1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO(ENUFI)
LINCENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
ASIGNATURA
OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
UNIDADAD DE APRENDIZAJE
PROFESORA
GLADIS BETANZOS SELVAS
TEMA
TEXTO DE CONCLUSIONES:
INTRODUCCION A LOS METODOS CUALITATIVOS
INTERACCIONALISMO SIMBOLICO
ALUMNO
LOPEZ SANTIAGO JULIO CESAR
GRADO
1
GRUPO
C
2. OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
TEXTO DE CONCLUSIONES
INTRODUCION A LOS METODOS CUALITATIVOS
MENCIONARE ALGUNOS CONCEPTOS BASICOS EN MI CONCLUSION A
PARTIR DE LOS TEMAS DEL SEMINARIO QUE SE LLEVO ACABO DURANTE
LAS CLASES.
POSITIVISMOES UN CORRIENTE FILOSOFICA, DONDE SUS
CONOCIMIENTOS SE BASA EN EL METODO CUANTITATIVOEN EL MARCO
DE LA INVESTIGACION, LA OBSERVACION DEL INVESTIGADOR NO
PARTICIPANTE SON LAS EVIDENCIAS. EN ESTE CASO SE APOYA CON EL
METODO CIENTIFICO ESTA BASADO EN DATOS ESTADISTICOS DE
MANERA TANGIBLES.
FENOMENOLOGIA ES UNA FORMA DE PENSAMIENTO, CORRIENTE
FILOSOFICA, SUS CONOCIMIENTOS SE BASA EN EL METODO
CUALITATIVO EN EL MARCO DE LA INVESTIGACION CON UN GRAN
INTERES EN EL HOMBRE.HOY EN DIA SE MANEJA MAS ESTE TIPO DE
INVESTIGACION POR SER CONFIABLE, USA VARIOS METODOS Y
TECNICAS DE INVESTIGACION DE CAMPO COMO REPORTAJES,
ENTREVISTAS ENTRE OTRAS.
METODO CUANTITATIVOES UN PROCESO QUE SE UTILIZA COMO BASE
ENLA INVESTIGACION CIENTIFICA, USA DATOS ESTADISTICOS COMO EN
RESULTADOS DE INVESTIGACIONES.
METODO CUALITATIVOES UN PROCESO QUE SE LLEVA ACABO EN LA
INVESTIGACION DE CAMPO, UTILIZA DATOS COMO RESULTADOS DE
ENTREVISTAS, REPORTAJES, CUESTIONARIOS EN EL QUE EL
INVESTIGADOR PARTICIPA EN EL CONTEXTO EN QUE SE DAN LOS
HECHOS HUMANITARIOS.
MARCOS REFERENCIALES INTERPRETATIVOS
INTERACCIONISMO SIMBOLICO ES LA FORMA DE ACTUAR DEL INDIVIDUO
ANTE ACCIONES QUE SE DAN EN INTERACION CON LOS OBJETOS QUE LO
RODEAN, ATRIBUYENDOLE UN VALOR A LAS COSAS A BASE UN
SIGNIFICADO CORRESPONDIENTE.A BASE ESTO SE DA A CONOCER EN
TRES PREMISAS:
3. 1 PREMISAEN ESTA PRIMERA PREMISA SE MENCIONA QUE LAS
PERSONAS ACTUAN A BASE EL SIGNIFICADO QUE EL MISMO LE ATRIBUYE
A LAS COSAS.
2 PREMISAESTA SEGUNDA PREMISA DICE O DIALOGA QUE EL
SIGNIFICADO DE LAS COSAS SURGEN DE LA INTERACION QUE SE DA
ENTRE UNA PERSONA Y OTRAS.
3 PREMISAEN ESTA TERCERA PREMISA NOS DA A CONOCER QUE LAS
PERSONAS LE DAN SIGNIFICADO A LAS COSAS DEPENDIENDO DE LA
SITUACION EN EL CONTEXTO EN QUE EXISTE LA INTERACION.
IMÁGENES DE RAIZ 6 CONCEPTOS BASICOS
NATURALEZA DE LA SOCIEDAD HUMANA O DE LA VIDA DE LOS GRUPOS
HUMANOS.EL HOMBRE NACIO PARA VIVIR EN SOCIEDAD, EN ACCION
PERMANENTE TIENE LA CAPACIDAD EN RESOLVER PROBLEMAS EN
SITUACIONES PROBABLES QUE SE DAN EN LA VIDA DE UNA MANERA
INDIVIDUAL O COLECTIVA.COMO EJEMPLO LAS ACTIVIDADES QUE
REALIZA COMO SER ACTIVO.
NATURALEZA DE LAS INTERACCIONES SOCIALESCADA INTERACION TIENE
UNA INTERPRETACION A LA CONDUCTA HUMANA, RESPECTO A LA
RELACION ENTRE LOS INDIVIDUO EN EL GRUPO SOCIAL, DONDE EXISTE
INTERACION (FISICO, PSICOLOGICO, MENTAL) SIEMPRE EXISTE
INTERACION O REACCION MENTAL A RAZON DE LA FORMACION.
