Este documento describe las etapas del proceso de duelo y cómo superar creencias bloqueantes. Explica que el duelo implica sentimientos, pensamientos y conductas tras una pérdida grave. También describe técnicas como el escenario, el reparto, hablar con los personajes, la integración y el cuaderno de paz para liberar emociones negativas asociadas con el duelo. El objetivo es superar el dolor a través de la aceptación y el perdón.

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Libertad
Seminario Libertad Emocional 2017
Práctica I – Realizar un duelo

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Libertad
Realizar un duelo
¿Qué es el duelo?
Dudas
Etapas del duelo
Creencias bloqueantes

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Libertad
¿Qué es el duelo?
• Término que describe todos los
sentimientos, pensamientos
y conducta por los que pasa
cualquier persona tras una
grave pérdida.
• Pérdida: cualquier acontecimiento grave
que suponga privación o cese de algo
que era importante para nuestras vidas.

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Libertad
Dudas
• ¿Qué debo sentir?
• ¿Con qué intensidad lo debo
sentir?
• ¿Cuánto tiempo lo debo sentir?
• ¿Cómo lo debo expresar?
• ¿La vida y el tiempo lo curan todo?

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Libertad
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Etapas del duelo
• Hay estudios sobre las
etapas contradictorios.
• No hay que pasar por todas
o en el mismo orden.
• Creencia: si no se hacen las etapas el duelo
se resolverá mal.
• Antoine Bechara, neurobiólogo:
– “Desde el punto de vista neurológico, quedarse solo
durante un tiempo no ayuda a superar el fin de una
relación”.
– Estar solo después de una separación o tapar todo con una
nueva pareja no evita que el cerebro siga enviando
recuerdos.

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Creencias bloqueantes
• Si no sufro es que no la/o
quería.
• La intensidad de mi dolor es
igual a mi amor.
• No podré superarlo.
• Viviré con este dolor siempre.
• Nunca volverá la normalidad.
• No podré voy a seguir adelante sin …?

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Libertad
El proceso
Paso a paso
Compartir beneficios
El escenario
El reparto y exagerar
Hablar con el reparto
Ho’oponopono
Integración

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Libertad
Paso a paso
• Una única emoción siempre
es controlable.
• Las emociones suman sus
intensidades.
• Antes de dar un paso:
– Soltar tus prevenciones / miedos.
– No avanzar hasta estar en calma completa.
• Importante:
– No enredarse con pensamientos.
– El cuerpo no miente.

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Libertad
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Compartir beneficios
• Apuntar en un papel las
emociones negativas que
tengamos sobre el duelo.
• Puntuarlas.
• Leerlas. Olvidarse de ellas y centrarse en la
sesión.
• Realizar las liberaciones mientras se trabaja
con otra persona, sin pensar en nuestro
problema.
• Parar y Evaluar la intensidad. Si es cero la
eliminamos de la lista.

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Libertad
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El Escenario
• Imaginar un escenario.
• Poner en él el problema
(parte del ser, persona,
cosa, pensamiento,
enfermedad …), con todos sus detalles.
• Dejar fluir la escena.
• Empezar a liberar.

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Libertad
Demostración y práctica

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Libertad
Diagrama de liberación
Apatía
Pesar
Miedo
Codicia
Rabia
Orgullo
Coraje
Perdón
Aceptación
Agradecimiento
Voluntad
Liberación
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Liberación
Paz/Amor

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Libertad
La aceptación
Liberación
Liberación
Recarga
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El reparto
• Revisa las caras de los
"personajes".
• Tú debes ser un “personaje”.
• Si eres capaz de distinguir
emociones todavía quedan
cosas para liberar.
• Identifica qué te hace sentir la expresión.
• Libera.
• Repite hasta que los rostros estén en Paz.

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Libertad
Demostración y práctica

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Libertad
Realimentar un problema
Parece que tenemos
un problema
Queremos saber
cuál es
Defendemos, justificamos y
explicamos el problema.
Rechazamos el problema y a
nosotros mismos.
Buscamos la evidencias que
prueben que tenemos un
problema
El problema
parece más real
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Libertad
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Exagerar
• Mira a los ojos al personaje y
dile, sin eufemismos:
– Lo que te ha hecho.
– Todo lo que sentiste.
– Consecuencias de sus acciones
u omisiones sobre tu vida.
– Qué es lo que aún sufres hoy en día.
– Cuál es la reparación que te debe.
– ¿Qué es lo peor que podría haber pasado?

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Demostración y práctica

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Libertad
Defensas subconscientes
• El cerebro puede simular estados que
no existen, e incluso negar su propia
existencia. A.Damasio
• La represión: recluir las emociones
a nuestra mente subconsciente.
– Tuve una infancia feliz.
• La racionalización: “objetivizamos” las cosas de modo
que no nos hagan daño (en el momento).
– Eufemismos: realmente no fue para tanto.
• La negación: exclusión de las partes de la realidad que
nos hacen daño.
– A mi no me pasa nada.
– El periodo medio de negación de un alcohólico es de 7 años.

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Libertad
Hablar con el reparto
• ¿Qué necesitas?
• ¿Quieres decirme algo?
• ¿Quieres que te lleve a
algún lugar seguro?
• ¿Quieres que te lleve a
algún lugar protegido?
• ¿Quieres que te lleve a
algún lugar donde te sientas valorado?
• ¿Quieres que te lleve a
algún lugar donde te sientas aceptado?
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Libertad
La culpa
• Es un concepto sin un
sentido real.
• La culpabilidad causa que
nos queramos castigar.
• Los niños podrían castigarse a ellos
mismos porque no pueden aceptar que sus
padres hayan hecho algo mal.
• Limpiar culpabilidad: buscar los necesito.
Ganas de culparse y castigarse.
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Libertad
La gratitud
• Es un concepto que se basa
en la sensación de separación.
• Estamos aislados y si nos
ayudan es un “milagro” a agradecer.
• Refuerzo positivo de la ayuda para evitar el
abandono.
• El agradecimiento es una forma de “deuda”
que busca quien “necesita” ayudar.
• Injusticia si se hace por obligación.
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Libertad
Ho’oponopono e integración
• Ho’oponopono:
– Lo siento, perdóname por haber
hecho que te comportaras así
conmigo.
– Te quiero y gracias por todo lo bueno y lo
malo que me hiciste vivir.
– Todo lo que sufriste fue culpa
mía. Yo lo quise así.
• Integración:
– Fúndete en mi para estar juntos
siempre.
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Demostración y práctica

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Libertad
Proceso en profundidad
1. Recordar/imaginar
2. Hacer la película
3. Observar el reparto
4. Exagerar la película
5. Hablar con el reparto
6. Ho’oponopono
7. Integración
8. El test final: ¿cambiarías algo de lo que pasó?
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Cuaderno de Paz
• Apuntar lo que te altera:
– Situaciones diarias.
– Personas.
– Frases.
– Resistencias.
• Columnas:
– Título
• Emoción, Intensidad y Síntomas
– Situación, Edad e Intensidad

27. Gracias por vuestra atención
www.libertademocional.es
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