Guia de todo el año donde presenta los 4 periodos

1. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
GA – FR – 45
Versión 002
2013-04-01
Pág. 1 de 1
GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Área: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Grado: OCTAVO
Estándar de competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido
Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.
Proyectos:
Institucional: MENTE SANA EN CUERPO SANO
Área: DISEÑO, MONTAJE Y CONSTRUCIÓN DE REDES ELÉCTRICAS DOMICILIARAS Y
COMERCIALES (HOUSEMATIC)
Aula: MONTAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS (CIRCUITMATIC)
Docente: HENRY FELIPE CORTES M.
Nombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para
calcular parámetros de resistencia, corriente, voltaje y potencia.
Duración en horas: 120
2. PRESENTACIÓN
Amigo(a) estudiante o aprendiz:
Con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrolle autónomamente los aspectos necesarios
para que logre los resultados esperados de aprendizaje propuestos en la unidad de aprendizaje No. 1 y
sus diferentes contenidos establecidos en ella y a la cual se circunscribe la guía.
Se espera que realice las actividades que a continuación se le proponen y presente las evidencias que se
le solicitan como resultado para verificar sus avances.
El interés que usted le coloque a esta guía de aprendizaje, se verá reflejado en su crecimiento personal,
cognitivo y profesional en el campo de la Electricidad y la Electronica para lo cual esto es solamente una
parte del proceso que ha iniciado.
Usted contará con el apoyo permanente de su docente - orientador. Interactué con el resto de sus
compañeros y comparta con ellos información para que este proceso sea más agradable y productivo.

2. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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3. INDICADORES DE DESEMPEÑO
28010100801
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para calcular parámetros de resistencia,
corriente, voltaje y potencia.
28010100802
Selecciona y conecta bajo procedimientos técnicos los instrumentos de medida de acuerdo a los
parámetros a medir.
28010100803
Interpreta y registra resultados de la medición de variables (corriente, voltaje, potencia, resistencia) del
circuito eléctrico de conformidad con los procedimientos de análisis previos.
4. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano: En el proceso de formación se cuenta con la orientación del Docentes del área de
Electricidad y Electrónica, el cual tienen competencias y experiencia en conocimiento del área a trabajar
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:Para el desarrollo de la actividad de
enseñanza‐aprendizaje‐evaluación planteada en este documento se requieren los siguientes escenarios de
trabajo: Aula de clases.
Como medios didácticos para el desarrollo de estas actividades se utilizarán:
• Videos donde se muestra los diferentes temas registrados en las unidades de aprendizaje
• Material bibliográfico donde documenta un breve resumen de los diferentes temas tratados en el
periodo
Escenarios, Equipos e Instrumentos:• Aula – Sala de Informática, biblioteca, Internet.
5. PROCESO DE APRENDIZAJE
MAQUINAS ELECTRICAS DEFINICION
• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título MAQUINAS ELECTRICAS.
Teniendo en cuenta la lectura “MAQUINAS ELECTRICAS” Identifica las palabras desconocidas y busca su significado

3. ASOCIACION CESAR CONTO
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Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
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en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video MAQUINAS ELECTRICASpublicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video MAQUINAS ELECTRICASredacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
CLASIFICACIÓN DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título CLASIFICACIÓN DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
Teniendo en cuenta la lectura CLASIFICACIÓN DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS Identifica las palabras desconocidas y
busca su significado en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video CLASIFICACIÓN DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS publicada en el blog
danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• CONEXION DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título CONEXION DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS
Teniendo en cuenta la lectura, Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video CONEXION DE MÁQUINAS ELÉCTRICASpublicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• CÁLCULO DE UN TRANSFORMADOR
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guía de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título CÁLCULO DE UN TRANSFORMADOR
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura
registrados anteriormente.

4. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
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Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
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6. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE
Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario
lo siguiente:
PROCESA
PRODUCE
(Evidencias de aprendizaje)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Documentos:
MAQUINAS ELECTRICAS
• Definición
• Clasificación: Motores,Transformadores.
• Conexión.
• Calculo de un Transformador.
• Práctica.
CONOCIMIENTO:
MAQUINAS ELECTRICAS
• Definición
• Clasificación.
Motores.Transformadores.
• Conexión.
• Calculo de un Transformador.
• Práctica.
DESEMPEÑO
Realiza trabajo en equipo.
• realiza resumen del desarrollo
de cada temática planteada
Desarrolla la evaluación de
conocimiento planteada en cada
temática.
PRODUCTO
• Cuaderno de apuntes con el
registro de los resúmenes de cada
temática
•desarrollo de las actividades de
aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
Desarrollo de procesos de
investigación, métodos de
investigación
Participación activa en el proceso
de aprendizaje
Cumplimiento con los
compromisos escolares
Revisión de los apuntes cuaderno
quiz
Revisión de los apuntes cuaderno
sustentaciones

5. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
Técnicas e Instrumentos de Evaluación:
.• Lista de chequeo
• Evaluación de conocimientos No. 1
• Actividades de aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
7. GLOSARIO
CONDUCTORES
EMPALMES
CONDUCTANCIA
CALCULO
CONECTORES
TERMINALES
8. DOCUMENTOS DE APOYO
MAQUINAS ELECTRICAS
9. BIBLIOGRAFIA

6. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
CONTROL DE CAMBIOS
FECHA
REGISTRO
VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIO
FECHA DE
SOCIALIZACIÓN
1ª
01/04/2013 21º
Se incluye en plantilla la nueva
institución que hace parte de la
Asociación Cesar Conto.
22/03/2013

7. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
10. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Área: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Grado: OCTAVO
Estándar de competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido
Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.
Proyectos:
Institucional: MENTE SANA EN CUERPO SANO
Área: DISEÑO, MONTAJE Y CONSTRUCIÓN DE REDES ELÉCTRICAS DOMICILIARAS Y
COMERCIALES (HOUSEMATIC)
Aula: MONTAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS (CIRCUITMATIC)
Docente: HENRY FELIPE CORTES M.
Nombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para
calcular parámetros de resistencia, corriente, voltaje y potencia.
Duración en horas: 120
11. PRESENTACIÓN
Amigo(a) estudiante o aprendiz:
Con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrolle autónomamente los aspectos necesarios
para que logre los resultados esperados de aprendizaje propuestos en la unidad de aprendizaje No. 1 y
sus diferentes contenidos establecidos en ella y a la cual se circunscribe la guía.
Se espera que realice las actividades que a continuación se le proponen y presente las evidencias que se
le solicitan como resultado para verificar sus avances.
El interés que usted le coloque a esta guía de aprendizaje, se verá reflejado en su crecimiento personal,
cognitivo y profesional en el campo de la Electricidad y la Electronica para lo cual esto es solamente una
parte del proceso que ha iniciado.
Usted contará con el apoyo permanente de su docente - orientador. Interactué con el resto de sus
compañeros y comparta con ellos información para que este proceso sea más agradable y productivo.

8. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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12. INDICADORES DE DESEMPEÑO
28010100801
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para calcular parámetros de resistencia,
corriente, voltaje y potencia.
28010100802
Selecciona y conecta bajo procedimientos técnicos los instrumentos de medida de acuerdo a los
parámetros a medir.
28010100803
Interpreta y registra resultados de la medición de variables (corriente, voltaje, potencia, resistencia) del
circuito eléctrico de conformidad con los procedimientos de análisis previos.
13. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano: En el proceso de formación se cuenta con la orientación del Docentes del área de
Electricidad y Electrónica, el cual tienen competencias y experiencia en conocimiento del área a trabajar
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:Para el desarrollo de la actividad de
enseñanza‐aprendizaje‐evaluación planteada en este documento se requieren los siguientes escenarios de
trabajo: Aula de clases.
Como medios didácticos para el desarrollo de estas actividades se utilizarán:
• Videos donde se muestra los diferentes temas registrados en las unidades de aprendizaje
• Material bibliográfico donde documenta un breve resumen de los diferentes temas tratados en el
periodo
Escenarios, Equipos e Instrumentos: • Aula – Sala de Informática, biblioteca, Internet.
14. PROCESO DE APRENDIZAJE
MAGNETISMO generalidades y principios
• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título MAGNETISMO generalidades y principios.
Teniendo en cuenta la lectura “MAGNETISMO generalidades y principios Identifica las palabras desconocidas y
busca su significado en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas

9. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
Reproduzca el video MAGNETISMOpublicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video MAGNETISMOredacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
IMANESClasificaciones y aplicaciones
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título IMANES
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video IMANESpublicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• Aplicaciones del magnetismo en la vida diaria.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Aplicaciones del magnetismo en la vida diaria.
Teniendo en cuenta la lectura, Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video Aplicaciones del magnetismo en la vida diaria. publicada en el blog
danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• Simbología eléctrica.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guía de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Simbología eléctrica.
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura
registrados anteriormente.
15. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE
Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario
lo siguiente:
PROCESA
PRODUCE
(Evidencias de aprendizaje)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

10. ASOCIACION CESAR CONTO
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Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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Documentos:
•Generalidades
•Principios
• Imanes (Clasificaciones y aplicaciones)
• Aplicaciones del magnetismo en la vida
diaria.
• Práctica (Experimento).
CONOCIMIENTO:
•Generalidades
•Principios
• Imanes (Clasificaciones y aplicaciones)
• Aplicaciones del magnetismo en la vida
diaria.
• Práctica (Experimento).
DESEMPEÑO
Realiza trabajo en equipo.
• realiza resumen del desarrollo
de cada temática planteada
Desarrolla la evaluación de
conocimiento planteada en cada
temática.
PRODUCTO
• Cuaderno de apuntes con el
registro de los resúmenes de cada
temática
•desarrollo de las actividades de
aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
Desarrollo de procesos de
investigación, métodos de
investigación
Participación activa en el proceso
de aprendizaje
Cumplimiento con los
compromisos escolares
Revisión de los apuntes cuaderno
quiz
Revisión de los apuntes cuaderno
sustentaciones
Técnicas e Instrumentos de Evaluación:

11. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
.• Lista de chequeo
• Evaluación de conocimientos No. 1
• Actividades de aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
16. GLOSARIO
17. DOCUMENTOS DE APOYO
Historia de la electricidad.
• Inventos y descubrimientos eléctricos
• La energía y sus formas.
• Simbología eléctrica
18. BIBLIOGRAFIA

12. ASOCIACION CESAR CONTO
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Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
CONTROL DE CAMBIOS
FECHA
REGISTRO
VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIO
FECHA DE
SOCIALIZACIÓN
1ª
01/04/2013 21º
Se incluye en plantilla la nueva
institución que hace parte de la
Asociación Cesar Conto.
22/03/2013

13. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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14. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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19. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Área: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Grado: OCTAVO
Estándar de competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido
Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.
Proyectos:
Institucional: MENTE SANA EN CUERPO SANO
Área: DISEÑO, MONTAJE Y CONSTRUCIÓN DE REDES ELÉCTRICAS DOMICILIARAS Y
COMERCIALES (HOUSEMATIC)
Aula: MONTAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS (CIRCUITMATIC)
Docente: HENRY FELIPE CORTES M.
Nombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para
calcular parámetros de resistencia, corriente, voltaje y potencia.
Duración en horas: 120
20. PRESENTACIÓN
Amigo(a) estudiante o aprendiz:
Con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrolle autónomamente los aspectos necesarios
para que logre los resultados esperados de aprendizaje propuestos en la unidad de aprendizaje No. 1 y
sus diferentes contenidos establecidos en ella y a la cual se circunscribe la guía.
Se espera que realice las actividades que a continuación se le proponen y presente las evidencias que se
le solicitan como resultado para verificar sus avances.
El interés que usted le coloque a esta guía de aprendizaje, se verá reflejado en su crecimiento personal,
cognitivo y profesional en el campo de la Electricidad y la Electronica para lo cual esto es solamente una
parte del proceso que ha iniciado.
Usted contará con el apoyo permanente de su docente - orientador. Interactué con el resto de sus
compañeros y comparta con ellos información para que este proceso sea más agradable y productivo.

15. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
21. INDICADORES DE DESEMPEÑO
28010100801
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para calcular parámetros de resistencia,
corriente, voltaje y potencia.
28010100802
Selecciona y conecta bajo procedimientos técnicos los instrumentos de medida de acuerdo a los
parámetros a medir.
28010100803
Interpreta y registra resultados de la medición de variables (corriente, voltaje, potencia, resistencia) del
circuito eléctrico de conformidad con los procedimientos de análisis previos.
22. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano: En el proceso de formación se cuenta con la orientación del Docentes del área de
Electricidad y Electrónica, el cual tienen competencias y experiencia en conocimiento del área a trabajar
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:Para el desarrollo de la actividad de
enseñanza‐aprendizaje‐evaluación planteada en este documento se requieren los siguientes escenarios de
trabajo: Aula de clases.
Como medios didácticos para el desarrollo de estas actividades se utilizarán:
• Videos donde se muestra los diferentes temas registrados en las unidades de aprendizaje
• Material bibliográfico donde documenta un breve resumen de los diferentes temas tratados en el
periodo
Escenarios, Equipos e Instrumentos: • Aula – Sala de Informática, biblioteca, Internet.
23. PROCESO DE APRENDIZAJE
Historia de la electricidad.
• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Historia de la electricidad.
Teniendo en cuenta la lectura “Historia de la electricidad” Identifica las palabras desconocidas y busca su significado
en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas

16. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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Versión 002
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Pág. 1 de 1
GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
Reproduzca el video historia de la tecnología publicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video historia de la electricidad redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
Inventos y descubrimientos eléctricos
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Inventos y descubrimientos eléctricos
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video Inventos y descubrimientos eléctricos publicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• La energía y sus formas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título La energía y sus formas
Teniendo en cuenta la lectura, Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video energía y sus formas publicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• Simbología eléctrica.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guía de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Simbología eléctrica.
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura
registrados anteriormente.
24. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE
Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario
lo siguiente:
PROCESA
PRODUCE
(Evidencias de aprendizaje)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

17. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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Versión 002
2013-04-01
Pág. 1 de 1
GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
Documentos:
Historia de la electricidad.
Inventos y descubrimientos
eléctricos
La energía y sus formas.
Simbología eléctrica
CONOCIMIENTO:
• Historia de la electricidad.
• Inventos y descubrimientos
eléctricos
• La energía y sus formas.
• Simbología eléctrica
DESEMPEÑO
Realiza trabajo en equipo.
• realiza resumen del desarrollo
de cada temática planteada
Desarrolla la evaluación de
conocimiento planteada en cada
temática.
PRODUCTO
• Cuaderno de apuntes con el
registro de los resúmenes de cada
temática
•desarrollo de las actividades de
aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
Desarrollo de procesos de
investigación, métodos de
investigación
Participación activa en el proceso
de aprendizaje
Cumplimiento con los
compromisos escolares
Revisión de los apuntes cuaderno
quiz
Revisión de los apuntes cuaderno
sustentaciones
Técnicas e Instrumentos de Evaluación:

18. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
GA – FR – 45
Versión 002
2013-04-01
Pág. 1 de 1
GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
.• Lista de chequeo
• Evaluación de conocimientos No. 1
• Actividades de aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
25. GLOSARIO
26. DOCUMENTOS DE APOYO
Historia de la electricidad.
• Inventos y descubrimientos eléctricos
• La energía y sus formas.
• Simbología eléctrica
27. BIBLIOGRAFIA

19. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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GUIA DE APRENDIZAJE
COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA
CONTROL DE CAMBIOS
FECHA
REGISTRO
VERSIÓN MOTIVO DEL CAMBIO
FECHA DE
SOCIALIZACIÓN
1ª
01/04/2013 21º
Se incluye en plantilla la nueva
institución que hace parte de la
Asociación Cesar Conto.
22/03/2013

20. ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy, Colegio
Técnico Comercial Dana María y Liceo Santa Clara.
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo y Centro Etnoeducativo Antonio Maceo.
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28. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Área: ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Grado: OCTAVO
Estándar de competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido
Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.
Proyectos:
Institucional: MENTE SANA EN CUERPO SANO
Área: DISEÑO, MONTAJE Y CONSTRUCIÓN DE REDES ELÉCTRICAS DOMICILIARAS Y
COMERCIALES (HOUSEMATIC)
Aula: MONTAJE DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS (CIRCUITMATIC)
Docente: HENRY FELIPE CORTES M.
Nombre de la Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para
calcular parámetros de resistencia, corriente, voltaje y potencia.
Duración en horas: 120
29. PRESENTACIÓN
Amigo(a) estudiante o aprendiz:
Con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrolle autónomamente los aspectos necesarios
para que logre los resultados esperados de aprendizaje propuestos en la unidad de aprendizaje No. 1 y
sus diferentes contenidos establecidos en ella y a la cual se circunscribe la guía.
Se espera que realice las actividades que a continuación se le proponen y presente las evidencias que se
le solicitan como resultado para verificar sus avances.
El interés que usted le coloque a esta guía de aprendizaje, se verá reflejado en su crecimiento personal,
cognitivo y profesional en el campo de la Electricidad y la Electronica para lo cual esto es solamente una
parte del proceso que ha iniciado.
Usted contará con el apoyo permanente de su docente - orientador. Interactué con el resto de sus
compañeros y comparta con ellos información para que este proceso sea más agradable y productivo.