NATURALEZA DE LOS OBJETOSLOS OBJETOS EXISTEN POR QUE EL
HOMBRE INTERATUA CON ELLAS, LE ASIGNA UN NOMBRE, ASI MISMO UN
VALOR A SU MANERA DE INTERPRETACION.SI EL HOMBRE NO EXISTIERA
NO HABRIA OBJETOS CON NOMBRES , SIGNIFICATIVOS ES EL SER
HUMANO EL QUE HACE QUE LOS OBJETOS SE DEN A CONOCER.
EL SER HUMANO ES UN SERACTIVOSE DICE ASI POR QUE EL SER
HUMANO SIEMPRE ESTA EN MOVIMIENTO E INTERACTUANDO CON LOS
OBJETOS QUE LE RODEA, COMO UNICO SER VIVO QUE TIENE LA
CAPACIDAD DE REALIZAR ACTIVIDADES COMO ESTA PERCIBIENDO LOS
ESTIMULOS DE LOS DEMAS A LO LARGO DE SUVIDA.
NATURALEZA DE LA ACCION HUMANAES LA FORMA DE ACTUAR DEL SER
HUMANO EN REPRESENTACION A LO BUENO Y A LO MALO.EL INDIVIDUO
DEBE INTERPRETAR LAS COSAS PARA ACTUAR MAS NO REACCIONAR, YA
QUE AL ACTUAR MANIFIESTA Y CONSIDERA,
4. OBJETIVOS,DESEOS,ACCIONES PROPIAS ESPERADAS DE OTROS MEDIOS
DISPONIBLESY RESULTADOS PROBABLES DE DETERMINADA ACCION.
INTERCONEXION DE LA ACCIONLA INTERACION CON OTRAS PERSONAS,
LAS ACCIONES EN UN GRUPO SOCIAL EN DONDE SE DA ACONOCER
LINEAS DE ACCION CONSTRIBUYENDO A UNA ACCION CONJUNTA
COLECTIVA, QUE SURGE DE LA INTERCONEXION DE LAS ACCIONES DE
LOS PARTICIPANTES, ESTO NO ES COMO RESULTADO LA SUMA DE LAS
ACCIONES, SI NO ES UNA NUEVA ACCION QUE SURGE DE LA INTERACION
DE ESTAS.
PRINCIPIOSMETODOLOGICOS DEL INTERACCIONISMO SIMBOLICO
INTERACCIONISMO SIMBOLICO ES LAPERSPECTIVA EN LA CIENCIA
EMPIRICA, BUSCA CONOCIMIENTOS VERIFICOS DE LA VIDA DE LOS
GRUPOSHUMANOS Y DE SU CONDUCTA HUMANA ANTE SITUACIONES QUE
SE ENFRENTA DURANTE SU FORMACION EN LA SOCIEDAD .SE
PRESENTAN FACTORES RELEVANTES QUE SE CONSIDERAN DURANTE LA
METODOLOGIA DE SU TRABAJO .CONOCER EL MUNDO EMPIRICO ASI
PODER ENFOCARSE EN LA REALIDAD , ES DECIR A LO IDENTICO.
COMO PRIMER ELEMENTO ES RECONOCER QUE EL UNICO MEDIO PARA
CONOCER A LOS SERES HUMANOS Y A LOS GRUPOS HUMANOS EN
DONDE LA BASE PRINCIPAL ES LA PRESENCIA DEL INDIVIDUO E
INVESTIGADOR DURANTE LAS INTERACIONES QUE SE PRESENTAN ES LA
INVESTIGACION NATURALISTA.
EN EL SEGUNDO ELEMENTOCONSISTE EN LA EXPLORACION, MANEJA
COMO PRINCIPIO EL ACERCAMIENTO A LO QUE SE VA A
ESTUDIAR,DETECTAR LOS DATOS IMPORTANTES E IDENTIFICAR LAS
RELACIONES IMPORTANTES GENERANDO UNA COMPRESION DE LOS
PROBLEMAS QUE PROBABLEMENTE ENFRENTAREMOS EN EL MEDIO DE
LAS INTERACCIONES Y LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN EN RELACION
AL CONTEXTO QUE SE VIVE.
EL TERCER ELEMENTO CONSISTE EN LA INSPECCION, SE BASA MAS EN
LO TEORICO APOYADO EN LA EXPERIENCIA, PARA PRECISAR LOS
CONCEPTOS. CONSIDERADO LA INSPECCION COMO UNA EVALUACION
EMPIRICA TENIENDO UN ACERCAMIENTO EN DIFERENTES ANGULOS
PARA CONOCER MAS ALLA DE LA INVESTIGACION, CON ESTO SE LLEGA A
FORMULAR PREGUNTAS SOBRE EL Y ASI MISMO DARLE UNA
VALORACION DEL SIGNIFICADO QUE SE LE ATRIBUYA.
