modelos de enseñanza

1. MODELOS DE ENSEÑANZA
ASPECTOS NORMATIVO
REPRODUCTIVO O
PASIVO
INICIATIVO GERMINAL APROXIMATIVO
CONSTRUCTIVO
CONSTRUCTIVO
AUTORREGULADO
ITERACTIVO
TECNOLOGICO
PROFESOR La pedagogía consiste en
transmitir
escucha al alumno solventa
sus inquietudes con nuevas
fuentes de información de
forma emotiva
propone retos al alumno
con el fin de motivarlos a
construir nuevos
conocimientos
desarrolla estrategias para la
educación con ayuda de la
TIC
ALUMNO debe permanecer atento
a la pedagogía del
profesor
Busca, organiza y estudia
fomentando la
autopreparación.
Busca, ensaya, propone
nuevas soluciones las
cuales están en la
capacidad de
confrontarlas.
el alumno adquiere un
autoaprendizaje y mejora los
conocimientos básicos
ENSEÑANZA es captada si el profesor
se hace entender y el
alumno logra asimilar la
información
se profundiza y se asimila de
mejor manera
el aprendizaje es adquirido
implícitamente
se desarrolla con menos
barreras y mayor acceso a
información
CONOCIMIENTO el conocimiento requiere
entrenamiento y ser
aplicado
está ligado a las necesidades
propias del alumno
Considerado en la lógica
propia.
es innovador y práctico
Alumno: Jorge Jiménez