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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL
ITSMO
CUIDAD IXTEPEC

Curso: análisis y observación de la práctica educativa

Coordinadora: Profra. Gladys Betanzos Selva

Texto de conclusión: interaccionismo simbólico
Alumna: Darsy Ibeth Domínguez Villanueva
Semestre: primero
grupo “ c”
Al terminar el pequeño texto cabe destacar que el termino metodología es la manera en
que nosotros buscamos
perspectiva teórica

respuestas a nuestros problemas, de la que surgen dos

el positivismo y la fenomenología. L a fenomenología busca

entender el porqué de las cosas y lo visualiza desde la perspectiva del autor, no tiene un
método ya establecido sino los va creando dependiendo la situación en la que se
encuentre así mismo se realiza una observación participante en la que se interactúa y se
involucran más a fondo con los individuos para comprender el por qué las personas
actúan así, investiga sus creencias, se basan de métodos cualitativos y sus datos son
descriptivos. A partir de ello surge un paradigma teórico el internacionalismo simbólico
que es un conjunto de ideas teóricas que se encargan de interpretar el mundo social
(normas, valores, culturales, posición social, roles sociales etc.) y el mundo psicológico
(actitudes, valores, estímulos y percepciones) El interaccionismo simbólico se apoya de
tres premisas, la primera se enfoca en como los seres humanos actúan tomando en
cuenta el significado que le asignaron a los objetos, que pueden ser físicos, abstractos
y sociales. Por ejemplo si un ser humano ve un letrero

que dice prohibido fumar,

dependiendo al significado que él le asigne va a actuar,
Por lo tanto se observará el valor que le dio al significado no olvidando que el valor es
la consecuencia del significado. La segunda premisa nos habla que los significados
derivan

de las interacciones con otros seres humanos ya que algunos tienen más

experiencias o bien se encuentran en un contexto social diferente por ejemplo para mí
es importante la escuela ya que mis maestros influyeron en el significado que le estoy
asignando. La tercera premisa es que al establecer contacto con con el objeto el
significado va cambiando, por ejemplo mis padres me dicen que me van a comprar una
computadora, y en ese momento yo le asignó un significado, pero una vez que ya me lo
hayan comprado el significado que le había asignado cambia.

“…El

interaccionismo

simbólico se fundamenta de seis conceptos básicos, llamado imágenes de raíz (Blúmer,
pagina 67 marcos referenciales interpretativos)...” Naturaleza de la sociedad humana
o de la vida de los grupos humanos, en este concepto nos dice que los grupos humanos
están formados con individuos comprometidos en la acción, lo cual nos dice que todos
necesitamos de otros. Naturaleza de las interacciones sociales En un grupo social es
necesario interactuar ya sea mediante símbolos (lenguaje-escritura) o mediante gestos
conocido como interacción no simbólico, así mismo nos dice que la interacción entre los
seres humanos tiene un papel formativo ya que existe una respuesta automáticamente
y las actividades que realiza cada individuo ocurre con relación con las de los demás.
Naturaleza de los objetos el ser humano le da significado a las cosas pero al interactuar
con el objeto

ya sea sociales, físicos o abstractos

los significados a veces se

transforman se adoptan o se descartan.
El ser humano como un organismo activo El ser humano otorga

indicaciones y

también recibe, por ejemplo cuando una persona actúa hace que las demás personas
respondan. Además tiene un significa de sí mismo basándose de su sentir propio.
Naturaleza de la acción humana la capacidad del ser humano para darse indicaciones lo
cual le ayuda a que reflexione antes de actuar considerando los objetivos, el resultado,
finalidades propias, integridad y sus deseos, pero sobre todo toma en cuenta a los
demás seres humanos. Interconexión de la acción es una acción conjunta en la que
interviene varios individuos teniendo en si un solo fin y se mueven a través de reglas o
bien las van creando. Bien ahora hablaremos de los principios metodológicos del
interaccionismo simbólico y consta de tres elementos, la primera se fundamenta en una
investigación naturalista y se basa en estar en el lugar de los hechos con el propósito
de conocer más a fondo a los seres humanos y a los grupos acercándose al mundo
empírico. El segundo elemento consiste en la exploración en una etapa flexible que no
hay un método único además se debe de contar con un punto departida recabando
datos descriptivos que aportan los investigados. El tercer elemento se enfoca en la
inspección desarrollando lo teórico y acercándose al material desde diferentes ángulos,
formulándose preguntas dándole valoración a las respuestas y así precisar datos. Así
concluimos con este tema en la que cabe destacar que para realizar una investigación
se debe de tomar en cuenta todos los puntos que anteriormente ya se mencionaron.

