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•Nombre del juego: Las cartas de los alimentos
•Edad: 14 -15 años. Nivel 2 º -3º ESO
•Objetivos: Los alumnos repasarán con este juego los nutrientes más importantes de los
alimentos que suelen tomar en su dieta habitualmente.
Con este juego aprenderán sin esfuerzo y no se les olvidará nunca.
•Materiales: dos barajas de 30 cartas, una con alimentos y otra con nutrientes.
Baraja de alimentos
Agua Grasa HidratoProteína Minerales Vitaminas
Baraja de nutrientes
5 5 5 5 5 5
• Reglas de juego:
• Máximo 4 jugadores.
• Se reparten 3 cartas de la baraja de alimentos a cada jugador y 7 cartas de la baraja de
nutrientes a cada uno.
• Deben coger por turno (en el sentido de las agujas del reloj) una carta de la baraja de
nutrientes y tirar otra de nutrientes, de las que no les interesen.
• Al final, cada jugador debe tener cada alimento (son tres por jugador) con, al menos,
dos nutrientes.
• Se pondrán bocaarriba las cartas para que todos los jugadores vean las cartas de los
demás jugadores.
• Gana el que tenga todas las cartas de alimentos relacionadas con las de nutrientes.
• En caso de empate gana el que consiga tener más nutrientes por alimento.

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Juego de alimentos

  • 1. •Nombre del juego: Las cartas de los alimentos •Edad: 14 -15 años. Nivel 2 º -3º ESO •Objetivos: Los alumnos repasarán con este juego los nutrientes más importantes de los alimentos que suelen tomar en su dieta habitualmente. Con este juego aprenderán sin esfuerzo y no se les olvidará nunca. •Materiales: dos barajas de 30 cartas, una con alimentos y otra con nutrientes. Baraja de alimentos
  • 2. Agua Grasa HidratoProteína Minerales Vitaminas Baraja de nutrientes 5 5 5 5 5 5 • Reglas de juego: • Máximo 4 jugadores. • Se reparten 3 cartas de la baraja de alimentos a cada jugador y 7 cartas de la baraja de nutrientes a cada uno. • Deben coger por turno (en el sentido de las agujas del reloj) una carta de la baraja de nutrientes y tirar otra de nutrientes, de las que no les interesen. • Al final, cada jugador debe tener cada alimento (son tres por jugador) con, al menos, dos nutrientes. • Se pondrán bocaarriba las cartas para que todos los jugadores vean las cartas de los demás jugadores. • Gana el que tenga todas las cartas de alimentos relacionadas con las de nutrientes. • En caso de empate gana el que consiga tener más nutrientes por alimento.