x)2 – a(x + 2)2 Sean idénticos : a) 2 b) 4 c) 6 d) 1 e) 3 15. En cuanto excede la suma de coeficientes al grado del siguiente polinomio homogéneo: ab133 b baa12ba )y,x( yyxxbyaxP +++= − a) 2 b) -4 c) -8 d) -10 e) -12 16. Hallar “a2 + b” sabiendo que: P(x,y) = xa-2b ya+b – 15xb y2b-a + 2xa-b y8 Es un polinomio homogéneo. a) 70 b) 100 c) 160 d) 200 e) 240 17. Calcular “a + b + c” si el polinomio: P(x, y) = xa+3 y2 + 5xb-5 y + 6x8 yc+4 + x10 y9 Quinto Año de Secundaria 1
  • 2. I.E.P SAN RAFAEL ÁLGEBRA Es homogéneo: a) 44 b) 43 c) 42 d) 41 e) 40 18. Hallar el valor de “m” si el polinomio: P(x,y) = 2x2m-5 y4n + 3x2m-4n y3 + x4 y9 Es homogéneo: a) 2 b) 3 c) 5 d) 7 e) 12 19. Si el polinomio: P(x) = 2xa+7 – 5x2a-b+10 + 3xc+b-4 Es completo y ordenado descendentemente, hallar: (a + b + c) a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) 7 20. Si el polinomio completo: a + 2b – c + xa+b + axa+c – xa-5 Esta ordenado. Entonces la suma de sus coeficientes será: a) 4 b) 8 c) 18 d) 19 e) N.A. 21. Si el polinomio: 3x4 – 2xm+n – 4x2 + 8x – xm-2n Es completo y ordenado. Hallar el valor de “m - n” a) 3 b) 2 c) 1 d) 5 e) N.A. 22. Si el siguiente polinomio de 14 términos es completo y ordenado: P(x) = xn+4 + ………….. + xa-1 + xa-2 + xa-3 Calcular: “a + n” a) 3 b) 9 c) -4 d) 16 e) 12 23.Si: (3a + 2b)x2 + (5a - 6b) ≡ 3x2 – 7 Hallar: 8a - 4b a) 1 b) 4 c) -4 d) -5 e) -1 24. Hallar (p - q) si se cumple que: 8x + 27 ≡ p(x + 4) + q(2x + 3) a) 7 b) 5 c) 1 d) 3 e) 4 25. Si el polinomio: P(x) = 3x3a-9 + xa+b-3 + 6(x2 )4b+a-c Es completo y ordenado crecientemente. Calcular: “a + b + c” a) 1 b) 3 c) 6 d) 10 e) 15 26. Hallar el valor de (I + V + A + N) Si los polinomios son idénticos: 6x2 + 15x + 24 ≡ I(x + A)2 + 3(x + V + N) a) 12 b) 13 c) 14 d) 17 e) 18 27. Si el polinomio: P(x) = (a + b - 2)x3 + (a + c - 3)x + (b + c - 5) Se anula para cualquier valor de “x”. Calcular: “a + b + c” a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7 28. El polinomio: P(x, y) = mx2 y + nx2 y – 4x2 y + mxy – xy - nxy Es idénticamente nulo. Hallar: 4mn a) 15 b) 3 c) 2 d) 4 e) N.A. 29. Hallar: (A + B + C) en: A(x + 1)(x - 1) + Bx(x + 1) + Cx(x - 1) ≡ 6x2 + x – 3 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6 30. Hallar la suma de coeficientes de: baaab2ba3 )z,y,x( abzybxaP − +−= Si el polinomio es homogéneo. a) 70 b) 68 c) 10 d) 73 e) 74 Lic. Carlos E. Hernández Hernández Quinto Año de Secundaria 2