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Interaccionismo simbólico escuela normal

  • 1. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ITSMO CUIDAD IXTEPEC Curso: análisis y observación de la práctica educativa Coordinadora: Profra. Gladys Betanzos Selva Texto de conclusión: interaccionismo simbólico Alumna: Darsy Ibeth Domínguez Villanueva Semestre: primero grupo “ c”
  • 2. Al terminar el pequeño texto cabe destacar que el termino metodología es la manera en que nosotros buscamos perspectiva teórica respuestas a nuestros problemas, de la que surgen dos el positivismo y la fenomenología. L a fenomenología busca entender el porqué de las cosas y lo visualiza desde la perspectiva del autor, no tiene un método ya establecido sino los va creando dependiendo la situación en la que se encuentre así mismo se realiza una observación participante en la que se interactúa y se involucran más a fondo con los individuos para comprender el por qué las personas actúan así, investiga sus creencias, se basan de métodos cualitativos y sus datos son descriptivos. A partir de ello surge un paradigma teórico el internacionalismo simbólico que es un conjunto de ideas teóricas que se encargan de interpretar el mundo social (normas, valores, culturales, posición social, roles sociales etc.) y el mundo psicológico (actitudes, valores, estímulos y percepciones) El interaccionismo simbólico se apoya de tres premisas, la primera se enfoca en como los seres humanos actúan tomando en cuenta el significado que le asignaron a los objetos, que pueden ser físicos, abstractos y sociales. Por ejemplo si un ser humano ve un letrero que dice prohibido fumar, dependiendo al significado que él le asigne va a actuar, Por lo tanto se observará el valor que le dio al significado no olvidando que el valor es la consecuencia del significado. La segunda premisa nos habla que los significados derivan de las interacciones con otros seres humanos ya que algunos tienen más experiencias o bien se encuentran en un contexto social diferente por ejemplo para mí es importante la escuela ya que mis maestros influyeron en el significado que le estoy asignando. La tercera premisa es que al establecer contacto con con el objeto el
  • 3. significado va cambiando, por ejemplo mis padres me dicen que me van a comprar una computadora, y en ese momento yo le asignó un significado, pero una vez que ya me lo hayan comprado el significado que le había asignado cambia. “…El interaccionismo simbólico se fundamenta de seis conceptos básicos, llamado imágenes de raíz (Blúmer, pagina 67 marcos referenciales interpretativos)...” Naturaleza de la sociedad humana o de la vida de los grupos humanos, en este concepto nos dice que los grupos humanos están formados con individuos comprometidos en la acción, lo cual nos dice que todos necesitamos de otros. Naturaleza de las interacciones sociales En un grupo social es necesario interactuar ya sea mediante símbolos (lenguaje-escritura) o mediante gestos conocido como interacción no simbólico, así mismo nos dice que la interacción entre los seres humanos tiene un papel formativo ya que existe una respuesta automáticamente y las actividades que realiza cada individuo ocurre con relación con las de los demás. Naturaleza de los objetos el ser humano le da significado a las cosas pero al interactuar con el objeto ya sea sociales, físicos o abstractos los significados a veces se transforman se adoptan o se descartan. El ser humano como un organismo activo El ser humano otorga indicaciones y también recibe, por ejemplo cuando una persona actúa hace que las demás personas respondan. Además tiene un significa de sí mismo basándose de su sentir propio. Naturaleza de la acción humana la capacidad del ser humano para darse indicaciones lo cual le ayuda a que reflexione antes de actuar considerando los objetivos, el resultado, finalidades propias, integridad y sus deseos, pero sobre todo toma en cuenta a los demás seres humanos. Interconexión de la acción es una acción conjunta en la que
  • 4. interviene varios individuos teniendo en si un solo fin y se mueven a través de reglas o bien las van creando. Bien ahora hablaremos de los principios metodológicos del interaccionismo simbólico y consta de tres elementos, la primera se fundamenta en una investigación naturalista y se basa en estar en el lugar de los hechos con el propósito de conocer más a fondo a los seres humanos y a los grupos acercándose al mundo empírico. El segundo elemento consiste en la exploración en una etapa flexible que no hay un método único además se debe de contar con un punto departida recabando datos descriptivos que aportan los investigados. El tercer elemento se enfoca en la inspección desarrollando lo teórico y acercándose al material desde diferentes ángulos, formulándose preguntas dándole valoración a las respuestas y así precisar datos. Así concluimos con este tema en la que cabe destacar que para realizar una investigación se debe de tomar en cuenta todos los puntos que anteriormente ya se mencionaron.