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30. INDICADORES DE DESEMPEÑO
28010100801
Aplica los procedimientos de análisis de circuitos eléctricos para calcular parámetros de resistencia,
corriente, voltaje y potencia.
28010100802
Selecciona y conecta bajo procedimientos técnicos los instrumentos de medida de acuerdo a los
parámetros a medir.
28010100803
Interpreta y registra resultados de la medición de variables (corriente, voltaje, potencia, resistencia) del
circuito eléctrico de conformidad con los procedimientos de análisis previos.
31. ACTIVIDADES PREPARATORIAS Y REQUERIMIENTOS
Talento Humano: En el proceso de formación se cuenta con la orientación del Docentes del área de
Electricidad y Electrónica, el cual tienen competencias y experiencia en conocimiento del área a trabajar
Ayudas Metodológicas y Medios Didácticos:Para el desarrollo de la actividad de
enseñanza‐aprendizaje‐evaluación planteada en este documento se requieren los siguientes escenarios de
trabajo: Aula de clases.
Como medios didácticos para el desarrollo de estas actividades se utilizarán:
• Videos donde se muestra los diferentes temas registrados en las unidades de aprendizaje
• Material bibliográfico donde documenta un breve resumen de los diferentes temas tratados en el
periodo
Escenarios, Equipos e Instrumentos: • Aula – Sala de Informática, biblioteca, Internet.
32. PROCESO DE APRENDIZAJE
Historia de la electricidad.
• ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Historia de la electricidad.
Teniendo en cuenta la lectura “Historia de la electricidad” Identifica las palabras desconocidas y busca su significado
en el diccionario, luego haz un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas

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Reproduzca el video historia de la tecnología publicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video historia de la electricidad redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
Inventos y descubrimientos eléctricos
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Inventos y descubrimientos eléctricos
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video Inventos y descubrimientos eléctricos publicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• La energía y sus formas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guia de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título La energía y sus formas
Teniendo en cuenta la lectura, Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Reproduzca el video energía y sus formas publicada en el blog danainformatica.wordpress.com
Teniendo en cuenta el video redacta un resumen
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura y el
video registrados anteriormente.
• Simbología eléctrica.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4
Copia la lectura que se anexa en la carpeta material de estudio llamada "Guía de Aprendizaje No 1, la cual tiene por
título Simbología eléctrica.
Teniendo en cuenta la lectura Identifica las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario, luego haz
un crucigrama y una sopa de letra con las palabras identificadas
Realice de manera grupal un debate en donde debes identificar 10 preguntas con sus respuestas de la lectura
registrados anteriormente.
33. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE
Para valorar el nivel de logro del resultado de aprendizaje y del proceso desarrollado se hace necesario
lo siguiente:
PROCESA
PRODUCE
(Evidencias de aprendizaje)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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Documentos:
Historia de la electricidad.
Inventos y descubrimientos
eléctricos
La energía y sus formas.
Simbología eléctrica
CONOCIMIENTO:
• Historia de la electricidad.
• Inventos y descubrimientos
eléctricos
• La energía y sus formas.
• Simbología eléctrica
DESEMPEÑO
Realiza trabajo en equipo.
• realiza resumen del desarrollo
de cada temática planteada
Desarrolla la evaluación de
conocimiento planteada en cada
temática.
PRODUCTO
• Cuaderno de apuntes con el
registro de los resúmenes de cada
temática
•desarrollo de las actividades de
aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
Desarrollo de procesos de
investigación, métodos de
investigación
Participación activa en el proceso
de aprendizaje
Cumplimiento con los
compromisos escolares
Revisión de los apuntes cuaderno
quiz
Revisión de los apuntes cuaderno
sustentaciones
Técnicas e Instrumentos de Evaluación:

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.• Lista de chequeo
• Evaluación de conocimientos No. 1
• Actividades de aprendizaje N° 1,2,3,4 y 5
34. GLOSARIO
35. DOCUMENTOS DE APOYO
Historia de la electricidad.
• Inventos y descubrimientos eléctricos
• La energía y sus formas.
• Simbología eléctrica
36. BIBLIOGRAFIA

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