Algunas técnicas que facilitan una enseñanza constructivista, es decir poder identificar la construcción de los esquemas de significados que crean los estudiantes.

1. Lic. Pablo M. Contreras Alvarado
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

2. • Las técnicas sirven para desarrollar estrategias de
enseñanza efectivas.
• No hay una técnica mejor que otra, depende de
que tan idónea es a nuestro propósito de
aprendizaje.
• La enseñanza no da por automático el aprendizaje,
por ello creo que esta mal mencionarlas juntas como
“Estrategias Enseñanza-Aprendizaje”; o son para la
enseñanza o son para el aprendizaje.
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

3. • Presentaremos una breve explicación
sobre la técnica y posteriormente un
ejemplo de la técnica.
• Comencemos 
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

4. • Es un escrito en prosa que requiere una interpretación
personal sobre un tema sin embargo la utilización del
lenguaje puede ser de carácter personal o formal.
• Características:
a) Estructura libre
b) Forma sintáctica
c) Extensión relativamente corta
d) Variedad temática
e) Estilo cuidadoso y elegante
f) Tono variado
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

5. “”La pena capital fue siempre utilizada en base a dos argumentos: como
forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera
de prevención de otros delitos.
¿Se podría afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que
realmente disminuye el delito? Uno de las razones por la que se debe
repensar la utilidad de esta medida es el acceso al sistema legal. Se
afirma que aquellos con menos capacidad económica tendrían menos
posibilidad de tener una buena defensa en el juicio y por tanto, con una
alta probabilidad de ser sancionadas con esta pena capital.
Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas
con su posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco ha
mostrado resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta
sanción frena la comisión de delitos.
Por ello creo que no debe perpetuarse este tipo de prácticas contra
nuestra propia especie””
(Ejemplo tomado de about en español)Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

6. • Técnica necesariamente grupal que permite indagar u
obtener información sobre lo que se conoce del tema.
Características:
a) Se parte de una pregunta central
b) La participación puede ser oral o escrita
c) Debe existir un mediador o moderador que guía los
comentarios
d) Generalmente es utilizado como introductorio y no muy
extensos.
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

7. ¿Cuales son los peores problemas
de la sociedad?...
Corrupción
Violencia
Discriminación
Desigualdad
Contaminación
Claro , pero también…
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

8. • Mediante una serie de preguntas planificadas se
buscan respuestas específicas:
• Características
a)Se elige un tema
b) Se formulan preguntas literales o exploratorias (qué, cómo,
cuándo dónde, por qué).
c) Las preguntas se contestan con referencia a datos, ideas y
detalles expresados en una lectura.
d) La utilización de un esquema es opcional.
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

9. Novela
“El club de los
abandonados”
¿Mensaje de
la novela y
reflexión
personal?
¿Desenlace
de la
novela?
¿Posibles
soluciones?
¿Contexto
de la
novela?
¿Conflicto
principal?
¿Personajes
de la
novela?
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

10. • Representación sintética que permite organizar, clasificando de
manera lógica los conceptos y sus relaciones.
• Características
• a) Organizadas regularmente de lo general a lo particular,
de izquierda a derecha y en orden jerárquico.
• b) Utiliza llaves para clasificar la información.
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

11. Campos
profesionales
Salud
Ciencias
sociales
Ingeniería
Artes
Enfermería
Odontología
Nutrición
Visuales
Danza
Plásticas
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

12. • Organizador de ideas que permite clasificar el mayor número
de expresiones sobre un evento, acontecimiento u observación
• Características
• a)Plantear una serie de ideas sobre un tema considerando
aspectos positivos y negativos.
• b) Plantear dudas o preguntas así como aspectos curiosos.
• c) Útil para equilibrar juicios valorativos y permitir toma de
decisiones fundamentadas.
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

13. Positivo
• Genera
solidaridad
en la
población
• Medio de
presión
efectivo a
servidores
públicos.
Negativo
• Participación
escaza
• Usualmente
reprimidas
Interesante
• En
crecimiento
por actual
situación
• Interés a
nivel
internacional
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

14. • Organizador de información que muestra detalles de
la organización, parten del centro.
• Características
• a)Identifica la idea principal
• b)Presenta categorías secundarias
• c) Contiene detalles complementarios a manera de
subtemas
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado

15. Continentes
Asia
Oceanía
África
América
Nueva Zelanda
Argentina
Canadá
Argelia
Etiopía
Australia
Australia
Australia
Lic. Pablo M. Contreras Alvarado